Bert Nentjes

1
27 PROCESSIONAL MANAGEMENT 2 – 2008 Het gezicht van... In ieder nummer portretteert Processional een medewerker van VAPRO-OVP. In dit nummer stellen we consultant Bert Nentjes voor. Sinds 2005 werkt hij bij VAPRO-OVP. Hij adviseert bedrijven over scholingsmogelijkheden voor hun personeel. Daarbij ontwikkelt hij lesmateriaal, geeft trainingen en examineert. Bert is 44, gelukkig getrouwd met Jetty en heeft vier zonen. Ze wonen in IJsselmuiden. Als hij naast zijn gezin en werk nog tijd heeft, gaat hij het liefst toerfietsen. Bert: “Meestal doe ik dit één keer in de week met een groepje enthousiastelingen. Soms rijd ik georganiseerde tochten, zoals vorig jaar Luik - Bastogne - Luik.” Ontwikkelen en overdragen Berts jongensdroom was om te gaan varen en zo meer van de wereld te zien. Toen bleek dat dit niet te combineren viel met een vriendin, ging hij aan de slag in de zuivelindustrie. Naast zijn werk haalde hij zijn Mbo Levensmiddelentechnologie- diploma. “Na verschillende leidinggevende functies in de voedingsmiddelenindustrie, vroeg ik mij af of dit nu alles was. Kennis overdragen vond ik leuk en daarbij wilde ik graag een hbo-diploma op zak hebben”. Bert liet zich omscholen tot docent en gaf tien jaar les op het voortgezet onderwijs. “Hoe- wel het vak volop ruimte gaf om op een leuke manier met jongeren om te gaan, begon ik het toch eentonig te vinden. Ik wilde erachter komen of een baan buiten het onderwijs mij beter zou bevallen”. Op deze manier kwam Bert twee en een half jaar geleden bij VAPRO-OVP terecht. Kennis en ervaring “Als consultant bij VAPRO-OVP denk ik met bedrijven mee over wat zij willen bereiken met het opleiden van hun personeel. Het is heel belangrijk om de echte behoefte van een klant te ontdekken. Het probleem dat hij voorlegt, kan het gevolg zijn van een dieperliggende oorzaak.” Naast zijn consultancywerk houdt Bert zich bezig met het opstellen van werkinstructies, het in beeld brengen van de kennis en vaar- digheden van operators, het samenstellen van toetsmaterialen en…: “Zo kan ik de lijst nog veel langer maken. Het leuke van mijn werk is dat ik alle kennis en ervaring die ik in de loop van de tijd heb opgedaan, volledig kan inzetten. De ene keer gebruik ik mijn technische, technologische achtergrond en de andere keer mijn onderwijservaring.” Concurrentie en kwaliteit “VAPRO-OVP heeft door de ontwikkeling van leerboeken en het Open leren lesmateriaal veel invloed gehad op de inhoud van procesoperatoropleidingen. Door het invoeren van competentiegericht onderwijs hebben scholen hier zelf meer aandacht voor. Ik vind het een positieve ontwikkeling. Zo blijven we scherp, wat weer rechtstreeks ten goede komt van de kwaliteit van het opleiden. Uiteindelijk is het bedrijfsleven hier ook bij gebaat.” Nooit te oud om te leren “Mijn hele werkzame leven ben ik al bezig met techniek en mensen. Daarom voel ik me bij VAPRO-OVP thuis. Als men- sen geen plezier meer in hun werk hebben, wil ik hen advise- ren om leuker werk te gaan zoeken en zich zonodig daarvoor op te leiden. Ze hebben er waarschijnlijk de rest van hun leven plezier van en je bent nooit te oud om te leren!” “Het leuke van mijn werk is dat ik alle kennis en ervaring die ik in de loop van de tijd heb opgedaan, volledig kan inzetten.” Nooit te oud om te leren

Transcript of Bert Nentjes

Page 1: Bert Nentjes

27P R O C E S S I O N A L M A N A G E M E N T 2 – 2 0 0 8

H e t g e z i c h t v a n . . .

In ieder nummer portretteert Processional een

medewerker van VAPRO-OVP. In dit nummer stellen

we consultant Bert Nentjes voor. Sinds 2005 werkt

hij bij VAPRO-OVP. Hij adviseert bedrijven over

scholingsmogelijkheden voor hun personeel. Daarbij

ontwikkelt hij lesmateriaal, geeft trainingen en

examineert.

Bert is 44, gelukkig getrouwd met Jetty en heeft vier zonen. Ze wonen in IJsselmuiden. Als hij naast zijn gezin en werk nog tijd heeft, gaat hij het liefst toerfietsen. Bert: “Meestal doe ik dit één keer in de week met een groepje enthousiastelingen. Soms rijd ik georganiseerde tochten, zoals vorig jaar Luik - Bastogne - Luik.”

Ontwikkelen en overdragenBerts jongensdroom was om te gaan varen en zo meer van de wereld te zien. Toen bleek dat dit niet te combineren viel met een vriendin, ging hij aan de slag in de zuivelindustrie. Naast zijn werk haalde hij zijn Mbo Levensmiddelentechnologie-diploma. “Na verschillende leidinggevende functies in de voedingsmiddelenindustrie, vroeg ik mij af of dit nu alles was. Kennis overdragen vond ik leuk en daarbij wilde ik graag een hbo-diploma op zak hebben”. Bert liet zich omscholen tot docent en gaf tien jaar les op het voortgezet onderwijs. “Hoe-wel het vak volop ruimte gaf om op een leuke manier met jongeren om te gaan, begon ik het toch eentonig te vinden. Ik wilde erachter komen of een baan buiten het onderwijs mij beter zou bevallen”. Op deze manier kwam Bert twee en een half jaar geleden bij VAPRO-OVP terecht.

Kennis en ervaring“Als consultant bij VAPRO-OVP denk ik met bedrijven mee over wat zij willen bereiken met het opleiden van hun personeel. Het is heel belangrijk om de echte behoefte van een klant te ontdekken. Het probleem dat hij voorlegt, kan het gevolg zijn van een dieperliggende oorzaak.” Naast zijn consultancywerk houdt Bert zich bezig met het opstellen van

werkinstructies, het in beeld brengen van de kennis en vaar-digheden van operators, het samenstellen van toetsmaterialen en…: “Zo kan ik de lijst nog veel langer maken. Het leuke van mijn werk is dat ik alle kennis en ervaring die ik in de loop van de tijd heb opgedaan, volledig kan inzetten. De ene keer gebruik ik mijn technische, technologische achtergrond en de andere keer mijn onderwijservaring.”

Concurrentie en kwaliteit“VAPRO-OVP heeft door de ontwikkeling van leerboeken en het Open leren lesmateriaal veel invloed gehad op de inhoud van procesoperatoropleidingen. Door het invoeren van competentiegericht onderwijs hebben scholen hier zelf meer aandacht voor. Ik vind het een positieve ontwikkeling. Zo blijven we scherp, wat weer rechtstreeks ten goede komt van de kwaliteit van het opleiden. Uiteindelijk is het bedrijfsleven hier ook bij gebaat.” Nooit te oud om te leren“Mijn hele werkzame leven ben ik al bezig met techniek en mensen. Daarom voel ik me bij VAPRO-OVP thuis. Als men-sen geen plezier meer in hun werk hebben, wil ik hen advise-ren om leuker werk te gaan zoeken en zich zonodig daarvoor op te leiden. Ze hebben er waarschijnlijk de rest van hun leven plezier van en je bent nooit te oud om te leren!”

“Het leuke van mijn werk is dat ik alle kennis en ervaring die ik in de loop van de tijd heb opgedaan,

volledig kan inzetten.”

Nooit te oud om te leren