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2015Session des Examens

Contact presse :Marion GALLIER, Chargée de communication

Tel : 05.57.57.38.30 / Mail : [email protected]

Académie de Bordeaux

Dossier de presse - session d’examens 2015 2

LA SESSION DU BACCALAUREAT 2015........................................................................ page 3

1. Les chiffres clés.........................................................................................................................page 4

2. Le baccalauréat à l’heure du numérique....................................................................................page 5

3. Les nouveautés de la session 2015.......................................................................................... page 6

4. Le baccalauréat sur les sites du ministère................................................................................ page 7

5. L’accueil des candidats à profil particulier..................................................................................page 8

6. La dimension internationale du baccalauréat.......................................................................................... page 9

7. Les épreuves de langues régionales et les épreuves sportives dans l’académie..................... page 11

8. Les actions de prévention des fraudes.....................................................................................page 12

9. L’organisation matérielle ............................................................................................................page 15

LE BACCALAUREAT 2015 - EFFECTIFS ET CALENDRIER DES EPREUVES.............. page 16 10. Le baccalauréat général........................................................................................................... page 17 11. Le baccalauréat technologique................................................................................................. page 21

12. Le baccalauréat professionnel.................................................................................................. page 24

LES AUTRES EXAMENS................................................................................................... page 26

13. Le Diplôme National du Brevet............................................................................................... page 27

14. Le Brevet Professionnel....................................................................................................... page 29

15. Le Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP), le Brevet d’Etudes Professionnelles (BEP), la Mention Complémentaire (MC)....................................................................................... page 30

16. Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS).............................................................................. page 32 17. Le Diplôme d’Etudes en Langue Française............................................................................ page 33

18. Le Certificat de Formation Générale (CFG)............................................................................ page 34

LES RESULTATS................................................................................................................page 35 19. Calendrier des résultats et liens utiles.................................................................................... page 36

3

2015La session des


Examens

Dossier de presse - session d’examens 2015

Les effectifs d’inscrits à la session d’examens 2015

Nombre de candidats inscrits

Session d’examens 2015

) 16 612 élèves se sont inscrits au baccalauréat général ) 5 989 au baccalauréat technologique ) 8 920 au baccalauréat professionnel ) 17 119 aux épreuves anticipées du baccalauréat général ) 6 057 aux épreuves anticipées du baccalauréat technologique ) 12 805 au C.A.P. ) 7 031 au B.E.P. ) 1316 au brevet professionnel ) 782 en Mention complémentaire (niveau 5) ) 164 en Mention complémentaire (niveau 4) ) 7 903 au B.T.S. ) 40 696 au diplôme national du brevet ) 3 200 au Certificat de Formation Générale (CFG) ) 744 au Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF)

1. Les chiffres clés


Des possibilités de visioconférence et de webconférence pour répondre aux besoins spécifiques des candidats

Afin de proposer de meilleures conditions de passation des épreuves, certains candidats peuvent désormais passer à distance leurs épreuves orales obligatoires, grâce à des visioconférences ou des webconférences.

Ce dispositif s’adresse à des candidats au profil très spécifique : des candidats géographiquement éloignés des centres d’examen, certains candidats incarcérés, des candidats dont le handicap nécessite des aménagements d’épreuves particuliers, ainsi que des candidats hospitalisés.

Ces candidats sont avertis par le recteur de leur académie, qui veille au respect du principe d’égalité entre tous les candidats en s’assurant de la qualité, de la sécurité et de la confidentialité des échanges entre le candidat et l’examinateur. Un surveillant est présent auprès du candidat pour contrôler le bon déroulement de l’épreuve.

Dans l’académie de Bordeaux : les épreuves orales de turc, de néérlandais et de catalan se dérouleront en visio ou web conférence.

La dématérialisation des corrections de certaines épreuvesDepuis 2012, l’académie de Bordeaux travaille au développement de la dématérialisation des corrections de certaines épreuves :•du baccalauréat en partenariat avec l’AEFE pour les lycées français implantés en Afrique ;•du brevet de technicien supérieur (épreuves de culture générale, d’économie-droit et de management, de mathématiques) pour les établissements de métropole.

La dématérialisation des corrections consiste à corriger les copies sur un ordinateur. Elle répond à plusieurs objectifs pédagogiques et administratifs dans le cadre de la modernisation de l’action administrative. L’ensemble des procédures du système répond aussi à la sécurisation des procédures souhaitée par le ministère de l’éducation nationale.

2. Le baccalauréat à l’heure du numérique


Un nouveau calendrier pour les épreuves écrites, du mercredi au mercrediLes avantages pour les candidats sont de plusieurs ordres : la « reconquête du mois de juin », la création d’une respiration au milieu de la semaine des épreuves écrites, une plus grande égalité des candidats avec l’alignement des épreuves entre les différentes séries, une meilleure organisation des épreuves avec les matières obligatoires en première partie de session et les épreuves de spécialité en seconde partie de session.

Quel impact sur les correcteurs ? Le temps de correction est variable selon les disciplines. Néanmoins, le délai global de correction a été augmenté de deux jours pour cette session.

Nouveautés pour les séries générales Au baccalauréat général en série S, l’épreuve écrite d’histoire-géographie devient une épreuve Terminale en 2015.Les redoublants ont la possibilité :

•de conserver la note de l’épreuve anticipée de 2013 ;•de passer l’épreuve Terminale en 2015.

Nouveautés pour les séries technologiquesDES AJUSTEMENTS SONT APPORTÉS À CERTAINES ÉPREUVES DE LA SÉRIE STI2DLes principaux ajustements portent sur les modalités de l’épreuve de projet, notamment en cours d’année, et sur ses nouvelles grilles d’évaluation qui sont rationalisées. Une nouvelle définition d’épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux a été publiée et est applicable à compter de la session 2015. Elle concerne l’épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité ainsi que l’épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 en série STI2D.

Nouveautés pour les séries professionnellesL’UNITÉ FACULTATIVE «MOBILITÉ» AU DIPLÔME DU BAC PROFESSIONNELCette unité facultative «mobilité» qui peut être présentée en sus d’une première unité facultative a pour objet de valider les résultats d’une période de formation d’une durée maximale de 7 semaines effectuées dans un Etat membre de l’Union européenne, de l’espace économique européen ou de l’association européenne de libre échange.L’épreuve, évaluée en contrôle en cours de formation, comprend deux parties. La première se déroule dans le pays étranger ; la seconde en France, au plus tard 3 mois après le retour du candidat. La première partie est évaluée directement par le partenaire étranger, c’est à dire par un représentant de l’entreprise et du centre de formation étranger.

Dans l’académie de Bordeaux, 194 candidats vont présenter pour la première fois à la session 2015 cette épreuve.

3. Les nouveautés de la session 2015


Bien se préparer au baccalauréat

Pour aider les candidats à se préparer aux épreuves du baccalauréat, un espace dédié leur propose des conseils pratiques en vidéos et en images, les principales dates du baccalauréat 2015 pour les voies générale, technologique et professionnelle, tout ce qu’il faut savoir avant d’entrer dans la salle d’examen, les réponses aux principales questions des élèves, etc : autant d’éléments permettant aux élèves de se préparer sereinement dans la dernière ligne droite avant les épreuves. education.gouv.fr/bac2015

Prep’Exam : la base de données des examens sur EDUSCOL

Depuis janvier 2013, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche propose un accès gratuit aux sujets des épreuves du baccalauréat des trois dernières années, sur son portail Éduscol : eduscol.education.fr/base-examens.Ces annales regroupent gratuitement près de 1 200 sujets des séries générales. Elles s’adressent à la fois aux enseignants, qui peuvent les utiliser pour proposer des devoirs en cours d’année, et directement aux élèves qui souhaitent s’entraîner et bien cerner ce que l’on attend d’eux pour chaque épreuve.

4. Le baccalauréat sur les sites du ministère



Les candidats en situation de handicap Pour la session 2015, plus de 4 500 candidats en situation de handicap bénéficieront d’aménagements d’épreuves dans l’académie de Bordeaux.

Les aménagements peuvent porter sur :• l’organisation du temps de l’épreuve (majoration) ;• l’installation matérielle (locaux) ;• les aides techniques (ordinateurs, sujets en braille...) ;• les aides humaines (secrétaire, assistant...) ;• des mesures de dispense ou d’adaptation d’épreuves ;• la conservation des notes pendant 5 ans ;• des centres d’examens adaptés (établissement hospitalier).

Pour bénéficer de ces mesures, les candidats doivent adresser une demande à l’un des médecins désignés par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie, des Personnes Handicapées). Le médecin rend un avis sur lequel s’appuie le recteur pour décider de l’aménagement accordé.

Effectifs des candidats en situation de handicap ayant obtenu un aménagement (au 05/05/2015) : 4 512

Les candidats hospitalisés

9 candidats de première et 12 candidats de terminale composeront à l’hôpital de jour de Bordeaux pour l’ensemble des épreuves écrites de première et de terminale du baccalauréat général.

Pour la première fois en 2015, des candidats de première ont également passé leur TPE (travaux personnels encadrés) à l’hôpital de jour de Bordeaux.

Les candidats détenusL’enseignement en milieu pénitentiaire est structuré en Unités Pédagogiques Régionales pénitentiaires (UPR). Créée le 1er janvier 1996, l’UPR de Bordeaux, structure permanente de l’éducation nationale en prison, recouvre le territoire des académies de Bordeaux, Limoges et Poitiers.L’évaluation et la validation des acquis en formation font partie des priorités de l’UPR qui prépare à tous les examens de l’éducation nationale, du CFG à la licence.

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS DETENUS INSCRITS AUX DIFFERENTS EXAMENS DE LA SESSION 2015

Bac général

Bac technologique

Bac professionnel CAP BEP DNB CFG Epreuves

anticipées

1 0 1 36 0 31 19 1

TOTAL 89

5. L’accueil des candidats à profil particulier

6. La dimension internationale du bac

Les centres d’examens à l’étranger En plus des 957 centres d’examens répartis sur le territoire aquitain, l’académie de Bordeaux a en charge un certain nombre de centres d’examens situés à l’étranger et plus particulièrement en Afrique du nord et en Afrique de l’ouest. Les deux plus gros centres d’examens sont le Maroc et la Côte d’Ivoire.

Type d’examen Baccalauréatgénéral

Baccalauréattechnologique

BEP + BAC PROFESSIONNEL DNB

Liste des pays concernés

MarocSénégalGuinée

MaliGabonTchad

DjiboutiCôte d’Ivoire

CongoRépublique

démocratique du CongoNiger

Burkina Faso

MarocSénégalGabonDjibouti

Côte d’Ivoire

MarocGabon

MarocSénégalGuinée

MaliTchadGabonNigériaGhanaDjibouti

Côte d’IvoireCongo et République

démocratique du CongoNiger

Burkina Faso

Le nombre de candidats inscrits au Maroc : 8 143 (bac général, technologique, professionnel, épreuves anticipées du bac général, et technologique, diplôme national du brevet)

Le nombre de candidats inscrits zone Sénégal : 1 618 (bac général, technologique, épreuves anticipées du bac général, et technologique, diplôme national du brevet)

Le nombre de candidats inscrits zone Côte d’Ivoire : 2 056 (bac général, technologique, épreuves anticipées du bac général et technologique, diplôme national du brevet)

Le nombre de candidats inscrits pour les autres pays de la zone Afrique (tous centres confondus) : 3 182 (bac général, technologique, épreuves anticipées du bac général et technologique, diplôme national du brevet)

Au total, le nombre de candidats inscrits dans la «Zone Afrique» : 14 999

Total zone Afrique : 14 999


6. La dimension internationale du bac

L’option internationale du baccalauréat (OIB)• Elle s’adresse aux candidats scolarisés en section internationale en classes de première et terminale des séries L, ES et S. • Les épreuves de LV1 et d’histoire–géographie font alors l’objet d’épreuves spécifiques : le diplôme du baccalauréat est délivré

aux candidats ayant subi une épreuve écrite de langue et littérature (4 h), une épreuve écrite d’histoire géographie (4 h), un entretien (30 min) en langue et littérature et un entretien (15 min) en histoire-géographie dans la langue étrangère.

• La mention “ option internationale ” (américaine, espagnole ou russe) est portée sur le diplôme.• L’OIB dans l’académie de Bordeaux :

) lycée Magendie à Bordeaux (33) : langue américaine ; ) lycée Maurice Ravel à Saint-Jean-de-Luz (64) et lycée Magendie à Bordeaux (33) : langue espagnole ; ) lycée Camille Jullian à Bordeaux (33) : langue russe.

Le baccalauréat français avec délivrance simultanée de l’Abitur (baccalauréat allemand) : ABIBAC• Le lycée Pape Clément à Pessac (33) et lycée Louis Barthou à Pau (64), avec réciprocité dans un établissement allemand,

délivrent l’ABIBAC. • Les sections ABIBAC existent en séries ES, L et S.• Les candidats subissent 2 épreuves spécifiques face à un jury leur permettant d’obtenir l’Abitur :

) une épreuve écrite et une épreuve orale de langue et littérature allemandes ; ) une épreuve écrite d’histoire et une épreuve écrite de géographie composées en allemand.

Le baccalauréat français avec délivrance simultanée du Bachillerato (baccalauréat espagnol) : BACHIBAC et de l’Esame Di Stato (baccalauréat italien) : ESABAC• Bachillerato : au lycée Maurice Ravel et au lycée Saint Thomas d’Aguin à Saint-Jean-de-Luz (64), au lycée Grand Air à Arcachon

(33), au lycée Bertran de Born à Périgueux (24), au lycée Victor-Louis à Talence (33).• Esame Di Stato : au lycée Magendie à Bordeaux• Les sections BACHIBAC et ESABAC existent en séries ES, L et S.• Les candidats subissent 2 épreuves spécifiques face à un jury leur permettant d’obtenir le Bachillerato et l’Esame di stato :

) une épreuve écrite et une épreuve orale de langue et littérature (espagnol pour BACHIBAC et italien pour l’ESABAC) ; ) une épreuve écrite d’histoire et une épreuve écrite de géographie (composées en espagnol pour BACHIBAC et en

italien pour l’ESABAC) .

Les sections européennes ou de langues orientales :Les élèves scolarisés en section européenne (séries générale, technologique, professionnelle) peuvent se présenter à une évaluation spécifique leur permettant d’obtenir au baccalauréat l’indication « section européenne ou de langue orientale » correspondant à la langue de leur section. Il faut pour cela avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12/20 à l’épreuve du 1er groupe de langue vivante et une note égale ou supérieure à 10/20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section européenne.


Le baccalauréat, c’est aussi une large ouverture à l’international notamment à travers :

7. Les épreuves sportives dans l’académieet les épreuves de langues régionales

LE SPORT

Â L’option surf :

Cette option sportive est organisée par le rectorat de Bordeaux (DEC et inspection pédagogique régionale d’éducation physique et sportive), avec l’aide matérielle et technique de la Fédération française de surf. Cette année, elle s’est déroulée le jeudi 2 avril sur les plages «Côte des Basques» à Biarritz. 108 candidats au baccalauréat (12 filles et 96 garçons) ont passé l’épreuve de surf en option facultative d’EPS. L’épreuve comportait un volet pratique noté sur 16 permettant au jury d’évaluer la prestation physique des candidats (franchissement de la «barre» en temps limité, capacité à «prendre» les 4 meilleures vagues en 20 mn et maîtrise technique du candidat sur celles-ci), puis un entretien noté sur 4 (par deux interrogateurs) portant à la fois sur la capacité du candidat à analyser sa pratique et sur sa connaissance du milieu aquatique (les différents fonds et leur incidence sur la formation des vagues, le rôle des marées et l’action des différents courants - baïnes - ainsi que les règles de sécurité) en lien avec le respect de l’environnement. L’évaluation des candidats a exclusivement été réalisée par des professeurs d’EPS experts de cette activité avec des critères propres aux exigences des programmes du baccalauréat.

Â Autres disciplines sportives : Dans l’académie de Bordeaux, s’ajoutent à l’évaluation de l’EPS au baccalauréat plusieurs disciplines sportives évaluées dans le cadre des épreuves facultatives du baccalauréat général et technologique parmi lesquelles le rugby, le judo, la natation et le tennis.

Â Les sportifs de haut niveau et les candidats relevant du haut niveau du sport scolaireEn collaboration avec le ministère de la Santé et des Sports, l’académie de Bordeaux propose une évaluation au bac pour les sportifs de haut niveau d’Aquitaine. On compte cette année : - 158 inscrits pour les sportifs de haut niveau ;- 199 candidats relevant du haut niveau de sport scolaire.

Â Les élèves handicapésDans le cadre de la scolarisation des élèves en situation de handicap (loi de 2005), un travail important est mené dans l’académie pour permettre aux élèves porteurs d’un handicap de participer avec leurs camarades valides à tous les cours obligatoires. L’éducation physique et sportive participe activement à cette scolarisation en proposant aux élèves en situation de handicap moteur des activités adaptées à leur degré de mobilité et des apprentissages directement transposables dans leur vie quotidienne.

En 2015 : une candidate en épreuve facultative ponctuelle de demi-fond

Les langues régionales Choix possible, en épreuves obligatoires (à la place de la LV2 ou de la LV3 en série ES ou L) ou facultatives, des langues régionales suivantes :

l’occitan avec trois de ses variantes : le limousin, le gascon et le languedocien (sur les 7 existantes ; les 4 autres étant l’auvergnat, le nissart, le provençal et le vivaro-alpin).

le basque : outre la possibilité de le choisir comme langue vivante, il existe pour les candidats de 6 établissements des Pyrénées-Atlantiques (2 à Saint-Jean-de-Luz, 2 à Bayonne, 1 à Saint-Jean-Pied-de-Port et 1 à Ustaritz), la possibilité de rédiger l’épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat en basque. Les candidats du lycée Bernat Etxepare pourront aussi composer l’épreuve de mathématiques en basque.



8. Les actions de prévention des fraudes

Dans le cadre de la lutte contre les fraudes deux types d’actions sont mises en place, d’une part, des actions de prévention et d’autre part, des actions de répression.

La prévention

Information aux candidatsTous les candidats sont informés des consignes à respecter et des sanctions encourues grâce à une notice d’information, affichée à la porte de chaque salle d’examen et lue lors de la 1ère épreuve écrite de la session.Cette notice rappelle notamment que l’utilisation d’appareils non autorisés est susceptible de poursuites par l’autorité académique pour tentative de fraude. Tous ces appareils doivent être impérativement éteints et rangés dans le sac qui doit lui-même être déposé à l’endroit indiqué par le surveillant de salle.

Consignes aux chefs de centre et surveillantsIls doivent s’assurer avant le début de chaque épreuve qu’aucun document non autorisé n’est présent dans les salles d’examen et dans les toilettes (faux plafonds des WC, poubelles…).Pendant les épreuves, ils doivent faire preuve de vigilance et ne jamais laisser la salle d’examen sans surveillance.

Détecteurs de téléphones portablesDes centres d’examen répartis dans l’académie sont dotés de détecteurs de téléphones portables.

Les sanctions

Malgré toutes les consignes données, des candidats peuvent être surpris en train de frauder (flagrant délit ou suspicion).Le décret n°2012-640 du 3 mai 2012 et le décret n°2013-469 du 5 juin 2013 relatifs à la procédure disciplinaire applicable aux candidats au baccalauréat précisent l’organisation de la commission de discipline ainsi que la procédure à mettre en place.

Eléments constitutifs d’une fraudeConstituent une fraude :• toute communication entre les candidats pendant les épreuves ;• toute utilisation d’informations, de documents ou de matériels non autorisés par le sujet ou la réglementation lors des

épreuves ;• toute substitution d’identité.

Composition de la commission de disciplineLa commission est composée de 7 membres désignés par le recteur. Chaque membre a un suppléant.• Présidence : enseignant chercheur, président du jury du baccalauréat ;• Vice présidence : IA IPR ;• Membres : 1 IEN, 1 chef de centre d’examen, 1 enseignant membre du jury du baccalauréat, 1 étudiant, 1 élève de

terminale.


Instruction d’une suspicion de fraude En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative, le surveillant de salle prend les mesures nécessaires pour faire cesser la fraude.Le candidat pris en flagrant délit poursuit sa composition sauf dans le cas de substitution de personne ou de trouble affectant le déroulement de l’épreuve.Un procès verbal est dressé et contresigné par les autres surveillants et par l’auteur des faits.Sur la base des faits constatés par le surveillant, le recteur engage ou non les poursuites devant la commission académique de discipline qui devra statuer dans un délai de 2 mois après la proclamation des résultats.Le candidat peut contester la décision de la commission académique de discipline devant le juge administratif compétent.Le dossier est mis à la disposition du candidat poursuivi ou de son représentant légal et éventuellement de son conseil.Le candidat est invité à présenter ses ultimes observations avant que la commission ne commence à délibérer.Le vote a lieu à bulletin secret.

Sanctions encouruesLes sanctions encourues sont de 2 ordres :• les sanctions administratives ;• les sanctions pénales.

Les sanctions administratives sont les suivantes :• le blâme ;• la privation de toute mention portée sur le diplôme délivré au candidat admis ;• l’interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement

public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée maximum de cinq ans ;• l’interdiction de prendre toute inscription dans un établissement public dispensant des formations post baccalauréat pour une

durée de 5 ans ;• toute sanction prononcée peut être assortie d’une inscription au livret scolaire ;• toute sanction prononcée dans le cas d’une fraude ou d’une tentative de fraude commise à l’occasion du baccalauréat entraîne,

pour l’intéressé, la nullité de l’épreuve correspondante. L’intéressé est réputé avoir été présent sans l’avoir subie. La commission de discipline décide s’il y a lieu de prononcer, en outre, à l’égard de l’intéressé, la nullité du groupe d’épreuves ou de la session d’examen.

Les sanctions pénales :Le délit de fraude aux examens et concours est réprimé par le juge pénal (article L. 331-3 du code de l’éducation) sur la base de la loi du 23 décembre 1901 réprimant les fraudes dans les examens et concours publics.Dans le cas d’une divulgation de sujets d’épreuves ou de substitution d’identité, l’article 2 prévoit une condamnation à « un emprisonnement de 3 ans et à une amende de 9000 euros ou à l’une de ces peines seulement ». L ‘article 3 prévoit que les mêmes peines seront prononcées contre les complices du délit.



Les cellules de veille nationale et académique

Le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (direction générale de l’enseignement scolaire) met en place un dispositif de veille et d’alerte tout au long des épreuves écrites des baccalauréats général, technologique et professionnel qui se déroulent à l’étranger, en métropole et dans les départements et collectivités d’outre mer.Ce dispositif vise à permettre une gestion optimale des incidents qui pourraient se produire, grâce à une circulation des informations la plus rapide possible des centres d’examen aux services académiques concernés, puis au ministère.Cette cellule de veille et d’alerte mobilise les personnels en charge des diplômes et du pilotage des examens et des inspecteurs généraux de l’éducation nationale qui pourront traiter d’éventuels incidents dans les meilleurs délais.Ainsi, pendant toutes la durée des épreuves écrites une cellule de veille (bureau des sujets, directrice de la DEC et corps d’inspection) est mise en place pour gérer d’éventuelles difficultés.


Conception et acheminement d’un sujet de baccalauréatLes sujets du baccalauréat (général ou technologique et professionnel) sont nationaux.

Création - Mai-juin N-1 : la direction générale de l’enseignement

scolaire confie à chaque académie l’élaboration et le suivi de sujets de baccalauréat au prorata de leur représentativité (commande confidentielle).

- Dans l’académie, le pilotage du dispositif est confié à l’inspection pédagogique régionale de chaque spécialité sous la responsabilité d’un inspecteur général et d’un enseignant-chercheur pour le baccalauréat général et technologique et d’un inspecteur de l’éducation nationale et d’un inspecteur général pour le bac professionnel.

- Juin N-1 : mise en place du lancement d’une commission d’élaboration et choix de sujets pour le baccalauréat général et technologique constituée d’IA-IPR, de professeurs de lycée et d’un enseignant-chercheur. Le rôle de la commission est de proposer, rédiger et mettre en forme les sujets dans le cadre du programme de terminale des élèves. Pour le baccalauréat professionnel, la commission est composée d’Inspecteurs de l’éducation nationale et de professeurs de lycée professionnel.

- Septembre-décembre N-1 : chaque commission élabore les sujets (travaux strictement confidentiels)

- Décembre-janvier N : les sujets sont testés par 2 professeurs dans un temps inférieur à celui donné aux candidats. Avis sur la faisabilité et l’intérêt du sujet, repérage d’éventuelles erreurs

- Janvier-février N : en fonction des résultats du test, modification éventuelle des sujets

- Entre fin janvier et début mars : Co-signature par l’inspecteur général de la discipline et l’enseignant-chercheur qui a suivi les travaux de

la commission pour le baccalauréat général et technologique. Pour le bac professionnel : signature de l’inspecteur général uniquement.

Bon à tirer par le recteur qui arrête le choix du sujet et décide de sa destination (sujet normal, de secours…)

- Entre fin février et mi mars : Envoi sécurisé des sujets à l’ensemble des autres académies

- Avril - mai N : Duplication des sujets fabriqués sur place ou reçus pour ses centresMise sous pli par la DEC

Trajet - Juin N : la DEC transmet les sujets dans les centres d’examen environ 1 semaine avant les épreuves- Le jour des épreuves, le chef de centre (chef d’établissement) répartit les sujets dans les salles d’examen

9. L’organisation matérielle


16

Quelques chi f f res


Baccalauréat


Quelques chi f f res


10. Le baccalauréat


Les chiffres clés du baccalauréat - session 2015

Le nombre total de candidats : 32 184

Les candidats inscrits aux épreuves terminales

Session 2015

16 612 candidats inscrits au bac général

• 2 818 en série littéraire (L)• 8 637 en série scientifique (S)• 5 157 en série économique et sociale (ES)

5 989 candidats inscrits au bac technologique

8 920 candidats inscrits au bac professionnel

Centres d’examens

219 centres d’examens dont :• 97 centres d’examens pour le bac général et le bac technologique et pour les

épreuves anticipées• 122 centres d’examens pour le bac professionnel

Correcteurs (pour les 3 bacs) 2 648 enseignants convoqués (à la date du 05/05/2015)

Les effectifs des candidats inscrits au baccalauréat par examen et par département

Baccalauréatgénéral

Baccalauréattechnologique

Baccalauréatprofessionnel

Dordogne 1 613 662 1 013Gironde 8 329 2 731 4 257Landes 1 644 672 1 010

Lot-et-Garonne 1 459 703 760Pyrénées-Atlantiques 3 567 1 221 1 880

TOTAL 16 612 5 989 8 920

10. Le baccalauréat général

EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PAR SÉRIE ET PAR DÉPARTEMENT

SérieLittéraire Série Scientifique

SérieÉconomique

et sociale

TOTALPAR DEPARTEMENT

Dordogne 353 756 504 1 613

Gironde 1 422 4 250 2 657 8 329

Landes 266 854 524 1 644

Lot-et-Garonne 248 794 417 1 459

Pyrénées-Atlantiques 529 1 983 1 055 3 567

TOTAL PAR SERIE 2 818 8 637 5 157 16 612

Baccalauréat général

Les épreuves écrites obligatoires du premier groupe se déroulent

les 17,18,19,22,23 et 24 juin 2015

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)

le 7 juillet 2015

16612 candidats inscrits en 2015




Candidat le plus jeune inscrit au baccalauréat général dans l’académie

Date de naissance Sexe Age

Landes 25/09/2000 F 14 ans

Candidat les plus âgé inscrit au baccalauréat général dans l’académie

Date de naissance Sexe Age

Dordogne 01/11/1924 M 91 ans

Évolution des effectifs de candidats inscritsSéries L, S et ES 2011 2012 2013 2014 2015

TOTAL 15 126(+ 0,9%)

15 467(+ 2,25%)

15 599(+ 0,85%)

16 038(+ 0,28%)

16 612(+ 3,6%)

Répartition des candidats entre les 3 séries : ) L : 16,96 % ) S : 51,99 % ) ES : 31,04 %

Résultats du baccalauréat général Sessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

BACCALAURÉAT % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

baccalaureat genéral 87,4 89 89,14 92,6 91,7


Calendrier des épreuves écrites du baccalauréat général

Dates Série économique et sociale Série littéraire Série scientifique

Mercredi 17 juin Philosophie 8 h - 12 h

Philosophie 8 h - 12 h


Jeudi 18 juin Histoire - géographie 8 h - 12 h

Histoire - géographie 8 h - 12 h

Histoire-géographie8 h - 11 h

Vendredi 19 juin

Français (1)8 h - 12 h

LV1 14 h - 17 h

Français et littérature (1)8 h - 12 h

LV1 14 h - 17 h

Français (1)8 h - 12 h

LV1 14 h - 17 h

Lundi 22 juin

Sciences économiques et sociales 8 h - 12 h ou 13 h (spécialité économie approfondie ou sciences sociales et politiques)

Littérature 8 h - 10 h

Mathématiques 8 h - 12 h

Mardi 23 juin

Sciences (1)8 h - 9 h 30

LV2 étrangère 14 h – 16 h LV2 régionale 14 h – 16 h

Sciences (1)8 h - 9 h 30


Physique - Chimie8h-11h30


Mercredi 24 juin Mathématiques14 h - 17 h

Arts (épreuve écrite) 14 h - 17 h 30 Langues et cultures de l’Antiquité : Grec 14 h - 17 h Langues et cultures de l’Antiquité : Latin 14 h - 17 h Mathématiques 14 h - 17 h

Sciences de la vie et de la terre 14 h - 17 h 30 Écologie, agronomie et territoires 14 h - 17 h 30 Sciences de l’ingénieur 14 h - 18 h

(1) Épreuvesanticipées


11. Le baccalauréat technologique

Baccalauréat technologiqueLes épreuves écrites obligatoires du premier groupe se déroulent

les 17,18, 19, 22, 23 et 24 juin 2015

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)

le 7 juillet 2015

5 989 candidats inscrits en 2015

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE PAR SÉRIE ET PAR DÉPARTEMENT

SérieHôtellerie

SérieST2S

Série STD2A

SérieSTI2D

SérieSTL

SérieSTMG

SérieTMD *

TOTALpar département

Dordogne 14 66 34 187 46 315 - 662

Gironde 81 227 63 624 181 1545 10 2 731

Landes - 117 34 135 35 351 - 672

Lot-et-Garonne - 99 - 202 43 359 - 703

Pyrénées-Atlantiques 45 210 30 331 108 497 - 1 221

TOTAL PAR SERIE 140 719 161 1 479 413 3 067 10 5 989

* Techniques de la musique et de la danse




Candidat le plus jeune inscrit au baccalauréat technologique dans l’académieDate de naissance Sexe Age

Dordogne 19/01/1999 M 16 ans

Candidat le plus âgé inscrit au baccalauréat technologique dans l’académieDate de naissance Sexe Age

Dordogne 26/07/1973 F 41 ans

Évolution des effectifs de candidats inscritsSessions 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 et 2015TOUTES SÉRIES 2010 2011 2012 2013 2014 2015

TOTAL GÉNÉRAL

6 526(- 0,49%)

6 306(- 3,3%)

6 121(- 2,93%)

5 922 5 952 5 989

Répartition des candidats par série : Hôtellerie : 2,33 % STL : 6,89 %

ST2S : 12 % STMG : 51,21 %STI2D: 24,69 % TMD : 0,16 %

STD2A : 2,68 %

Résultats du baccalauréat technologiqueSessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE

% en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

84,4 86,1 85,4 90,3 92,4



Calendrier du baccalauréat technologique - épreuves écritesDates ST2S STMG Hôtellerie




Jeudi 18 juin

Histoire - géographie 8 h - 10 h 30 Mathématiques 14 h - 16 h

Histoire - géographie 8 h - 10 h 30 Mathématiques 14 h - 17 h

Environnement du tourisme 14 h - 17 h

Vendredi 19 juin

Français 8 h -12 h LV1 14 h - 16 h

Français 8 h - 12 h LV1 14 h - 16 h

Français 8 h - 12 h

Lundi 22 juin

Sciences physiques et chimiques 8 h - 10 hSciences et techniques sanitaires et sociales 14 h - 17 h

Épreuve de spécialité 14 h - 18 h

Gestion hôtelière et mathématiques 13 h - 17 h 30

Mardi 23 juin

LV2 étrangère 14 h - 16 h LV2 régionale 14 h - 16 h

Management des organisations 8 h - 11 h LV2 étrangère14 h - 16 h LV2 régionale 14 h -16 h

Sciences appliquées et technologies 14 h - 17 h

Mercredi 24 juin Biologie et physiopathologie humaines 8 h - 11 h

Économie - droit 8 h - 11 h

Dates STL STI2D STD2A

Biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire





Jeudi 18 juin Mathématiques 8 h - 12 h




Vendredi 19 juin



Français 8h - 12 hLV1 14 h - 16 h


Lundi 22 juin

Chimie - biochimie - sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité 14 h - 18 h

Chimie - biochimie - sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité 14 h - 18 h

Enseignements technologiques transversaux 14 h – 18 h

Analyse méthodique en design et arts appliqués 14 h – 18 h

Mardi 23 juin





Mercredi 24 juin Physique - chimie 8 h - 11 h

Physique - chimie 8 h - 11 h Physique - chimie

8 h - 11 h Physique - chimie 8 h - 10 h


12. Le baccalauréat professionnel

Le baccalauréat professionnel est un diplôme national. Il permet l’insertion professionnelle des candidats reçus. Il comporte sept épreuves obligatoires. Les candidats peuvent aussi choisir de passer deux épreuves facultatives au maximum.

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PAR DÉPARTEMENT

Baccalauréat professionnelProduction et Services

Dordogne 1 013

Gironde 4 257

Landes 1 010

Lot-et-Garonne 760

Pyrénées-Atlantiques 1 880

TOTAL 8 920

Baccalauréat professionnel

Les épreuves écrites se déroulentLes17,18,19, 22 et 23 juin 2015

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)le 7 juillet 2015

8 920 candidats inscrits et scolarisés dans l’académie en 2015


12. Le baccalauréat professionnel

Candidat le plus jeune inscrit au baccalauréat professionnel dans l’académie

Date de naissance Sexe

Gironde 10/12/1998 F

Candidat le plus âgé inscrit au baccalauréat professionnel dans l’académie

Date de naissance Sexe

Gironde 26/03/1954 F

Résultats du baccalauréat professionnelSessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

SECTEURS % 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

Production 86,2 85,5 79,47 78,91 80

Services 89,5 88,3 83,58 83,11 89,9

Moyenne générale 88,1 87,1 81,62 81,54 85,1

26



Les autres examens



13. Le Diplôme National du Brevet

Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il fait une large part au contrôle continu et comporte une épreuve orale et trois épreuves écrites à la fin de la troisième.

Organisation du Diplôme National du BrevetDélivré par un jury académique, le brevet est un diplôme qui atteste de l’acquisition de connaissances générales au terme du collège. Le brevet ne donne pas accès à une classe supérieure en fin de troisième : les deux décisions, attribution du diplôme et orientation, sont dissociées.Le diplôme national du brevet comporte deux séries : générale et professionnelle qui permettent la prise en compte de la spécificité des formations dispensées dans les différentes classes de troisième.

La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences palier 3 incluant le B2i et le niveau A2 est exigée depuis la session 2011.L’épreuve d’histoire des arts (coefficient 2) est obligatoire pour tous les élèves. Elle porte sur l’enseignement reçu en classe de troisième.Pour les candidats scolarisés, il s’agit d’un oral passé au sein de leur établissement. Pour les candidats du Cned, des Greta et des CFA, il s’agit d’une épreuve écrite d’une heure.

Diplôme National du BrevetLes épreuves se déroulent

les jeudi 25 et vendredi 26 juin 2015 pour les candidats scolairesles mercredi 24, jeudi 25 et vendredi 26 juin pour les candidats individuels

Les jurys de délibération se tiendront le 8 juillet 2015

Publication des résultats le 10 juillet 2015 après-midi



13. Le Diplôme National du BrevetL’organisation des épreuves

Candidats scolaires • Un examen écrit où les candidats sont placés en position d’anonymat comprenant trois épreuves :

o français (coefficient 2) o mathématiques (coefficient 2)o histoire-géographie, éducation civique (coefficient 2)

• Une épreuve orale d’histoire des arts passée au sein de l’établissement (coefficient 2)• Un contrôle en cours de formation, effectué tout au long de la classe de troisième, permettant la

prise en compte de connaissances et compétences diverses des élèves dans toutes les disciplines (total des coefficients : 9, 10 ou 11, selon la série).

• La validation de la maîtrise des compétences du socle commun• Sont également pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 obtenus dans l’enseignement

optionnel facultatif : - latin, grec, langue étrangère ou régionale, découverte professionnelle 3 heures.

Candidats individuels• Un examen écrit où les candidats sont placés en position d’anonymat comprenant trois épreuves :

o français (coefficient 2) o mathématiques (coefficient 2)o histoire-géographie, éducation civique (coefficient 2)o histoire des arts

• Une épreuve de langue• Deux autres épreuves au choix selon la série :

- physique-chimie, sciences physiques, science de la vie et de la Terre, prévention santé environnement, enseignements artistiques (arts plastiques ou éducation musicale).

Effectifs des candidats inscrits - Session 2015

Départements Série générale Série professionnelle TOTAL

Dordogne 4 001 721 4 722

Gironde 17 033 1 505 18 538

Landes 4 406 784 5 190

Lot-et-Garonne 3 475 693 4 168

Pyrénées-Atlantiques 7 077 1 001 8 078

TOTAL ACADEMIE 35 992 4 704 40 696

Résultats académie - Sessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014Séries DNB % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

Série générale 85,1 88,8 88,6 86,2 86,2Série professionnelle 67,4 71,1 76,6 74,9 78,3

Série technologique (jusqu’en 2012) 76,8 90,6 86,9 - -Total 83,4 83,4 87,7 85,0 85,4


14. Le brevet professionnel

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITS PAR DÉPARTEMENT

DORDOGNE GIRONDE LANDES LOT-ET-GARONNE

PYRENEES-ATLANTIQUES TOTAL

Production 79 202 68 37 110 496

Service 42 540 63 36 139 820

Total 121 742 131 73 249 1 316

Le brevet professionnelLes épreuves écrites générales se déroulent

le 21 mai 2015

Les jurys de délibération se tiendront à partir du 22 juin 2015 pour toutes les spécialités



15. Les CAP / BEP / Mentions complémentaires

Les candidats aux examens professionnels viennent d’horizons divers : établissements scolaires, formation continue, établissements privés hors contrat, CFA…

Certains ont un parcours plus atypique et se présentent à un examen professionnel sans avoir suivi de préparation spécifique : la seule condition requise pour les candidats pour s’inscrire à un CAP ou un BEP est d’avoir 18 ans dans l’année. Les motivations de ces candidats qui ont choisi de réorienter leur parcours professionnel peuvent être d’ordre économique et/ou personnel.

Par ailleurs, la validation des acquis de l’expérience facilite la reconversion de ceux qui ont quitté l’école depuis longtemps. Les diplômes du CAP et du BEP constituent les premiers niveaux de qualification professionnelle. Ils se distinguent par leur finalité :

Â Le CAP : son objectif est l’insertion professionnelle. Il vise l’acquisition de techniques précises pour apprendre un métier afin d’accéder rapidement à la vie active ou de rejoindre le parcours de bac professionnel. Il existe environ 200 spécialités de CAP dans les secteurs industriels, commerciaux et de services.

Â Le BEP peut s’obtenir en cours de formation du bac professionnel dont il devient une étape.

EVOLUTION DES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITS PAR EXAMEN ET PAR ANNÉESession 2012

Candidats inscritsSession 2013



Candidats inscrits

CAP 12 849 13 204 12 549 12 805

BEP 7 071 6 879 7 002 7 031Mention

complémentaire 846 875 902 946

TOTAL 20 766 20 958 20 453 20 782

Les diplômes professionnels de niveau IV et V de l’éducation nationale sont en constante évolution, l’objectif étant d’adapter la formation aux évolutions technologiques et aux nouvelles conditions de l’emploi. Chaque année, des dizaines de diplômes sont créés ou modifiés.

Certificat d’aptitude professionnelleBrevet d’études professionnelles

Mentions complémentaires

Les épreuves écrites générales se déroulent les 11 et 12 juin 2015

Les jurys de délibération se tiendront à partir du 22 juin 2015 pour toutes les spécialités



15. Les CAP / BEP / Mentions complémentairesLe brevet d’études professionnelles (BEP) est devenu une étape dans le cursus du baccalauréat professionnel en 3 ans. Il atteste l’acquisition de comptétences professionnelles mais n’est pas obligatoire pour l’obtention du baccalauréat professionnel.Le CAP quant à lui donne une qualification d’ouvrier ou d’employé dans un métier determiné.La mention complémentaire est un diplôme national qui vise à donner une qualification spécialisée à des candidats déjà titulaires d’un premier diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique et, éventuellement général.

Effectifs de candidats inscrits CAP, BEP et MC - Session 2015SECTEUR

PROFESSIONNEL CAP BEP MC TOTAL

Secteur Production 1 156 386 77 1 619

Secteur Services 287 386 40 713

TOTAL Dordogne 1 443 772 117 2 332

Secteur Production 4 962 2 003 210 7 175

Secteur Services 933 1 546 215 2 694

TOTAL Gironde 5 895 3 549 425 9 869



TOTAL Landes 1501 711 96 2 308



TOTAL Lot-et-Garonne 1 264 591 73 1 928


Secteur Services 393 523 98 1 014TOTAL Pyrénées-

Atlantiques 2 702 1 408 235 4 345

TOTAL GÉNÉRAL 12 805 7 031 946 20 782

Résultats au CAP et BEP - Sessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

% en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

Spécialités CAPProduction 81 81,3 80,29 79,10 74,74Services 87,6 87,3 66,53 72,45 82,71

Spécialités BEPProduction 74,2 83,5 85,91 85,07 86,49Services 84,9 83,4 86,14 89,43 85,41


16. Le Brevet de Technicien Supérieur

Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) se prépare en section de technicien supérieur dans un lycée. Cette formation accessible après le baccalauréat ou équivalent dispense des enseignements spécialisés. Elle est accompagnée d’un ou de plusieurs stages en entreprise. Elle permet d’obtenir un diplôme professionnalisé en deux ans.

Évolution des effectifs de candidats gérés par l’académieSessions 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 et 2015

BTS 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Production 1 765 1 900 2 820 2 855 3 399 2 114

Services 5 705 5 124 4 842 5 925 5 111 5 789

TOTAL 7 470 7 024 7 662 8 780 8510 7 903

A savoir : comme pour le baccalauréat professionnel, les candidats de certaines spécialités à faibles effectifs sont gérés par d’autres académies ; l’académie de Bordeaux gérant de son côté les candidats d’autres académies qui sont dans la même situation.

Résultats de l’académieSessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

BTS % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013 % en 2014

Production 82,7 78,8 71,3 78,4 76,7

Services 70,3 72,7 72,5 75,1 70

Brevet de Technicien SupérieurLes épreuves écrites générales se déroulent

à partir du 11 mai 2015

Les jurys de délibération se tiendront entre le 19 juin et le 10 juillet 2015 pour toutes les spécialités

7 903 candidats gérés par l’académie en 2015


17. Le Diplôme d’Etudes en Langue Française

LE DIPLOME D’ETUDES EN LANGUE FRANCAISECe diplôme concerne les nouveaux arrivants non francophones du second degré (collèges et lycées) scolarisés en France.Il apporte une valorisation et une reconnaissance des progrès en langue française de ces élèves. Il peut les motiver au cours de leurs premières années d’apprentissage du français. C’est un examen facultatif qui relève donc du volontariat.

Ce diplôme est régi par l’arrêté du 22 mai 1985 modifié portant création du diplôme d’études en langue française et du diplôme approfondi de langue française.

Il bénéficie d’une organisation nationale en matière de calendrier et de définition d’épreuves.

Deux niveaux de diplômes sont concernés : A2 et B1.A chacun de ces niveaux, quatre compétences sont évaluées : - compréhension orale ; - production orale ; - compréhension des écrits ; - production écrite.

NiveauNombre de candidats

Session 2015

A2 520

B1 224

Total 744

Diplôme d’études en langue françaiseLes épreuves se déroulent

le 19 mai 2015

Les jurys de délibération se sont tenusle 28 mai 2015

744 candidats inscrits en 2015


Certificat de Formation GénéraleEpreuve écrite le 4 juin 2015

Epreuves orales les 12, 15, 16 juin 2015Les jurys de délibération se tiendront le 2 juillet 2015


18. Le Certificat de Formation Générale

Le Certificat de Formation Générale (CFG) valide des acquis dans des domaines de connaissances générales, notamment pour les élèves des enseignements généraux et professionnels adaptés et de troisième d’insertion.

Le CFG concerne des publics différents par l’âge, l’expérience, etc., mais qui ont en commun de grandes difficultés d’apprentissage et/ou des besoins éducatifs particuliers.

Le public concerné comprend désormais: ¾ les élèves en fin de scolarité dans l’une des sections mentionnées à l’article D.332-7 du code de l’Education (SEGPA) ; ¾ les élèves effectuant leur dernière année de scolarité obligatoire ; ¾ les élèves scolarisés selon les dispositions prévues à l’article L.112-1 du code de l’Education ; ¾ les candidat scolarisés dans un établissement relevant du ministère de la justice ; ¾ les candidats qui ne seront plus soumis à l’obligation scolaire.

Les épreuves diffèrent selon que les candidats sont scolarisés ou suivent une formation professionnelle continue dans un établissement public, ou bien sont des candidats individuels.

Le certificat de formation générale garantit l’acquisition de connaissances de base dans trois domaines généraux de formation: français, mathématiques, vie sociale et professionnelle.

Pour chaque candidat, l’épreuve orale permet d’apprécier les aptitudes à la communication orale, aux relations sociales ainsi que sa capacité à exposer son expérience personnelle et à se situer dans son environnement social ou professionnel. Le dossier présenté par le candidat (6 pages maximum) est élaboré à partir de l’expérience professionnelle ou du stage de formation ou de centres d’intérêt personnels. Sa rédaction implique l’usage des TICE. Il doit être remis à l’autorité académique, en vue de sa transmission au jury, à une date fixée par celle-ci.

Il existe 2 modalités d’examen pour le Certificat de formation générale : épreuves écrites et évaluation au cours de la formation (CCF).

Effectifs des candidats inscrits - Session 2015

Départements Epreuves écrites CCF TOTALDordogne 72 403 475Gironde 174 1 308 1 482Landes 36 250 286

Lot-et-Garonne 11 332 343Pyrénées-Atlantiques 36 578 614

TOTAL ACADEMIE 329 2 871 3 200

35



Les résultats


Informations pratiques :

Les résultatsTous les résultats seront disponibles depuis la page d’accueil du site internet académique :

BTS : à partir du 19 juin et jusqu’au 10 juilletCAP : à partir du 29 juinBEP : à partir du 29 juinMentions Complémentaires (niv. V) : à partir du 15 juinBaccalauréat général : à partir du 7 juillet (avant les oraux de rattrapage)Baccalauréat technologique : à partir du 7 juillet (avant les oraux de rattrapage)Baccalauréat professionnel : à partir du 7 juillet (avant les oraux de rattrapage)Diplôme national du brevet : à partir du 10 juillet

www.ac-bordeaux.fr

Muni de son numéro de matricule ou de son numéro d’inscription, le candidat pourra accéder au détail de ses notes en se connectant à l’adresse suivante :

http://publinet.ac-bordeaux.fr

Les liens utilesPour en savoir plus sur les examens, notamment, le baccalauréat, rendez-vous sur le site du ministère de l’éducation nationale :

www.education.gouv.fr

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