Bibliotheek Kalmthout - Actieplan 2010

ACTIEPLAN 2010 OPENBARE BIBLIOTHEEK KALMTHOUT

Goedgekeurd door het beheersorgaan van de bibliotheek op 19 april 2010 Goedgekeurd door het college van burgemeester en schepenen op 17 mei 2010

Het decreet op het lokale cultuurbeleid legt aan alle bibliotheken de verplichting op om een door het schepencollege goedgekeurd actieplan voor het jaar 2010 op te stellen. In het actieplan vermelden we duidelijk aan welke concrete doelstellingen uit het beleidsplan we in 2010 prioritair wensen te werken en welke resultaten we daarbij vooropstellen. Per vooropgesteld resultaat worden acties gepland en middelen ingezet.

Actieplan 2010 Bibliotheek Kalmthout Pagina 2 van 9

A. DE BIBLIOTHEEK ALS CENTRUM VOOR CULTUURSPREIDING

Meer inwoners van onze gemeente hebben een betere toegang tot cultuur en maken er meer en intensiever gebruik van.

A1. CONCRETE DOELSTELLING:

De bibliotheek beschikt over een rijk en divers aanbod aan media om de cultuurbeleving maximaal tot ontplooiing te laten komen.

De bibliotheek heeft oog voor verschillen en verscheidenheid in cultuurbeleving tussen groepen en komt tegemoet aan de verwach-

tingen en behoeften van alle groepen.

A1A. Gewenst resultaat A1B. Acties A1C. Middelen A1D. Indicatoren

De bibliotheek heeft een actuele

en op de vraag afgestemde basis-

collectie van gedrukte en digitale

media.

De bibliotheek draagt er door een

goed uitgebalanceerde samen-

stelling van de collectie zorg voor

dat de inwoners van de gemeente

kunnen kennismaken met een

brede waaier van cultuurvormen.

De bibliotheek neemt deel aan

initiatieven van Locus, Bibnet, de

provincie Antwerpen en andere

organisaties.

De bibliotheek werkt blikverrui-

mend en zorgt bij de presentatie

van media voor verrassende

dwarsverbanden.

Uitbouw van alle onderdelen

van de collectie.

Start met collectie Luisterboe-

ken.

Verzamelen van statistische ge-

gevens.

Sanering van (alle onderdelen

van) de collectie.

Deelname initiatieven Bibnet

rond collectievorming:

o Sprinters;

o Selectie leveranciers van

Media

Deelname aan project Integraal

Collectieplan van Provinciaal Bi-

bliotheekcentrum.

Herplaatsing media n. a. v. her-

inrichting:

o ZIZO voor volwassenen;

o Fictie;

o Film;

o Strips.

Budget van € 90.000 voor collec-

tievorming, voorzien op GD

767/71/124.

Startcollectie Luisterboeken bin-

nen algemene middelen

V-Insight

Budget van € 1.000 voor luister-

boeken-meubel, voorzien op BD

767/741/98.

Personeel.

Kennis Bibnet bij opstellen las-

tenboek leverancier Media

Startcollectie Luisterboeken:

Ja/Nee.

Kwantitatief onderdeel Collectie-

plan project Integraal Collectie-

plan is klaar voor gebruik: Ja/Nee.

V-Insight wordt gebruikt voor

aanmaak van statistieken: Ja/Nee.

Deelname initiatieven Bibnet rond

collectievorming: Ja/Nee.

Herplaatsing media: Ja/Nee.

Aantal Blikvangers.


Blikvangers.


De bibliotheek ondersteunt culturele activiteiten en gaat actief op zoek naar partnerships.

Het beleid en de werking van de bibliotheek versterken de lokale cultuur.

De bibliotheek biedt informatie over cultuur en culturele activiteiten, zowel uit de gemeente als daarbuiten.

De bibliotheek beschikt over een geschikte infrastructuur om de cultuurbeleving voor allen tot maximale ontplooiing te laten komen.


De bibliotheek moet aanwezig

zijn op plekken in de gemeente

waar culturele activiteiten geor-

ganiseerd worden.

De bibliotheek werkt samen met

lokale verenigingen, organisaties

buiten de gemeente en met ande-

re gemeentediensten bij het op-

zetten van culturele activiteiten.

Lokale organisaties maken ge-

bruik van de infrastructuur van de

Bibliotheek (zie D1).

Aanzet tot herinrichtingsplan

met aandacht voor ontmoe-

tingsfunctie door Bib-scan (zie

D1).

Budget advies herinrichting ge-

bouw (€ 1.500 binnen algemene

middelen).

Personeel.

Beheersorgaan.

Aantal activiteiten van derden.

Begeleiding herinrichting biblio-

theek: Ja/Nee.

Bib-scan: Ja/Nee.


De bibliotheek doet aan “reader development”; stimuleert het leesplezier in al z’n facetten, zet activiteiten op voor leesbevordering

en ondersteunt bestaande initiatieven.


Lokale initiatieven voelen zich ge-

steund door de bibliotheek.

De bibliotheek onderneemt zelf

stappen voor acties ten behoeve

van haar kernopdracht.

Lokale kern KJV:

o Administratieve begeleiding

van vrijwilligers;

“De Rode Draad” voor de basis-

school (zie C1).

Vrijwilligers die leesgroepen be-

geleiden.

Budget voor vervoer deelnemers

landelijke trefdag KJV (binnen

algemene middelen).

KJV-kern: Ja/Nee.

“De Rode Draad”: Ja/Nee.

Activiteit Voorlezen: Ja/Nee.

Activiteit Bibliotheekweek: Ja/Nee.

Letterfretter: Ja/Nee.


Feest Jeugdboekenweek.

Voorleesrugzakjes.

Verwendag Bibliotheekweek

(zie D1).

Letterfretter in samenwerking

met buurgemeenten, provincie

en Artforum.

Budget Jeugdboekenweek (bin-

nen algemene middelen).

Budget auteursrechten, erelonen

… (binnen algemene middelen).

Personeel.

B. DE BIBLIOTHEEK ALS CENTRUM VAN INFORMATIE EN INFORMATIEVERSTREKKING

Inwoners van de gemeente hebben vrije toegang tot kwaliteitsvolle en betrouwbare informatie – zowel op papier als in digitale vorm.

B1. CONCRETE DOELSTELLING:

De bibliotheek maakt haar traditionele rol waar van kwaliteitsbewaker van informatie.

B1A. Gewenst resultaat B1B. Acties B1C. Middelen B1D. Indicatoren

De bibliotheek bezit een breed,

onafhankelijk en zorgvuldig sa-

mengesteld informatieaanbod dat

op de behoeften van de inwoners

van onze gemeente is afgestemd.

Uitbouw van alle onderdelen

van de collectie.

Saneren van de collectie.

Budget voor collectievorming: zie

A1C.

Vernieuwingsgraad van (onderde-

len van) media.

Saneringsgraad van (onderdelen

van) media.


De bibliotheek is dé vrije toegangspoort in Kalmthout tot informatie, waar die zich ook bevindt.


De inwoners van de gemeente

vinden in de bibliotheek antwoord

op hun vragen.

Bezoekers van de bibliotheek

kunnen ook zien wat er in andere

bibliotheken aanwezig is.

De bibliotheek biedt toegang tot

digitale informatiebestanden

De bibliotheek doet mee met

initiatieven van Bibnet voor de

gezamenlijke aankoop van toe-

gangsrechten tot digitale in-

houd (zie B1) en integreert in

bibliotheekcatalogus:

o Digileen;

o Digitale documentatiemap-

Integratie digitale documenta-

tiemappen van Mediargus (7.000

recente krantenartikels) via

aquabrowser (project van Bibnet).

Personeel.

Integratie digitale documentatie-

mappen in aquabrowser catalo-

gus: Ja/Nee.

Nieuwe webpagina’s bibliotheek:

Ja/Nee.

Promotie digitale bestanden:

Ja/Nee.


(krantendatabank …).

De bibliotheek promoot de infor-

matie die men in de bibliotheek

kan vinden.

De bibliotheek maakt door Blik-

vangers zichtbaar welke informa-

tie in de bibliotheek aanwezig is.

pen;

Promotie voor digitale informa-

tiebestanden.

Herwerken website bibliotheek

in huisstijl bibliotheeksector.


De bibliotheek ondersteunt de inwoners van de gemeente bij de omzetting van informatie in kennis.



de welzijnsraad aan initiatieven

om het welzijn te verhogen.

Blikvangers.

Literatuurlijsten.

Blikvanger.

Literatuurlijsten.

Personeel.

Blikvanger: Ja/Nee.

Literatuurlijsten: Ja/Nee.

C. DE BIBLIOTHEEK ALS CENTRUM VOOR EDUCATIE EN MEDIA-EDUCATIE

Het levenslang en het levensbreed leren zijn meer ingebed in de lokale samenleving. Meer leesvaardigheid verhoogt de maatschap-

pelijke participatie. Inwoners voelen zich vertrouwd met de nieuwe media.

C1. CONCRETE DOELSTELLING:

De bibliotheek is een vanzelfsprekende partner voor de onderwijssector.

C1A. Gewenst resultaat C1B. Acties C1C. Middelen C1D. Indicatoren

De bibliotheek zet projecten op

voor leesbevordering van scholie-

ren in het basis- en middelbaar

onderwijs.

De bibliotheek heeft een educa-

tieve basiscollectie.

De bibliotheek zorgt voor een

hoogwaardige leeromgeving.

Verbreding van het leesbevor-

deringsproject voor de basis-

scholen “De Rode Draad”.

Nieuwsbrief basisonderwijs.

Bibliotheekintroducties.

Jeugdboekenweek.

Klasbezoeken en boekenpak-

ketten.

Jeugdauteurs voor de scholen

Budget voor collectievorming

(binnen algemeen budget collec-

tievorming).

Budget auteursrechten, erelonen

(binnen algemene middelen).

Budget voor jeugdauteurs (bin-


Budget Jeugdboekenweek (bin-


Aantal uitleningen van pakketten

“De Rode Draad”.

Nieuwsbrief voor basisonderwijs:

Ja/Nee.

Aantal klassen klassikale uitleen

en boekenpakketten.

Deelname Jeugdboekenweek:

Ja/Nee.

Aantal bibliotheekintroducties.


(als onderdeel van de Jeugd-

boekenweek).

Mogelijkheid voor klassen om

in de bibliotheek te werken.

Uitbouw contacten met middel-

baar onderwijs.

Budget voor “De Rode Draad”.

Personeel.

Aantal jeugdauteurs voor de

scholen.

Mogelijkheid voor klassen om in

de bibliotheek te werken: Ja/Nee.


De bibliotheek is een omgeving die stimuleert tot leren.

Organisaties uit de regio gebruiken de bibliotheek als distributiekanaal voor hun vormingsaanbod.

De bibliotheek is op de hoogte van het opleidingsaanbod uit de regio en verwijst door naar de organisatoren.


De bibliotheek zorgt voor een

hoogwaardige leeromgeving.

Inspelen op initiatieven uit de

sector volwasseneneducatie bij de

distributie van folders.

Blikvanger “Levenslang leren” Personeel. Distributie van folders door orga-

nisaties van volwasseneneducatie:

Ja/Nee.


De bibliotheek helpt de kloof te overbruggen tussen informatierijken en informatiearmen.



externen aan initiatieven om de

informatiekloof te helpen over-

winnen.

“Peterschap” van Digidak.

Ondersteuning van Blikopener.

Personeel. “Peterschap” van Digidak: Ja/Nee.

D. DE BIBLIOTHEEK ALS PLAATS VAN ONTMOETING EN CONTACT TUSSEN DE MENSEN

Meer inwoners van de gemeente voelen zich verantwoordelijk voor hetgeen er rondom hen gebeurt en hebben meer vertrouwen in de

samenleving en haar instellingen. Daardoor versterkt het sociale weefsel van de gemeente.


D1. CONCRETE DOELSTELLING:

Inwoners van de gemeente voelen zich welkom in de bibliotheek en vinden het een aangename plek om te verblijven.

Door haar werking ondersteunt de bibliotheek het leggen van spontane onderlinge contacten onder inwoners van de gemeente.

D1A. Gewenst resultaat D1B. Acties D1C. Middelen D1D. Indicatoren

Toegang tot de bibliotheek ver-

hogen, ook buiten de openings-

uren.

Lokale verenigingen moeten voor

avondactiviteiten gebruik kunnen

maken van de polyvalente zaal.

De polyvalente ruimte is geïn-

tegreerd in de culturele infra-

structuur van de gemeente.

Blikvangers.

Verwendag Bibliotheekweek.

Aanzet tot herinrichtingsplan

met aandacht voor ontmoe-

tingsfunctie.

€ 500 budget voor Blikvangers

(binnen algemene middelen).

€ 500 budget voor Verwendag

Bibliotheekweek (binnen algeme-

ne middelen).

Begeleiding denkproces herin-

richting bibliotheek (zie A2).

Personeel.

Aantal activiteiten in de polyva-

lente ruimte.

Aantal Blikvangers.

Deelname Bibliotheekweek: Ja /

Nee.

Verderzetten denkproces herin-

richting bibliotheek: Ja/Nee.

E. DE BIBLIOTHEEK ALS PROFESSIONELE ORGANISATIE

De administratie van de gemeente is efficiënter en effectiever georganiseerd.

E1. CONCRETE DOELSTELLING:

Uitgangspunt in onze manier van werken is “samenwerken”.

E1A. Gewenst resultaat E1B. Acties E1C. Middelen E1D. Indicatoren

Samenwerken met andere dien-

sten.

Deelnemen aan bovenlokale pro-

jecten in de bibliotheeksector.

Contacten met jeugd- en cul-

tuurdienst.

Deelname aan vergaderingen en

activiteiten van collegagroep

Webram.

Deelname aan bijeenkomsten,

projecten en activiteiten van:

o Streekgericht Bibliotheekbe-

leid van het Provinciaal Bi-

bliotheekcentrum Vrieselhof;

o Steunpunt Locus (lokaal cul-

tuurbeleid);

Personeel. Contact andere gemeentedien-

sten: Ja/Nee.

Aantal personeelsvergaderingen.

Aantal projecten of bijeenkom-

sten van:

o SBB Provinciaal Bibliotheek-

centrum Vrieselhof;

o Steunpunten Locus en Bibnet;

o Belangenbehartiger VVBAD.


o Steunpunt Bibnet (digitale

bibliotheek);

o Belangenbehartiger VVBAD.

Personeelsvergaderingen.


We maken zoveel mogelijk gebruik van moderne technologieën.

Meer tijd voor contact met publiek en nieuwe taken kan enkel als we back officetaken tot een minimum beperken.

Werkprocessen in de bibliotheek verlopen gestroomlijnd.


Niet verwachten alle taken zelf uit

te voeren; daarom back officeta-

ken afstoten en versterken van

front officetaken.

Deelnemen aan bovenlokale pro-

jecten in de bibliotheeksector.

Verbeteren van de doelmatigheid.

Om de zelfredzaamheid van de

gebruikers te versterken moet de

huidige werking herdacht worden.

Implementatie zelfuitleen, be-

taalautomaat en beperkte her-

inrichting.

Deelname aan project Organi-

satieontwikkeling van Locus /

Bibnet.

Budget van € 107.500 voor

hardware, software en installatie-

kosten, training en labels voor

zelfservice van uitleen en inna-

me, voorzien op BD 767/742/53.

Budget van € 6.000 voor meubi-

lair, voorzien op BD 767/741/98.

Personeel.

Zelfbediening uitgevoerd: Ja /

Nee.

o Inventarisatie veranderpunten

invoer zelfbediening: Ja / Nee.

Deelname project Organisatie-

ontwikkeling: Ja/Nee.


In al wat de bibliotheek doet, streven we kwaliteit na.

Streefdoel in onze werking is resultaatgerichtheid.

Iedere klant van de bibliotheek heeft recht op dezelfde dienstverlening.


Verbetering van de doelmatigheid.

Inzicht in prestatieniveau.

Door een betere werkorganisatie

maakt de bibliotheek ruimte vrij

voor de begeleiding van bezoe-

Opstellen, opvolgen en evalue-

ren van het jaarlijkse actieplan.

Opstellen van werkingsverslag.

Deelname aan project Organi-

satieontwikkeling van Locus /

Personeel.

Belettering: Ja / Nee.

Actieplan: Ja/Nee.

Werkingsverslag: Ja/Nee.

Deelname project Organisatie-

ontwikkeling: Ja/Nee.


kers. Bibnet.

Verzamelen van statistische ge-

gevens (zie A1).

Invoer tijdsregistratie.

Prestatiegegevens voorhanden: Ja

/ Nee.


De bibliotheek beschikt over gekwalificeerd personeel.

De taken onder het personeel van de bibliotheek zijn gelijkmatig en efficiënt verdeeld.


Deskundigheidsbevordering van

de medewerkers.

Personeel van de bibliotheek be-

schikt over ICT-vaardigheden.

Personeel van de bibliotheek

schakelt Internet in bij het beant-

woorden van vragen van bezoe-

kers.

Werken met vrijwilligers kan, maar

moet beperkt blijven tot sociale

tewerkstelling en voor taken die

niet cruciaal zijn voor de werking

van de bibliotheek.

Opleiding in het kader van

overgang naar zelfbediening.

Opleiding in het kader van ta-

kenpakket.

Herverdeling van de taken per

functie van een groter gewicht

voor publieksgerichte taken.

Functioneringsgesprekken.

Sociale tewerkstelling in sa-

menwerking met OCMW.

Beroepsopleiding personeel (bin-


Cursus “Informatiebemiddeling

en communicatie” van Provinciaal

Bibliotheekcentrum Vrieselhof.

Personeel.

Aantal opleidingsuren.

Functioneringsgesprekken:

Ja/Nee.

Sociale tewerkstelling: Ja/Nee.

Bibliotheek Kalmthout - Actieplan 2010

Entertainment & Humor

Transcript of Bibliotheek Kalmthout - Actieplan 2010