CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615...

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中神院訊 369 Jul. - Aug. 2018 { } 督印人:李思敬 編輯及製作:拓展部 香港九龍塘多實街1212 Dorset Crescent, Kowloon Tong, Hong Kong 電話 Tel: (852) 2337 4106 傳真 Fax: (852) 2794 2337 電郵 Email: [email protected] 承擔整全使命 裝備神國僕 「我差你們去,如同羊進入狼群;所以你們要靈巧像蛇, 馴良像鴿子。你們要防備人;因為他們要把你們交給公會, 也要在會堂裡鞭打你們,並且你們要為我的緣故被送到諸侯 君王面前,對他們和外邦人作見證。你們被交的時候,不要思 慮怎樣說話,或說什麼話。到那時候,必賜給你們當說的話; 因為不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裡頭說的。」 (太十6-20) 運用智慧 履行使命 在馬太褔音第十章,耶穌差十二門徒出去傳道,叫他 們甚麼都不帶,這方式和耶穌四出傳道相同。門徒就是要 效法耶穌,不單在生命特質上,也在生活行動上,效法基 督,將主的道傳開。事實上,耶穌並沒有發明新的傳道形 式,形式不是祂最關注的。耶穌進入當時的文化處境中, 顯示出祂是不一樣的拉比:不但宣講真理,更醫病趕鬼, 回應人的需要。如果按今天的理解,耶穌選擇的角色不是 宗教領袖、牧師傳道人,也不是權貴、政府官員,而是老 師、醫生、演說家或企業教練。這老師沒有特別身分,也沒 有很多財產,祂只是一位四周講學和治病的專家。今天, 我們延續門徒的工作,被差遣到社會不同處境,不在乎是 牧職或哪種專業,而是按主的心意進入人群,回應人的需 要,見證主耶穌活在我們的生命裡。 馬太褔音第十章第16 節把我們進入世界的情況比喻 為羊進入狼群。這裡,突顯門徒將要面對危險,遭受逼 迫。對應今天的情況,逼迫可能不單是肉體的傷害,更是 心靈上、制度下的欺壓,以及慾望的引誘。這些危險情 況,可以令人偏離正路。因此,我們需要在群體裡不斷彼 此提醒,保守自己,聚焦在上帝身上,以免隨著事奉的年日 過去,我們的心志磨滅,不自覺地隨波逐流。 羊面對狼群,必死無疑。耶穌教導門徒如何面對這種 困局?就是要靈巧像蛇,純良像鴿子。靈巧的蛇從創世記 第三章第1節就已經出現,牠一向被視為狡猾的動物;鴿 子按當時的理解,代表美善的品格。耶穌給門徒很實際的 指示:在履行使命時,門徒要有智慧,小心其他人,就是那 些會傷害他們的人將他們交給公會或在會堂鞭打他 們。公會代表政權,在當時是不合乎真理的世俗價值;會 堂是宗教領袖治理的地方。 保持純良 免離主道 傳天國的褔音,要有面對逼迫、痛苦、甚至死亡的心 志,這對期待耶穌在地上掌王權的門徒來說,是極大的矛 盾。耶穌的確要讓祂的國在地上彰顯,但祂的方法是要使 用門徒,通過門徒群體在地上以生命展示天國價值。耶穌 的信息是喜樂和能力,但眼前耶穌要門徒面對的卻是苦難 和打壓,就在這極大的張力之中,門徒要經歷和體會上帝 奇妙的大能。 正如今天的教會群體一樣,我們要學習認清眼前這指 向永恆的進程:我們已經被主耶穌救贖,卻未完全成聖, 萬物都等待著主再來。在這進程裡,我們仍面對危險,很 切實地經歷苦難。作為被耶穌差遣的門徒,父的靈將會為 他們提供保障,給他們足夠的恩典面對苦難。這是堅持到 底、守住真理的呼召。 按照人類求生的意志,大概沒有一心想要殉道的人。 耶穌教導門徒要靈巧,面對危險是要逃走的,這是創造 主給我們的本能。與此同時,我們亦要有良善的品格,守 住天國價值直到主再來。靈巧,因為跟隨主不代表沒有智 慧,我們需要洞察和等候主的時間和帶領。純良,因為我 們是屬主的,要配得上帝兒女的身分。因此,面對危險處 境,我們問的並不是堅持與否,而是怎樣堅持,有甚麼另 類的方法去面對眼前的困境。我們向主求智慧而不是求一 帆風順;我們求主的同在,讓我們半步也不偏離祂,而不 是求主按我們的想法為我們開路。 在此特別祝福畢業的同學,願我們一起對準上帝的帶 領,彼此激勵、互勉同行。 李適清 神學科副教授 教務長

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Page 1: CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615 OP...神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。 劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

中神院訊

369 Jul. - Aug. 2018{ }

督印人:李思敬 編輯及製作:拓展部

香港九龍塘多實街12號 12 Dorset Crescent, Kowloon Tong, Hong Kong 電話 Tel: (852) 2337 4106 傳真 Fax: (852) 2794 2337 電郵 Email: [email protected]

承 擔 整 全 使 命 裝 備 神 國 僕 人

「我差你們去,如同羊進入狼群;所以你們要靈巧像蛇,

馴良像鴿子。你們要防備人;因為他們要把你們交給公會,

也要在會堂裡鞭打你們,並且你們要為我的緣故被送到諸侯

君王面前,對他們和外邦人作見證。你們被交的時候,不要思

慮怎樣說話,或說什麼話。到那時候,必賜給你們當說的話;

因為不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裡頭說的。」

(太十6-20)

運用智慧 履行使命

在馬太褔音第十章,耶穌差十二門徒出去傳道,叫他

們甚麼都不帶,這方式和耶穌四出傳道相同。門徒就是要

效法耶穌,不單在生命特質上,也在生活行動上,效法基

督,將主的道傳開。事實上,耶穌並沒有發明新的傳道形

式,形式不是祂最關注的。耶穌進入當時的文化處境中,

顯示出祂是不一樣的拉比:不但宣講真理,更醫病趕鬼,

回應人的需要。如果按今天的理解,耶穌選擇的角色不是

宗教領袖、牧師傳道人,也不是權貴、政府官員,而是老

師、醫生、演說家或企業教練。這老師沒有特別身分,也沒

有很多財產,祂只是一位四周講學和治病的專家。今天,

我們延續門徒的工作,被差遣到社會不同處境,不在乎是

牧職或哪種專業,而是按主的心意進入人群,回應人的需

要,見證主耶穌活在我們的生命裡。

馬太褔音第十章第16節把我們進入世界的情況比喻

為羊進入狼群。這裡,突顯門徒將要面對危險,遭受逼

迫。對應今天的情況,逼迫可能不單是肉體的傷害,更是

心靈上、制度下的欺壓,以及慾望的引誘。這些危險情

況,可以令人偏離正路。因此,我們需要在群體裡不斷彼

此提醒,保守自己,聚焦在上帝身上,以免隨著事奉的年日

過去,我們的心志磨滅,不自覺地隨波逐流。

羊面對狼群,必死無疑。耶穌教導門徒如何面對這種

困局?就是要靈巧像蛇,純良像鴿子。靈巧的蛇從創世記

第三章第1節就已經出現,牠一向被視為狡猾的動物;鴿

子按當時的理解,代表美善的品格。耶穌給門徒很實際的

指示:在履行使命時,門徒要有智慧,小心其他人,就是那

些會傷害他們的人—將他們交給公會或在會堂鞭打他

們。公會代表政權,在當時是不合乎真理的世俗價值;會

堂是宗教領袖治理的地方。

保持純良 免離主道

傳天國的褔音,要有面對逼迫、痛苦、甚至死亡的心

志,這對期待耶穌在地上掌王權的門徒來說,是極大的矛

盾。耶穌的確要讓祂的國在地上彰顯,但祂的方法是要使

用門徒,通過門徒群體在地上以生命展示天國價值。耶穌

的信息是喜樂和能力,但眼前耶穌要門徒面對的卻是苦難

和打壓,就在這極大的張力之中,門徒要經歷和體會上帝

奇妙的大能。

正如今天的教會群體一樣,我們要學習認清眼前這指

向永恆的進程:我們已經被主耶穌救贖,卻未完全成聖,

萬物都等待著主再來。在這進程裡,我們仍面對危險,很

切實地經歷苦難。作為被耶穌差遣的門徒,父的靈將會為

他們提供保障,給他們足夠的恩典面對苦難。這是堅持到

底、守住真理的呼召。

按照人類求生的意志,大概沒有一心想要殉道的人。

耶穌教導門徒要靈巧,面對危險是要逃走的,這是創造

主給我們的本能。與此同時,我們亦要有良善的品格,守

住天國價值直到主再來。靈巧,因為跟隨主不代表沒有智

慧,我們需要洞察和等候主的時間和帶領。純良,因為我

們是屬主的,要配得上帝兒女的身分。因此,面對危險處

境,我們問的並不是堅持與否,而是怎樣堅持,有甚麼另

類的方法去面對眼前的困境。我們向主求智慧而不是求一

帆風順;我們求主的同在,讓我們半步也不偏離祂,而不

是求主按我們的想法為我們開路。

在此特別祝福畢業的同學,願我們一起對準上帝的帶

領,彼此激勵、互勉同行。

李適清神學科副教授教務長

Page 2: CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615 OP...神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。 劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

聯合頒授哲學博士課程

文見歡 “Through oneness with God in faith, we receive

everything freely from God; through love, we do

everything freely toward God.” (Luther’s Lectures on

Deuteronomy)

陳進理 回首三年,感謝神使用中神裝備我。在跨語言的學習、近

文化的相處中,我經歷神的恩典;從老師的生命、同學的

情誼中,我體會神的大愛。畢業,深知自己仍然不足,但也

深信神的恩典完備,願一生走在神為我預備的道路!

鄭定國 三年的學習,我認識到自己過往將身分建築在職場和社會

的「地位」上,失去這一切時面對身分的惶惑。神要我知道

我原是祂的寶貴兒子。感謝神,讓我在中神遇到很多「好

兄弟」,亦要感謝太太一直默默支持我走全職事奉的路。

張嘉慧 讀神學是「讀書、讀人、讀自己」,這話一點也不錯。回望

這三年,相比起讀書,人和自己的學習是更多更多,當中的

「甜酸苦辣」叫人畢生難忘。幸好一切的經歷都有上帝的

恩典包底,所以全部都變成畢生受用的功課。為此感恩。

曹銘恩 畢業在即,在此萬分感謝老師們在學業上的教導和生命

上的指導,讓我可以成為「無用的僕人」,被主使用。也

感謝學院一眾同工的默默支援,讓自己十分享受校園的生

活。願主繼續賜福予你們各人力上加力!

道學碩士課程

歐基立 轉瞬三載逝,回首憶初時,

魯鈍猶未消,思哲難明曉;

今朝學袍披,他朝牧杖拿,

三載始起步,莫忘上主恩!

不甘於無知,不負於所知,

不安於已知,不止於未知。

毋忘師長訓,學人也牧人,

難捨同窗情,苦樂皆同行;

唯求上主恩,如昔永常偕,

前路不孤單,連結喜同行!

陳豐霖 我能夠入學,也應算為半個神蹟。匆匆三年,有趣的人和

事絡繹不絕,這是意想不到,也是意料之內,是在服侍路

上增添一片重要的顏色。時日過去,足證一切全是恩典。

陳佩珊 年少衝動氣高傲,惟主憐憫恩典浩,溫柔扶助同在湧,

生命顯露靠恩熬,我是誰竟選我用,學習謙卑棄驕傲,

信、望深化教愛路,盼主深恩伴我途!

鍾寶玲 Connect in Grace during Studying Theology in CGST

很喜歡中神的一句「讀神、讀人、讀自己」,在中神的學習

歲月裡,是天父的恩典讓自己與神、與人、與自己連結。

這些關係的認識及結連,是透過各種互動,不斷地嘗試

和探索中開始建立,像是共舞的關係,互相配合,調適步

伐,在共舞中,有更深的體會與發現。

江明慧 “A Christian is never in a state of completion but always

in a process of becoming.” Martin Luther

江慕慈 回想四年前,一滴一滴落下來;在雪地上,一步一恩典。

回望這三年,一絲一絲滲出來;在泥地上,一步一恩典。

展望未來,一步一步踏出去;

在水面上,仍然需要,一步一恩典。

江艷華 終於畢業啦!有得釋放的感覺,不用再同「死線」搏鬥。

回顧過去三年的讀書生涯,委實不容易過,可以順利畢

業,全是恩典!在畢業後,進入全職事奉前這段已然未然

的時間,我希望能好好休息,鍛鍊身體,在安靜中重新得

力,預備好身、心、靈走前面的路!

黎熙晉 畢業......

是不安的,就像雛鷹知道自己將要被攪出巢窩;

是不捨的,在這三年內見你們比見家人還要多!

是滿足的,那些抹不掉、化不開的關係和回憶;

是感恩的,有這三年、有祢召喚、陶造、同在、帶領;

全是恩典,陸續有來,感謝上主!

林保照 回想剛進入中神的時候,期望在聖經和神學的知識上有

很多的學習,但神卻要拆毀我的自限框架,不單讓我擴闊

神學知識,還在感情上更親近神,在意志上更加堅定跟隨

神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。

劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

人、讀自己」的重要,也感謝祢在不同場景給予我同行

者,不但擴闊我的眼界,而且豐富我的生命,而最重要的

是學習放手,交託的功課。當我回望、數算及花時間反思

讀神學的歷程時,我發現神的恩典從沒有離開過我和我

家,並且給我們有信心奔跑前面的路。願我的生命繼續被

祂陶造!

李曉陽 曾經想過,畢業後不再在神學院的日子是多麼的難以想

像,轉眼卻是道別的時刻。在中神三個年頭實在是生命中

最美好的時光!感謝神讓我在滿有愛與支持的群體中敞

開生命:經驗喜怒哀樂、經歷生命成長!

李維俊 三年的神學生活是我生命重要的歷程,學院強調「讀神、

讀人,讀己」是我這段歷程重要的提醒。課程中的實習,

對我的來說也是重要的神學反思場景,正生書院的實習

讓我更深看見福音的意義,而同學在病患中,對信仰的堅

定更是有血有肉地展現福音的盼望,感謝神讓我在神學

院找到能深交的同行者,一班彼此支持的弟兄。

哲學博士課程

李洪玉 我在中神的學業終告一段落。驀然回首,滿滿感恩,若不

是李思敬院長「只能成功,不能失敗」的叮嚀和鞭策,使

我苦寒磨礪,難以是作。如果沒有幸得中神良師傳道授

業,我不會領略真正的學術精神,導師嚴謹的治學態度,

堅韌的探索精神將使我終身受益。

神學碩士課程

黃卓基 相隔一段日子,有機會再以學生身分重歸校園,全是主恩!

閱讀、寫文,縱然歡樂有時,艱辛有時,現回想亦感回味

無窮。

在這段路上,感謝每一位同行者。老師悉心的教導、同工

弟兄姊妹的鼓勵、家人各方面的支持,全銘記於心!

畢 業 感 言

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梁秀英 四年神學旅程讓我學習放手,只牽主的手到曠野裡與祂

相遇,帶我遊走於安舒、壓力及成長中,讓我知道我是誰?

我靠誰?放下自己及別人加給我的軛,背上主為我度身訂

造的軛,去祂想要我去的地方,做回祂想要我做的那個人。

梁慧恩 讀神:理性的認知,感性的愛,靈的相通,這是寶貴的生

命旅程!

讀人:從老師、牧者、同學生命中,體驗公義和慈愛的並

存,看見委身及忠心的示範,經歷接納與愛的甘甜。感恩!

讀自己:回顧過去得醫治,展望未來迎挑戰!

李麗玲 能夠有三年時間好好檢視自己的生命,接受信仰及神學思

辨能力的訓練,還有一班擴闊我眼光和心靈空間的老師

和同學同行,這一切全是上主極大的恩典!願我日後繼續

察看祂恩典。

李亮光 再思中神的屬靈氣質,正如其名:「中國(植根香港、委身中

國)神學(持守福音信仰、確立宣教使命)研究(追求學術

卓越、切合時代需要)院(孕育整全牧人、塑造屬靈領袖)!」

陸景棠 感激主恩賜新生,

求主使用我低分,

不論證書多少A,

只願一生證主恩。

麥智坤 在中神修讀這三年期間,實在經歷太多神的恩典,畢業感

言限制只有100字,實在有點說不過去。趁這機會,我要

秉承這三年間在中神所學到的精神!決意拆掉這些不合理

的框框!我們的分享絕對不會被無理的字數限制所規……

Never Trust a Theologian who Does Not Have a Sense

of Humor - D. Elton Trueblood

吳凱儀 三年的學習,深深體會全是恩典!感謝神、感謝中神師

長、同工、同學、感謝教會牧者、弟兄姊妹、感謝家人、感

謝相遇同行的每一位。每一個相遇都是神所賜的禮物,並

豐富了我的生命!多謝!

吳玩玲 兒子的名字叫「知行」,恰巧代表著我的神學歷程。當我

以為去「知道」神,才發現神才是最認識我,知道我一切

所行,讓我重新慢慢發現真我。感恩有老師、校牧及同學

同行,還有默默支持我的父母及丈夫。

吳約翰 三年,家庭由二人變成了五人,這已不能算是「隱藏課程」

的範疇了!神學與家庭,哪個才是major我真分不太清楚,

或者可說是double major吧。然而,這才是召命的人生,

蒙召的是整個人生:成為真實的人、活在真實的世界、見

證真實的復活大能!

佘穎敏 感謝上帝!在全時間神學學習的三年裏,透過校內校外的

生活和遇到的人和事,上帝讓我更深入和親近地認識祂

的恩慈和大能。透過見證上帝在其他人及自己身上所作

的,三年來由衷驚嘆:「祂的道路果然高過人的道路!」

蘇栢謙 原以為

讀神學是一個理性裝備的過程

讀多一點聖經,學多一點技巧

用來牧養一眾弟兄姊妹

沒想到

這竟是一個印證召命、自我認識、心度開發的旅程

讓我知道自己更多的不知道

也愛上那個不可愛的自己

因祂早已選擇毫無保留的接觸我

蘇于庭 我可以入讀神學,是恩典;我可以成功畢業,都是恩典。

三年的神學旅程中,經歷了許多許多……

感恩上主安排無數的小天使在我身邊,陪我度過高低起跌!

感謝在這些日子曾經與我觸踫的每一位!

「主啊!多謝祢!」

鄧家輝 《別緒》

臨別在即言無盡,

始知往來情義深,

三載聖道藏肺腑,

五內翻騰顯深恩,

昂首祝福踏前路,

顧盼主靈伴相佑,

焉知禍福繞路徑,

仗倚神恩渡同行。

謝松君 讀神、讀人、讀己,struggle with the text!

王莉萍 祂:「來跟從我!」回應卻戰兢。原來是與死亡不斷相遇之

旅。每年收取帛金。失去,失戀,哀悼。心也被治死。誰在

心上,誰被轉化,不容選擇。

他:「妳是主給我家的禮物。」

她:「謝謝陪伴,妳是主的禮物。」

禮物,散發馨香氣息。他與她享受著。

卻像嗅到「米田共」味道—死亡氣味才對。

總要學習享受被揀選的滋味。

王希成 何謂恩典?從主白得向人白捨;享受恩典傳遞恩典。中神

嚴苛?Deadline卻可成Lifeline;killer亦能transform為

saver……其實中神最講恩典了!看畢業典禮那一張張笑

到最後的臉龐、一個個在中神穿梭N年的身影,穿起禮服

時,豈不正在詮釋「恩典」二字!

黃立基 回望三年神學裝備的路,無論是原文學習上的掙扎、置身

於實習和學業間的時間拉扯、抑或在學院中建立同行的

每一段情誼,雖然深刻,都比不上神為我度身訂造、沒有修

分上限的「生命隱藏課程」;然而,這只不過是個開始。

胡珮君 信靠禱告!!!靠恩典而活!!

恩典之路!!!靠恩主而行!!

楊銘基 我要由衷多謝這數年與我一起在祈禱房守望、贈零食

請飲嘢為我加油、一班一齊歡呼宴樂慶祝嘅同學!並聽

我吐苦水祝福我嘅老師校牧!將最大的感謝歸給三一上

主!因祂以無比的愛和忍耐,以祂的慈繩愛索結連於我!

Amen!

張莉 感謝上帝賜給我這樣一個學習機會,感謝老師們的悉心

教導和關顧同行,感謝同學們的同行和扶持,感謝學院中

每一位的付出,感謝無數的弟兄姊妹默默的支持和代禱,

感謝家人的付出和支持,特別感謝先生和兒子對我的厚

愛,陪我經歷了這蒙恩的三年。

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基督教研究碩士課程

鄭瑞德 我本不應該畢業,亦不適合畢業,但神的恩典仍然是遠

超過我所想所求!盼望明天可以把所學的,能比今天實行

多一點出來,叫我在跟隨眾多神僕所學習的,不會成為虛

空,亦叫知識,可以慢慢轉化為生命。

賈文暉 中神的裝備讓我打穩神學和聖經的基礎、擴闊我的屬靈

視野、更新了我的思考模式,讓我更深體會神的旨意,也

讓我認識和反思自己的軟弱和限制。靠神恩典終於畢業,

感謝神賜我這個學習機會和經歷,同時也感謝老師們忍

耐悉心的栽培,同學們彼此的扶持支援。

錢國偉 數不盡的課程—由早期的「系統神學」到中期的「門徒

召命與生活」,再到近期的「公共神學」及「職場神學」等

等,成就了我今天的服侍,使之可以有深度、廣度的同時,

而又更為「落地」。為著神的恩典讓我能完成這學習,我

再次感謝上帝。

蔡頌恩 沒想到在中神的幾年,適逢香港社會經歷著不同的衝擊,

感恩能有這個機會,與老師及同學們一同反思及討論,令

看似離地的神學立時變得貼身貼地,也讓信仰承托著我

們的處境,變得更有重量。

態子惠 不到兩個月便要離開熟悉的校園和溫暖的面孔,心裡感

到依依不捨。老師們認真的教導,讓我在信仰上建立了基

本知識,同時更讓我明白自己的不足和缺欠,須要加倍用

功去研讀聖言,努力行道,學效主耶穌的榜樣,以溫柔謙

卑的心與弟兄姊妹同行。

龔萬正 讀神學就像待在茫茫大海中的岩石上,讓鳥兒得以在其中

歇息,以致更有力向上翱翔。過去兩年,鳥兒在岩石上得

到老師給予的啟發和引導,同學給予的同行和鼓勵,校園

同工給予的服侍和幫助;感謝天父賜予這一切恩典,現在

鳥兒是時候要再次飛翔了!

林英才 回想神學院四年來的學習,神不斷給我引證,使我深信,

沒有困難,就沒有進步,也就不會懂得謙卑的功課。感謝

中神老師們的悉心教導,使我可一瞥神學學習的堂奧;縱

使課堂有終結之時,但學習與事奉乃是一生之久,願神

恩待。

林睿豪 Receive Life As Your Gift.

Embrace World As Your Grace.

劉佩玲 謝謝天父讓我有機會在中神修讀基督教研究碩士課程,

一切都全是恩典!我心中的感受是感恩,並且要一再感

恩!祈願天父繼續祝福我的生命,讓我繼續聆聽召命、發

揮恩賜、祝福別人,作良善忠心的僕人。

梁兆輝 祢是我的恩主,我的好處不在祢以外!

蒙祢所賜的厚恩,使我有滿足的喜樂、並能修畢課程。

求將生命的道路指示我,為祢自己的名引導我走義路!

林忻曼 沒想到轉眼間兩年就過去了,好像我剛來到香港讀神學,

結果已經要畢業了。在中神的這兩年過得非常辛苦,除

了課業上的辛苦外,還有在生活、語言、文化上的適應及

調節。但很感謝上帝為我預備香港的一切,雖是辛苦,

但是讓我學習更多讀人、讀神、讀自己的功課,也讓我

在香港這個原本沒有屬於自己群體的地方,現在已找到

了,感謝主!

廖廣業 人生每階段都有不同的同路人,能夠在某階段找到同路

人,已經是一件值得感恩和喜樂的事情,感恩和喜樂也許

會隨時間而變得暗淡,但時間並不能改變其本質……也

許在某一天突然回到心中的角落,這份光芒仍能為當下的

處境帶來一點點的色彩。

吳穎比 人到中年突然抱恙,趁此驛站入讀中神;

整理特殊教育思考,完成個人一點心願。

專注殘障神學反思,期盼釋除思緒迷茫;

細味學習點滴人情,盼望神恩帶領前路。

蕭明輝 蒙主的恩典,叫我從三十多年的人壽保險專業退下來,在

中神進修神學實在是幸福!中神的學習叫我與不同教會

的弟兄姊妹建立友誼,老師們的悉心教導,擴闊了我的眼

界。入讀後,才知道母會長老金新宇博士是中神創校董事之

一,金博士剛主懷安息,令我感受跨代連結,主恩不斷。

譚賢娣 多謝同學的同行就如上帝的臨在。

多謝老師、校牧、靈培小組給我的培育、神學反思和靈性

滋養。

多謝MDiv課程老師,給我很多堂會牧養的啟迪和醒覺。

多謝學院讓我以MCS畢業。

感謝主藉著中神去堅固和豐富我的信仰生命!

鄧泳程 這兩年,我冒了一次險,踏進了一段重新發現的旅程,經歷

了一份拆禮物的恩典。在失去和尋找的過程,雖有說不出

的苦澀,但上帝的恩典一直承載著我。離開,只代表著分

號。路,還很長。

湯祖佑 首次踏入中神校園,已深受這裡氛圍感動。感謝主,看不

完,明不足的課本,趕不完的功課,完成學位,收獲豐滿,

確是恩典之路。中神領我從無知出發,向着汪洋般的學

問,繼續前進。最後,感謝家人伴我,學院上下助我,完成

學位。

黃嘉琪 感謝上帝,引領我到中神接受神學裝備,又幫助我度過無

數個趕功課的日與夜,終於來到畢業的日子,真感到不可

思議,亦看到恩典處處。願我能為主所用,成為合用的器

皿。阿們!

胡一萍 Godward, grateful, growth, good

Reflection, reading, ruminate, relational

Attempt, awakening, alert, abundance

Comprehend, contemplate, collaborate, celebrate

Enrichment, exposure, effort, encounter

基督教研究碩士課程

(主修婚姻與家庭輔導)

陳苑莎 原來上主的豐富和處境的複雜從不被我的標準規限,原

來有時答案並非最重要,又有時在外遍尋不著,要往內探

索。隨著聖靈、老師和同學引導,打開一片窗,跟心底裡

既定框架和生命軟弱開展對話,大概要聊一輩子吧。

張子慧 作為一個基督徒家庭服務社工,原以為基督教整合的輔

導是將神學與心理學理論結合就成;上帝讓我明白真正

的整合的輔導乃是聆聽聖靈在輔導的過程中的帶領,細

察上帝在受助者身上的旨意。在頓悟的一剎那,何等喜樂

滿足!

張潔心 靠祢有力量,心中想往錫安大道的,這人便為有福!他們

經過「流淚谷」,叫這谷變為泉源之地;並有秋雨之福蓋

滿了全谷。他們行走,力上加力,各人到錫安朝見神。

鄭詩玲 人生有幾多個五年?這五年,游走於商界與輔導之間,有

精神分裂之嫌,但感恩沿途有:由頭陪到尾的你,上堂搗

蛋五小花,力挽狂瀾的革命同志,軟硬兼施的長輩們,一

個又一個從神而來的天使……生命有著你,多麼美!

鍾碧蓮 一步又一步,全是恩典之路。

在輔導及神學課程中,被開導、指引,將四分五裂的生活

在學習中整合、歷練。感謝主五年來的看顧、建立、扶持,

一路同行,身邊不斷出現如雲彩的見證人,告訴我主的信

實。他們的代禱、分享、接納、陪伴、支持,讓我親身體驗

主的恩典,一路上都滴下脂油。

梁佩旋 感激中神輔導科神學、召命、靈培和輔導並行,從內到外

重建我的生命,讓我與神、與人都能安穩地連結起來。謝

謝輔導科老師有血有肉的講解和「示範表演」,讓我認識

輔導者的心懷和技巧;謝謝每位沿路同行的弟兄姊妹!

Page 5: CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615 OP...神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。 劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

盧慧敏 中神,一處培育幼苗的靜土,喚起我的清心和專注。

釋經,一份面對聖言的執著,促成我的慎思和明辨。

神學,一門高深廣博的學問,拆毀我的偏執和驕傲。

輔導,一種生命感染的結連,陶造我的謙卑和敬虔。

老師,一眾博學謙遜的榜樣,燃起我的篤實和忠誠。

同學,一班真摯善良的戰友,融化我的冰冷和自憐。

畢業,一場見證神恩的禮讚,堅立我對上主的降服和追隨。

回望……盡是恩典的印記!

基督教研究碩士課程

(主修聖經詮釋)

鄭文亮 感恩,四年陶造,猶如站在巨人肩上:聖地學習,呈現經

文豐盛。原文釋經,體會境界精奇。生命師傅,環繞如身

邊雲彩。而今,迎來人生新一頁:唯願深藏上帝話語,踐

行主道,奉獻餘生。到那日,天父一聲愛子,於願已足。

鄺曉欣 對我這隻熊貓來說,三年全時間的MCS課程實在沒有讀

過甚麼書本知識,學分積點高低也吃不進肚裡,是否畢業

也其實不太重要,重要的是密集式地讀了自己、認識了一

直同行的「神經」科老師和一班旅行去玩的同學。最無憾

的是吃過山哥的心形豬扒多士及心形西多!

梁鎮韜 「讀神學」是一趟屬靈之旅,是學習謙卑之路!當我更多

認識神,便體會到原來我不認識的更多,更需要以謙卑的

態度面對。讀神、讀人、讀自己,感恩可以在此時此地與每

一個獨特的你們相遇,察看神的作為,學習彼此記念!

梁具儀 在意時間,也許吧。

我的著急,祢看在眼裡卻不打斷。

在咖啡店裡,聽得見的文字細細訴說祢的溫柔,

祢等待著某個時候,我卻緊盯著懷錶。

片刻,我們相視了,苦笑了。

雖然還是會害怕,我學習放下懷錶,祢牽起了我的手。

吳乙言 畢業了!感謝神,感謝中神,也感謝教會、家人和許多同

行者。每份功課都體驗字字都是恩典。過去的事奉曾面對

不少難題,今天可以讀書更覺寶貴。中神裡得到的愛和鼓

勵,把我改變和陶造。這刻面對未來,深信只能繼續仰望

恩典。

譚仙愛 渺小的我完成了課程學習,終於畢業了。回想當初悄悄來

到,懷著好奇與期盼,迎向那份豐盛與無涯去探索。學

院兩句片語,讀書讀己讀人,同心同禱同行,縈繞腦際心

靈。學習歲月流逝,我更沉靜了,感於自己的無知與不足。

有幸在此學習,感恩之餘仍是感恩。學院的學習為我開啟

一扇門,通往廣濶豐盛的信仰世界,在無涯的歷程外尋找

理解。

麥慈殷 在中神的三年時光快要完結,卻又是另一個旅程的開始,

由起初輔導是什麼也不知道,到今天學習到聆聽別人的

心聲,真是一個奇妙的旅程。不論未來能否繼續輔導的工

作,生命已不再一樣,努力地讀人讀己,尊重及欣賞生命。

吳玉花 畢業在即,內心充滿感動。這幾年的學習和裝備,為的是

要回應主在生命中給我無邊的愛,冀能於未來的年日,在

不同的崗位中,將所學的服侍有需要的人,更深願能夠在

過程中有機會分享、見證主的愛。Hallelujah!感謝主!

彭玉琴 這是四年以馬忤斯的旅程

是與耶穌相遇的

讀神讀人讀自己的過程

是面對抓住、學習放下

並重新上路的歷程

是認清自己眼睛模糊

並學習真實感恩的奇妙旅程

同樣,這只是一個起始點

謝謝每一位同行同在丶同笑同哭的人

最感謝把我緊緊anchor著的祢

謝智星 記得在入學那年,學院的靈命培育主題是「享受過程,做

返個人」。即將畢業,我發現自己開始能夠做「返」上帝所

設計的我,並開始能夠享受與神、與人的相處及同工。為

此,我心存感恩。

黃曼君 在Times Square Church的那兩年,神的愛透過聖詩感動

我,要用餘生來事奉祂,所以音樂、輔導和小朋友便是我

要窮一生鑽研和服侍的對象。主啊!我在這三年已接受輔

導和音樂的裝備,請差遣我!

容詠文 感恩!十一年後再次在中神畢業,是再一次的祝福!多謝

神!多謝事奉教會,特別是長老、同工的支持!多謝Ellie

老師、祥江老師、萬師母等的包容和鼓勵!多謝成長小

組、師姐們伴我同行!多謝我的輔導員!我竟可畢業,多謝

中神!YEAH!

Page 6: CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615 OP...神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。 劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

鄧永聰 感恩有機會在中神學習,藉此感謝各位老師悉心的教導。

艱辛的學習,讓我體會到自己的限制,卻同時經歷祂就是

賜平安的主。更要多謝太太的同行,一同背希臘文生字,

一同經歷彼此扶持之旅。願上主帥領前路,因祂深知我

該走的路。

曾銳帆 入讀中神為要尋找答案,未考慮與他人交往,本打算連畢

業典禮也不參加,未想到得的是連結與恩典,而我想要

的,偏偏答案是「I know I know nothing」。

胡志慧 很想多謝每位老師、同學、同工,您們一同構成上主送我

的厚禮!在我最無生產的這幾年,上主卻在我生命中有

豐盛的栽種,恢復我—「做返個人」,叫我重新經驗作

為祂女兒本有的愛寵。盼作「送禮」的人,與人同嚐主的

美善。

姚昭華 在中神透過「讀神、讀人、讀自己」;從過往只專注為主

「做事」(human doing),到明白「與主的關係、在主面前

做回一個人(human being)」比做事重要;而回應呼召是

恩典的禮物;期待憑著仰望主的信實和豐盛的恩典;而能

在人生下半場中Finish Well!

基督教研究碩士課程

(主修職場神學)

陳頌恩 七年的神學旅程,最深刻的學習是歷史中教會讓我謙卑;

靈命培育喚醒內外生命的滋養和塑造;同學友伴的交流,

從認識對方更認識自己。學習更伴隨生命歷練,從迷茫不

知方向,到相信神當下的最好安排,更期待天父下一階段

引領。

陳炳奇 藉著學院的優良學習環境平台,老師和學生的相互交流,

讓我認識和體會神話語的真實。我感受到神的大能和偉

大,自己更渺少卑微,但又增進了信仰在職場和生活裡的

觸覺,這真實的觸覺能使我省察更多神的作為,繼續操練

謙卑服侍。Hallelujah 感謝神,讓我跟隨祢!

陳世雄 在中神學習是我的福氣。使我在頂尖的老師們學習不同

範疇的神學知識和他們對神話語深入的啟迪。其次,來自

不同領域的同學們,使我在六年的學習期內得到充份的

「交叉感染」。往後,願上帝幫助我繼續實踐我的召命!

陳錫霞 神讓我去認識祂與自己的關係,由檢視過去的人生,以至

尋索召命,讓我明白人生中所遇上的人和事,都有神美好

的心意。神就是如此大能,奇妙且有豐盛的慈愛,讓我肯

定一切是出於神,不論順逆,祂賜我平安喜樂。

張志輝 一晃八年,在八年裡是充滿上帝恩典及奇蹟的學習之旅,

感恩曾經與我同行的同學、老師、弟兄姊妹,是你們的支

持禱告令我在患病下完成八年學習。你們在課堂、營會聚

會中那真誠的分享令我一生受用。今日在學習道上我們暫

別而行,但在事主路上我們永遠同工。

蔡鶴龍 七年的課程全是恩典,從院長和各位「功力深厚」的老師

教導,見識諸般落地的智慧,前輩的職場實戰,有如雲彩

般的見證。感受到只有在基督裡的全人教導才能改變人。

盼望在畢業後繼續學習並實踐知道自己的十字架,回應

上帝。

馮春和 畢業後繼續學習神學反省和信仰實踐,關顧邊緣群體及

在公共空間表達信仰,認識及欣賞不同的屬靈傳統和信

仰群體,培育靈命。盼望能領受神的呼召,配合神的計畫

並參與其中,助人活出從神而來的真我,深化生命,活出

信仰,與主、與人同行。

姜倩雯 「每個狂風暴雨裡,你同在在那裡,

每個難處低谷裡,你恩典在那裡……」(讚美之泉 20A—

《新的事將要成就》,8)

回顧過去的日子,雖有驚濤駭浪,高山低谷,然而卻盡見

恩典處處,願主繼續帶領我們衆畢業生在各自不同的職

場、工場上,以生命回應神的呼召!

李慧明 神學進修是一深度與廣度之旅,讓我有機會接觸不同的

聖經研究及神學論述,亦體會多了神國度內的多樣性和包

容度。一個學術群體最重要的不單是課程而更是人,中神

有著精彩的老師和同學,一點接觸,已豐富了我的生命。

梁佩玲 感謝主給我堅毅的心,老師用心的教導,無私分享他們在

神學上不同的研究課題及理解,同學真是坐享其成,感受

到能夠學習神學真是神大大的祝福。一位老師說學習的

範疇不需要很廣,但卻要真的把握其課題的精要。神學

學習擴闊了我在信仰上的眼光,我願意與他人分享學習的

成果!

潘少麗 感激中神老師及各同工的愛心!尤其老師額外對我們的

憐恤包容!感謝神的恩典帶領我的生命!在良好內外課堂

的環境,質素上佳的飯堂,對我這是很好的學習條件。這

些年,在學校的年頭歲月對學習神話語和生命成長的見

證,都刻在心板上。

薛健嘉 在中神的學習讓我看見自己的不足,無論是在知識上還是

實踐上。感謝上帝,讓我在不同課程中透過不同老師的教

導及啟迪,不斷認識信仰及反思自己的生命。此外,在學

習過程中同學的分享與互動亦常常激勵我。感恩可以在中

神學習及被神陶造!

蕭錦浩 我感謝中神的各位老師,他們為了拓展神學教育以至上

帝的國度,長久悉心地教導我們,透過他們的分享和教

導,不單讓我們得到知識,更是如何能在這個顛倒價值觀

的世代中,成為上帝忠心的僕人。

邱小英 感謝神的恩典讓我能在中神大家庭裡學習!五年的神學

進修擴闊了我對信仰領域的體會。感謝老師的悉心教導、

同學的鼓勵提醒,讓我透過不斷的反思,將所學的深化並

結合生活上的實踐,讓神更新轉化我的生命!

邱慧儀 感謝天父讓我成為中神大家庭的一份子,在生命中有幸

能與同學及老師結連,從而認識自己及認識神,這全是恩

典。除了感恩,也只有感恩。願天父保守中神大家庭衆弟

兄姊妹,在面對未來的挑戰時仍能彼此扶持共行天路。

基督教研究碩士課程

(主修基督教與文化)

張勇傑 過往天真的我,曾以為神學畢業後能通曉聖經的真理,但

現在的我,只能在上帝面前謙卑。在這廣闊無邊的神學領

域中,深感學海無涯。多謝老師為我們亮起明燈,指引方

向,才能在這浩瀚的學海上尋找自己的位置,並站立得穩。

黃旭 當我要走入世界,神卻先叫我要回望自己,仰望上主。我

與中神群體的結連,讓我重新擁抱自己被造的獨特。祂那

深廣的救恩,告知我祂從來沒有遺棄祂的受造界和一群

受罪者。

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基督教研究文憑課程

鄭煥新 兩年的研究文憑課程可以用感謝、感激、感恩去形容:

1. 感謝~感謝神的保守,給我在人生的下半場有機會再

裝備及認識自己。

2. 感激~感激各位中神老師的專業教導與分享指引,縱

使經歷家庭成員的突變,但仍然堅守崗位,傾囊相授,

值得敬佩。

3. 感恩~感恩有很多的小組,有些是功能性質,有些是學

術性質,更重要還有靈培性質,使我們無論在頭腦上

的思考和屬靈的深處,都有很好的守望,好像一個大

家庭,沒有拘束的感覺,倍感親切。

馮志基 感謝上主的保守,使我恰當地的分配讀書和工作,奮鬥了

兩年,最寶貴的是經歷過程和謙卑學習,主恩手的幫助、

太太的支持和包容、老師及校牧的用心教導、同學的代禱

和同行,上主的恩典,確實是夠我用!

何珮珊 感謝主!蒙主恩典,家人朋友的支持。幾年後,終於畢業了。

學習中,老師智識的廣博,生命的沉穩。他們述說上帝之

長闊高深。在上主面前,自己是多麼微不足道。祈願繼續

學習依靠上主,清心回應祂。

金彩玉 感謝上帝給我在曠野般工場的日子,能有中神的這個清

泉。我實在有說不出多少次的啟發、引導和安慰。上帝透

過老師上課的教導、做功課的反思而得到深化,同時也肯

定了我在信仰中的召命和定位。最後衷心感謝中神老師的

盡心盡力。

羅淑儀 恩典!能夠完成學院課程是上帝的厚愛和恩典!在學習

的過程中,我不但可以從多方面的角度認識創天造地的上

主外,而且了解自己更多,叫我在成長的路上也有很大的

進步。藉此多謝老師的教導、屬靈師傅和弟兄姊妹,更要

多謝對我不離不棄的上帝。

李雅玲 贏了祝福,換了名字。

四年走讀尋上帝,經驗苦旅主同行,

同在中主分為聖,哀哭化舞召命行。

負傷的舞者 上

廖藹怡 感謝主的保守及奇妙的帶領,讓我可以在中神學習。感謝

老師悉心的教導,讓我獲益良多。整個學習的過程中,讓

我深深經歷主的恩典。感謝家人、牧者、同學、弟兄姊妹

及朋友們的鼓勵及禱告支持。願一切榮耀頌讚歸於主!

岑鎮堅 懷著興奮和戰兢的的心情入學,懷著感恩和不捨的心情

畢業。感恩是老師的教導,同學之間的鼓勵和神所賜予的

力量;而不捨的是校園的安寧環境,和老師同學之間的愛

護關懷。在此衷心感謝每一位老師和同學對我的教導、鼓

勵與關懷,並誠心感謝讚美主耶穌!

曾雪儀 生命裡某些階段,總是令人渴望留住,於我,在中神讀書

是其一。感謝我曾遇過的老師、校牧和各職員,努力地發

揮神所交託的恩賜,忠心事奉,成為我的啟發、榜樣和

鼓勵。

温雅賢 感謝天父的恩典,讓我完成這幾年在學院接受的裝備。一

邊全職事奉,一邊進修的確很不容易。但這幾年的學習

經驗卻十分寶貴。感謝老師的悉心教導,感謝與我一同學

習的同學,他們的同行,讓我更見到上帝的愛和恩典。

陳奕謙 四年,比想像中過得快。迎新簡介、開學崇拜等仍然歷歷

在目。

四年,比想像中成長少。有時如羊走迷,靠在中神的學習

支持。

感恩我在神學院所學習的,可以常常與教會弟兄姊妹分

享,在帶查經、帶小組也能用得著。

謝謝每位老師和同學,深感受到中神是個大家庭。

朱月香 蒙主的恩典,由2013年9月至今年1月,我一邊應付繁忙且

競爭大的工作,一邊在中神修讀了晚間的神學課程,完成

了「基督教研究文憑課程」,當中獲益良多,非常感激老

師的教導!求主保守,讓我在生活和職場上成為祂合用的

「器皿」!

莊慧玉 蒙上帝的帶領和保守,藉老師的智識和見證,使我有機會

讓生命和信仰作多角度反思,並實踐專注和順服,選擇和

捨棄,謙卑與等候。感激與我同行的同學們,使學習的路

上滿有恩惠喜樂,願上帝的福氣和恩典,繼續與中神和師

生們同在!

方瑞文 過去五年在中神的學習,叫我獲益良多,不單在聖經知識

上扎根更深,更重要的是從老師的屬靈分享,從同學的見

證和他們相交上的情誼,令我體會更深刻。非常感謝中神

的老師和同學,希望日後能經常回來學習和聚舊,互相關

連和支持,作更好的事奉。

何漢賢 在中神上課,很喜愛那份校園氛圍,能這樣地在聖經和靈

命上進深學習,實在是件樂事;但愈是認識神學,便愈感

到自己的不足,提醒自己仍要繼續努力追求。期盼這些都

成為自己在奔走主道,服侍教會一個持久的幫助。

何月明 感謝神的恩典,帶領我進入學院進修神學課程,這幾年間

透過老師諄諄善導和同學彼此討論、交流,讓身心靈都

獲得裨益。在過去學習的日子中,能真實地經歷困難、疲

憊,啟發及擴闊思想,真是感到非常喜樂和滿足。

郭曉誠 轉眼間在中神度過了三年寒暑,在此學習不但開闊我的眼

界,更讓我重新審視自己的信仰,真實與神相遇。另外,

感恩在此遇着很多同路人,他們的生命激勵我如何經歷

神、愛慕神,他們也在信仰路上支持我勇敢面對起跌。

劉錦祥 連結與恩典畢業在即,我心裡充滿感恩,在這五年裡,我

遇到不少好老師,他們不但開拓了我的視野,更給予自我

進深神學的能力,更難忘的是學習小組裡認識的同學,彼

此的關心勸勉,實是我難得的心靈慰藉,讓我與學院緊扣

相連!在這刻,我只想說一聲:「哈利路亞」。

Page 8: CGST Chinese Bulletin Jul-aug 2018 0615 OP...神。感謝神給我的是一個整全的靈命塑造和裝備。 劉蕙茵 感謝天父讓我有機會在中神學習,讓我體會「讀神、讀

李日隆 中神的神學教育開闊我的屬靈眼界,帶領我從嶄新的角

度反思信仰之餘,更追求所是(being)—以生命轉化將

基督價值觀自然流露於每個生活的場景與片段之中。衷

心感激每位老師的悉心教導,無私的生命分享,以基督的

愛陶造我們的生命成長!

李怡慧 畢業在即,心中滿滿的只有感恩。在過去幾年裡,神讓我

在中神的「安全網」內經歷了重整生命之旅。過程是辛苦

的,但天父卻讓我甘之如飴,因每一次與祂相遇都是恩典。

廖學謙 感謝神!我在中神間間斷斷的六年寒暑中,雖然經歷了人

生高低,但有中神這個安息港,讓我可以與大家一起經歷

從神而來的安息。感謝神,讓我可以在中神度過不一樣的

成長經歷。

吳燕月 在這幾年的學習中,引發我思考最多的是何為人?牧養是

什麼?叫我最嚮往的是退省親近主的課堂和日子。感謝主

讓我在中神學習,以及在職場上的磨練,讓我體會復活主

的恩典和同在!

彭暢霞 多年來,我期望能裝備自己作整合信仰,上帝竟然排除了

不可能的因素,奇妙地帶領我到中神接受神學訓練。能

在工作壓力、執事職事及家庭任務環繞中完成神學課程,

做夢也想不到!這裡教授、同窗及課堂開闊了我的信仰視

野,陪伴我走過難忘之旅。

鄧子良 沒想過在這四年的神學旅程是如此的困難。困難並非存

在於課程的程度上,而在生活之中。感恩能與一班同路人

走畢全程。雖然「部分時間」的我們交通的機會很少,但

那同路互勉的情懷,盡在不言中。期望不久將來在中神再

與大家共同經歷上帝。

鄧潔茵 由當初停下腳步尋找召命,在學習過程中發現神使用我

過去成長的點滴、傷痕,去塑造我,而且祂願意接納這樣

的我。從不同向度學習、認識神,喜悅是無法形容,同學

們彼此幫助、分享也是難能可貴。感謝神,讓我數年間經

歷預期之外的事,看見祂的真實同在。

曾達豪 感謝主!雖然花了短短兩年多修讀證書課程,當中卻承受

了不能預計的工作及功課的壓力,這真的是不為人知,唯

有依靠聖靈的能力才能誇勝。珍惜曾經與我一同學習、彼

此協作的同學,相信我們的相遇是一種連結。老師帶領

群羊去探索上帝自我揭示的奧秘,這仍是上帝的恩典。

黃家俊 五年前,以信心正式展開中神進修之旅。感謝主的恩典,

令我可以完成整個課程。而這段進修的過程中,亦跨越了

自己人生幾個重要的時刻。感恩身邊有太太一直的同行,

亦感謝同學們的互相幫助。相信這次畢業並不是追求真

理的完結,而是另一個生命成長的開始。

余知行 五年的半職神學生生活轉眼間便結束。感謝主在這條路

上,中神讓我遇上了不少令我感到鼓舞,感到溫暖,感到

有所激勵的弟兄姊妹。這份恩典,跟我自覺為神學生的身

份,相信不會因畢業而停斷。

嚴家亮 入學有時,畢業有時。

神學生在勞碌中有何益呢?我看神給他們擔子,是要他們

煩惱。人生莫如在勞苦學習中享樂,這是神的恩賜。神這

樣作,為要使人感恩。

感謝神領我入讀中神,

感謝老師的身教言教,

感謝相遇相交的同學。

容敏琪 有感自己在中神如詩篇第一篇第3節,被天父栽在溪水

旁,透過老師們的教導,擴闊我在聖經、神學和屬靈上的

視野。感謝每位中神老師的教導,感謝每位同行的同學,

感謝天父對我的憐憫和愛。畢業後我願意聽從天父,忠

心跟隨侍奉衪。

收閱中文電子版《中神院訊》

本院每兩個月印製的院訊,需要砍伐林木。若您也想一起為環保出力,誠邀您從下一期

開始,改為收閱電子版院訊。您只需到www.cgst.edu/ebulletin_chi按此填寫資料,從下

期院訊開始,您便會收到中文電子版《中神院訊》。感謝您為保護地球出一分力!

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有電郵地址或選擇透過郵寄收取奉獻收據,本院會作出配合。感謝您支持環保。

電 子奉獻收據

本院已設立網上奉獻,請登入www.cgst.edu/support_oneoffgiving。除手續方便快捷

外,亦減少用紙。感謝您願意為環保出一分力。

網 上奉獻

2018年4月經常費財政狀況

HK$

奉獻 1,308,140

學費及其他收入 1,414,752

收入合共 2,722,892

支出 (4,274,329)

本期不敷 (1,551,437)

承上期盈餘 801,503

本年度不敷 (749,934)

註:尚欠銀行按揭貸款:11,861,441

基督教研究文憑課程

(主修關顧與培育)

陳良發 一切全是恩典!

陳玉英 感謝上主豐盛的恩典,讓我有學習及被拆毀的機會,現期

待被塑造及建立的來臨,求主憐憫!亦感謝家人一直的支

持、包容及鼓勵。在前面的路會繼續尋索召命,努力練習

聆聽上主、聆聽他人及聆聽自己的功課。求主賜明察的心

及成就的力。

何詩詠 DipCN入學,轉MDiv,懷孕,生子,轉回DipCN。

來個首尾呼應,實在特別。

讀書—突破了自己的極限,一個從來不愛看書的人,竟

然會借十幾廿本書來做功課。若不是祂,根本沒可能。

讀人—感謝上帝給我兩個班會,讀到不同的互動,讀到

人的自我,讀到自己的天真。

讀自己—上帝打破了我的信仰框框,不再逼迫自己。感

謝祂給我母親的名字,能以這身分服侍祂實在榮幸。

劉傑姿 十分感恩在中神認識到一班來至「五湖四海」,卻又能夠

同行、分擔、真摯交流的弟兄姊妹!衷心感謝老師們,盡

心盡力為著每一位同學的生命得著更新、改變。願上帝

幫助我們帶著所經歷的轉化走進群體,學習在服侍中被

服侍。

李杏玲 回望—四年學習旅程,留下不少感恩足跡!

感恩—這些年間有老師的指導和啟發,開闊了我的思維

和眼光;

感恩—這些日子有同學的同行和支持,讓我學習聆聽和

欣賞;

感恩—在環境限制和內心黑暗的時候,卻經歷了上帝的

教導和恩典。

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