Bereik en kwaliteit van ondersteuning

voor alle kinderen en gezinnen

VNG Congres Een wereld te winnenRotterdam, 10-11-11

Drie jaar Academische Werkplaatsen Diversiteit in het Jeugdbeleid

Onvoldoende bereik en kwaliteit

o Ondervertegenwoordiging migrantenjeugd in preventie en lichtere hulpverlening

o Oververtegenwoordiging in zwaardere hulpverlening en justitiële keten

Beleid o Landelijke overheden

o Lokale overheden: regie jeugdbeleid

Organisatieso Professionals (kennis, houding, vaardigheden)

o Bedrijfscultuur, methodieken, instrumenten,

Belanghebbendeno Verbinding met vrijwillige initiatieven

o Verbinding met ouders, jongeren en hun netwerken

K E N N I S O N D E R S T E U N I N G

Verbetering bereik en kwaliteit: gelaagde aanpak

Kennis in en met de lokale praktijk

Kennis

Verhoging van inzichto Visies en ervaringen van ouders/jongeren Tienplus en Brabant; jonge

moeders DWARS)o Etnische verschillen in ontwikkeling (studie Generation R DWARS)

Eisen aan onderzoek o Aandacht voor diversiteit (validiteit jeugdmonitor Rotterdam DWARS)o Gegevens over bereik en effectiviteit voor iedereen (Triple P Divers

Tienplus)

Onderzoekspraktijko Reflectie inbouwen in de praktijk (dubbelaanstellingen;

leernetwerken intercultureel vakmanschap; leerwerktraject Brabant; CJG-estafette Tienplus)

Beleid Organisaties Belanghebbenden

Verbinding met ouders, jongeren en hun netwerken; verbinding met vrijwillige initiatieven

o CJG als laagdrempelig knooppunt: school als vindplaats, verbinding met vrijwillige bottom-up initiatieven (Tienplus)

o Vaderschap versterken (Tienplus)

o Adviesgroep, Adviesraad, Jongerenkennisteams (Brabant)

o Eigen kracht conferenties Antilliaanse gezinnen (DWARS)

Beleid Organisaties Belanghebbenden

Professionalisering (kennis, houding, vaardigheden) o Scan bewustwording/communicatieve vaardigheden); leerwerktraject

met eigen casuistiek, leren van elkaar (Brabant)

o Diversiteitgevoeliger maken van opleidingen (Meetladder Diversiteit Onderwijs, observatie in de lessen, werkvormen, bv. studenten leren in de praktijk) (Tienplus, DWARS)

Instellingscultuuro Werkmodel diversiteitsbeleid (Brabant)

Methodieken, instrumenteno Diversiteitgevoeligheid Triple P, evidence base bottom-up interventie

Coach je Kind (Tienplus) o Doorontwikkeling mentorprojecten (DWARS)

Beleid Organisaties Belanghebbenden

Beleidsvorming lokale overheden

o Ontwikkeling ontmoetingscentrum voor jonge moeders (DWARS)

o Toekomstscenario’s voor diversiteitsbeleid (te verwachten ontwikkelingen op basis van literatuur, databestanden en interviews met deskundigen (Brabant)

o Advies pedagogische infrastructuur, waaronder visievorming op verbinding met communities/vrijwillige initiatieven (Tienplus)

Diversiteitbeleid en positief jeugdbeleid: gezamenlijke agenda!!

Kanteling in de aanpak van professionalsen instellingen:

o Aandacht voor perspectief van ouders en jeugdigen

o Uitgaan van eigen kracht, empowerment

o Voortbouwen op persoonlijke netwerken, bottom-up initiatieven

o Professional nieuwe stijl: kansgericht, aansluiten, verbinden

o Institutie nieuwe stijl: handelingsruimte professional, verbinding met vrijwillig

werk

Meer weten?

www.samendwars.nl

www.dj-brabant.nl

www.kenniswerkplaats-tienplus.nl