CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

12
CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

description

CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken. INHOUD. Algemene informatie * Artikel * Auteurs Inhoud artikel * Inhoudsopgave * Korte schets. ALGEMENE INFORMATIE. Artikel uit vaktijdschrift : Jeugd en Co nummer 19 oorsprong: Nederland Auteurs - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Page 1: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

CJG kan opvoedkundige

krachtvan de

omgeving versterken

Page 2: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

INHOUD

Algemene informatie* Artikel* Auteurs

Inhoud artikel* Inhoudsopgave* Korte schets

Page 3: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

ALGEMENE INFORMATIE

Artikel uit vaktijdschrift : Jeugd en Co

nummer 19 oorsprong: Nederland

Auteurs* Marije Kesselring

* Mireille Gemmeke * Mieke Geschiere

Page 4: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Auteurs• Marije Kesselring als onderzoeker van de Universiteit Utrecht betrokken bij het onderzoeknaar Allemaal Opvoeders

• Mireille Gemmekewerkt bij het Nederlands Jeugd-instituut en is projectleider vanAllemaal Opvoeders

• Mieke Geschieremedewerkster in het Kenniscentrumvan het Nederlandse Jeugdinstituut

Page 5: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

INHOUD ARTIKEL Inhoudsopgave:

Verschuiving van perspectiefAllemaal Opvoeders-CJG-aanbod richten op bevorderen in ontmoeting, dialoog en steun

- Bestaand aanbod versterken en verduurzamen

Praktijk - Het creëren van kansen voor ontmoeting en netwerkvorming

- Het stimuleren van de dialoog over opvoeden

- Het bevorderen van een pedagogisch buurtklimaat

- De denkwijze en houding van beroepskrachten

Leerervaringen

Page 6: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Korte schets

CJG = Centrum voor Jeugd en Gezin

Page 7: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Korte schets: Verschuiving van

perspectief Rouvout : (minister van Jeugd en Gezin)

“Ouders doen te snel beroep op professionele hulp”

Verschuiving : gezin zelf + sociale netwerkt zorgen voor opvoeding

Gevolg : gunstig opgroei en opvoed-klimaat voor alle kinderen(niet alleen voor kinderen met problemen)

!! Betekend niet dat professionele hulp overbodig wordt, beide vormen van opvoedingshulp kunnen naast elkaar bestaan

Page 8: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Korte schets: Allemaal Opvoeders

= project om rol v/h CJG te onderzoeken en concretiseren

Hoe?Ontwikkelt & ondersteunt activiteiten

Gericht op ?- versterken van pedagogische steun- stimuleren van pedagogisch buurtklimaat- vergroten van pedagogische verantw. Heid

Doel?Door deelname werken gemeenten aan de ontwikkeling van hun CJG(door samenwerking met voorzieningen & bestaande initiatieven te versterken)

Page 9: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

CJG-aanbod is gericht op bevorderen van ontmoeting, dialoog en steun

Ontmoeting is een voorwaarde voor het ontstaan van netwerken & netwerken zijn een voorwaarde voor het ontstaan van gemeenschap

CJG speelt rol bij de kansen tot ontmoeting

Bestaand aanbod versterken en verduurzamenCJG overlegt met initiatiefnemers om aanbod te versterken en verduurzamen door o.a. : praktische hulp, ondersteuning, ontspanning, …

(ontspanning is een doel, zo ervaringen delen)

Page 10: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Korte schets:PraktijkHoe?

Een plek vormen waar ouders elkaar kunnen ontmoeten en alledaagse opvoedzaken kunnen bespreken(vooral praktische ondersteuning)

Wie?Ouders : belangrijke rol bij organisatie en invulling v/d activiteitVolgens behoeften bepalen ze welke thema’s aan de orde komen

Page 11: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Het creëren van kansen voor ontmoeting en netwerkvorming

CJG wordt plek waar mensen graag samenkomen om iets samen te doen bevordert onderlinge steun

Het stimuleren van de dialoog over opvoeden Ontstaan van gesprekken over opvoedproblemen, tips, …

De denkwijze en houding van beroepskrachten

De activiteiten helpen om ‘een andere bril’ op te zetten & sociale netwerk bij de opvoedingsvragen te betrekken

Het bevorderen vaneen pedagogisch buurt-klimaat Doel : onderlinge contacten te versterken, zo in problemen en overlast zelf / onderling op te lossen

Page 12: CJG kan opvoedkundige kracht van de omgeving versterken

Korte schets:Leerervaringen

Neem belang v/d sociale opvoedomgeving mee i/d visie op het CJG en de visie op het integrale jeugdbeleid

Trek samen op met ouders en jeugd uit de buurt

Inventariseer bestaande activiteiten, netwerken en verenigingen in de buurt die de onderlinge betrokkenheid versterken

Houd initiatieven concreet( geen ingewikkelde plannen opstellen) Volg de praktijk in de wijk