416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

26
Portaalsite voor en door onderwijs De Onderwijsdagen Samen slim leren Slim toepassen van Nieuwe Leermiddelen 11 november 2009 Wim Van den Brulle www.klascement.net

description

 

Transcript of 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Page 1: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Portaalsite  voor  en  door  onderwijs  

De  Onderwijsdagen            Samen  slim  leren  

Slim  toepassen  van  Nieuwe  Leermiddelen  

11  november  2009  Wim  Van  den  Brulle      

www.klascement.net    

Page 2: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

•  Inleiding  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   2  

Page 3: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Rondvraag  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   3  

Page 4: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

•  Inleiding  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   4  

Page 5: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Geschiedenis  

  1998:  De  eerste  stappen    2007:  OprichWng  van  vzw  EduCentrum    Doel  –  Uitwisselen  van  lesmateriaal  en  goede  prakWjk  –  Samenwerking  in  onderwijs  sWmuleren  –  Helpen  bij  het  dichten  van  de  digitale  kloof  

  Doelgroep  in  Vlaanderen    Nederland    -­‐  Basisonderwijs      -­‐  Primair  onderwijs  -­‐  Secundair  onderwijs    -­‐  Voortgezet  onderwijs  -­‐  Volwassenenonderwijs    -­‐  VolwasseneneducaWe        

-­‐  In  de  toekomst  *  Leerlingen  

11-­‐11-­‐2009   5  portaalsite  voor  en  door  onderwijs  

Page 6: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Het  KlasCement  team  

11-­‐11-­‐2009   6  portaalsite  voor  en  door  onderwijs  

  16  collega’s:  De  architecten    –  5  FTE  via  Ministerie  van  Onderwijs  

–  4,5  FTE  via  eigen  investering  [projecten,  publiciteit,  nascholing]  

–  3  FTE  vaste  loondienst  [secretariaat,  IT-­‐huis,  programmeur]  

  4  (externe)  programmeurs:  De  aannemers  

  Enkele  vrijwilligers  

  Duizenden  toevoegers:    De  50  663  gebruikers  (75  nieuwe/dag)  

  Nog  veel  meer  bezoekers  (5000  tot  7000/dag)    

Page 7: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Onze  doelgroep    49  906  acWeve  leden  (nov.  2009)  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   7  

7.160  

16.874   18.002  

1.174  

7.734  

4.058  1356   765  

4642  

4221  3476  

0  

5.000  

10.000  

15.000  

20.000  

25.000  Onderwijstypes  

Page 8: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Onze  doelgroep    49  906  acWeve  leden  (nov.  2009)  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   8  

34.244  

8.879  

1742  2.916  

1412  2940  

6.514  

1292   1153   752  

4.227  

0  

5.000  

10.000  

15.000  

20.000  

25.000  

30.000  

35.000  

40.000  Func5e  

Page 9: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Onze  doelgroep    49  906  acWeve  leden  (nov.  2009)  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   9  

43359  

5123  

0  

10000  

20000  

30000  

40000  

50000  

60000  

ander  

NL  

BE  

Herkomst  

0  

2000  

4000  

6000  

8000  

10000  

12000  

14000  

0-­‐12   12-­‐18   18-­‐30   30-­‐40   40-­‐50   50-­‐60   60-­‐65   +65  

Lee:ijd  

16008  

33898  

0   5000   10000   15000   20000   25000   30000   35000   40000  

vrouw  

man  

Gender  

Page 10: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Onze  doelgroep    5  123  acWeve  leden  in  Nederland  (nov.  2009)  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   10  

2145  

2978  

0  

1000  

2000  

3000  

4000  

5000  

6000  vrouw  

man  

0  

200  

400  

600  

800  

1000  

1200  

1400  

0-­‐18   18-­‐30   30-­‐40   40-­‐50   50-­‐60   60-­‐65   65-­‐100  

Lee:ijd  

Gender  

Page 11: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Onze  doelgroep    5  123  acWeve  leden  in  Nederland  (nov.  2009)  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   11  

0  

500  

1000  

1500  

2000  

2500  

3000  

3500  

4000  

aug  sept  okt  09  

mei  jun  jul  09   feb  mrt  apr  09  

nov  dec  jan  09  

0  tot  1   1  tot  2   2  tot  3   3  tot  4   4  tot  5   5  tot  6  

aantal  jaar  lid  

Page 12: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

•  Inleiding  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   12  

Page 13: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Inhoud  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   13  

•  ±25  nieuwe  per  schooldag  •  NIET  ENKEL  ICT-­‐INHOUD  !  

Leerobjecten  

9362  objecten  Oktober  2009  

MulWmedia    

Kalender  Docs  4787  

Sites    2359  

Ware  588  

ArWkel  554  

Beeld  935  

Video  128  

Audio    11  

Page 14: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

•  Inleiding  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   14  

Page 15: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Werkwijze  

  Bojom-­‐up,  menselijk,  sociaal  en  niet-­‐technisch  

  EIGEN  geprogrammeerde  omgeving    ModeraWe  van  inhoud  en  metadata:  het  lastenboek    IEEE-­‐LOM  standaard:  internaWonale  uitwisselbaarheid  

  CreaWve  commons    WEB2.0  …  

11-­‐11-­‐2009   15  portaalsite  voor  en  door  onderwijs  

Page 16: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

WEB  2.0  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   16  

Page 17: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

•  Inleiding  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   17  

Page 18: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Kennismaking  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   18  

Kwaliteit  boven  kwanWteit  

Leerkrachten  boven!  

Alles  voor  het  onderwijs  

Sociaal  

CreaWef    En  met  beperkte    

Middelen  

Eenvoudig  Netwerken  

Tijdwinst  

Page 19: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Aanmelden    

  Toegang  tot    –  Volledige  leerobject  

•  ReacWes  •  Score  

–  Profiel  leden  –  Toevoegen  

  Persoonlijk  profiel  (basis  =  e-­‐mailadres)  –  Favorieten  –  Postbus  –  Nieuwsbrief  –  1  000  Punten  –  10  001  RSS-­‐feeds  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   19  

Page 20: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

KC  communicaWe  

  Vrij  abonnement  op:  – Kc  &  Zo  – Kc  &  Zo  Weekend  (zaterdag  08:00)  – Kc  &  Co  (commercieel)  

  Interne  mailbox  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   20  

Page 21: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

MulWmedia  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   21  

ZOEKMACHINE  MULTIMEDIA  

Beeld  Geluid  Video  Storyboard  

Page 22: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

De  KlasCement  projectsites  

•  Inhoud uit KC aangevuld met specifieke inhoud & functionaliteit •  Digi(taal)lessen (BIS) •  De lat hoog voor talen •  Digitale borden •  ICT-eindtermen •  Leerzorg •  Vrije software •  Apple •  eTwinning •  Universeel

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   22  

Page 23: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Europese  projecten  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   23  

  Take  Shape  Share  (Leonardo  da  Vinci):    Databanken  NL  (Edurep)  en  UK  (Fenc)    koppelen  aan  KlasCement  (bvb  www.davindi.nl)    

  Edrene:  Ervaringsuitwisseling  Europese  portaalsites    eContentPlus  

–  EduTubePlus:  GR  +  10  landen:  TV-­‐,  video-­‐  en  educaWeve  partners  Online  databank  met  professioneel  &  ‘user  generated’  videomateriaal  

–  ASPECT:  Learning  Resource  Exchange  (LRE  -­‐  EUN)  Databank  EUN  koppelen  aan  KC  

Page 24: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Agenda  

• EvoluWe  •  Inhoud  • Werkwijze  

Korte  voorstelling  KlasCement  

‘Kennismaking’  met  KlasCement  

Vragenronde  /  Feedback    

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   24  

Page 25: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Vragenronde  /  Feedback  

11-­‐11-­‐2009   portaalsite  voor  en  door  onderwijs   25  

  Wat  denk  je  van  KlasCement?  –  Is  het  gebruiksvriendelijk?  (gestructureerd?)  –  Heb  je  interesse  in  de  nieuwsbrieven?  –  …  

  Is  KlasCement  voor  jou  bruikbaar  voor  je  lesprakWjk?    

  Wat  heb  je  van  deze  presentaWe  opgestoken?    Wat  blijr  er  jou  bij?    

Page 26: 416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle

Portaalsite  voor  en  door  onderwijs  

Dank  voor  uw  aandacht  

Vragen  of  bedenkingen  mail  naar      

[email protected]