Missie van KlasCement KlasCement ondersteunt en inspireert de leraar in zijn dagelijkse praktijk en bij

veranderende onderwijscontexten via een leermiddelennetwerk. KlasCement is ingebed in het onderwijs van vandaag en communiceert horizontaal.

KlasCement wordt vakkundig onderhouden door ervaren onderwijsgevenden uit verschillende vakgebieden. KlasCement streeft ernaar de gemodereerde leermiddelen (open of niet) volgens internationale standaarden op te nemen in de databank en goed

vindbaar te maken voor de gebruiker.Gebruikers en aanbieders van leermiddelen kunnen in dit professioneel beheerd digitaal

netwerk leermiddelen delen. KlasCement verbindt die onderwijsbetrokkenen en geeft hen de mogelijkheid tot onderlinge contacten dankzij persoonlijke profielen.

KlasCement profileert en inspireert zich ook Europees.

26/03/2014

Het leermiddelennetwerk

71 000

32 000

15

www.klascement.netInitiatief van het Ministerie van Onderwijs en Vorming

5 0002 100 000

Even voostellenPascal CRAEYE

ProjectcoördinatorDatabankkoppeling (BE, EU)Standaardisatie IEEE-LOM

Stakeholders (o.a. LER)

VoorheenLeraar wiskundeICT-coördinatorLerarenopleider

pascal@klascement.net

pcraeye

KC: Werkwijze

MODERATOREN

inhoudIEEE-LOM

©didactiek

LEDEN

Persoonlijk profiel

> Reacties> Scores

> Favorietenalle leraren, ouders, studenten, expats, …

stakeholders: koppeling, RSS, API, …bvb:• BE: Sensoa, WebwijzerWOI, Prowise,…• NL: Wikiwijs leermiddelenplein• EU: Learning Resource Exchange for schools

LEERMIDDELLeraren

BaO SO

Organisaties

In deze presentatie

• Korte schets van het project KlasCement

• De lerarenopleiding en KC: stavaza

• Mogelijkheden van KC …

– Voor student

– Voor de opleiding

• Overleg en discussie, ideeën voor aanpak, …

• Enige praktische voorbeelden en links (ter info)

Doel: Goede integratie van KC in de opleiding aanbieden

Wat vooraf ging … wat komt …

• 2009: overlegvergadering met 14 LERs

• 2010-2012: KC-presentaties (13) voor studenten in 9 hogescholen

• 2013 >: Structureler contact met opleidingen

• 2014 >: KC, een service voor de ENW’s / RP

De student …

+14 000 leden met profiel ‘student LER’(50% tussen 18 en 23 jaar)Ter info: 22 554 studenten GLO (bron beleidseval. LER okt.’13)

1/3 nieuwe registratie <23 jaar 20/02/2014

• … verlangt goede praktijkvbn• … is doorgaans onvoldoende kritisch• … kent KC oppervlakkig• … verliest z’n weg (in google e.a. sites)• … stemt z’n KC-profiel niet af• … verwacht hulp en info van z’n docent (mbt KC)• … krijgt graag +feedback over eigen werk

Zoek je studenten

www.klascement.net/leden/alle

• Aard lidmaatschap: Student (lerarenopleiding)

• Opleiding: Lager onderwijs

• School: Vives Noord

Het opleidingsteam …

• … ontdekt meer over KCwerking op www.klascement.info/help en /CC

• … zou KC in meer ‘opleidingsonderdelen’ kunnen inzetten

• … mag de bal minder > ICT doorspelen

• … geeft best concrete (KC)opdrachten

• … denkt na over het OER-beleid, MOOC’s, …(KC als open deur naar het onderwijsveld)

Het KlasCementteam vindt dat …

• … KC hét leermiddelennetwerk voor de leraar is

• … KC structureler in curriculum LER kan

• … KC essentieel is voor de beginnende leraar

• … studenten begeleid moeten worden bij het gebruik van KC

• … LER best inhoudelijke criteria (voor studenten) opstelt

• … aandacht kan besteed worden aan auteursrechten

• … KC ook een plek voor docenten kan/mag zijn

Discussie, overleg, …

• Onderkennen we KC als leermiddelennetwerk en het belang voor de opleiding?

• Hoe kan een ‘KC-leerlijn’ eruit zien?• Welke afspraken maken we met de student?• Welke doelen kunnen we met KC (makkelijker)

bereiken?• Kan een student bijdragen aan KC?• Welke begeleiding verwacht het team van KC?• Hoe gaat de opleiding om met ‘OER’?• …

Meer over KC

2/04/2014 12

Werkmateriaal

• klascement.info/help

– 3 handleidingen (snel, beknopt, uitgebreid)

– Intro-filmpje

21/02/2014 13

15 jaar KlasCement

1998: De eerste stappen (Hans De Four, OLVCollege Bevegem)

2002: Eerste overheidssteun

2007-2012: Coördinatie door eduCentrum vzw

2013-…: Een project van de Vlaamse overheidKlasse + Canon Cultuurcel + ond.vlaanderen.be + KlasCement

2/04/2014 14

Doel van KlasCement

Doel

– Uitwisselen van lesmateriaal en goede praktijk(KlasCement ≠ ICT)

– Samenwerking tussen stakeholders binnen onderwijs stimulerenleraren – scholen – overheid – organisaties – uitgevers – …

>>> Met KlasCement win je tijd, doe je inspiratie op, krijg je erkenning <<<

Doelgroep

– Basis- en secundair onderwijs

– Lerarenopleiding

– Volwassenenonderwijs: gepland

– Leerlingen (i-oefeningen): oefen.be

2/04/2014 15

KlasCement: WIE?

14 medewerkers– 8 Inhoudelijke moderatoren

– 4 Coördinatie, projecten, administratie, PR

– 2 Programmeurs

70 000 actieve gebruikers (50+ netto nieuwe/schooldag)

– 1/3 v.d. Vlaamse lkr is lid (43% BaO en 27% SO; 50% BuO)

– 12% NL-ers

– +8% voegt toe

5 000 unieke bezoekers / schooldag (Bron: Google Analytics)

162/04/2014

KlasCement: WAT?

32 000 ‘user generated’ leermiddelen – 45% BaO; 45% SO

– 75% van leerkrachten én gratis

– 285 000 bestanden/maand (nov. 2013) gedownload (2,1 milj./jaar)

172/04/2014

Kennismaking met KC: Werking

• Leermiddelen-Netwerk voor en door het onderwijs• Kwaliteitsvol:

– Moderatie (metadata, inhoud) door ervaren collega’swww.klascement.info: opnamebeleid en kwaliteitscriteria

– Auteursrechtwww.klascement.info/cc

– Volgens internationale normen (IEEE-LOM)

• WEB2.0: registratie verplicht omdat …– Gebruiksvoorwaarden– (Didactische) waardering door de community via:

• Reacties, scores, favorieten, communicatie, delen, …

– Gebruikersprofiel (met puntenrapport)– Forum op KC.be

2/04/2014 18

Voorbeeld: Basisonderwijs

Interessante invalshoeken

2/04/2014 19

Objecten basisonderwijs (2014-02-20)

• Zoekwoorden via zoekwoord op KlasCement.net

– 249 gezondheid

– 852 rekenen

– 115 Pasen > thema

• Gebruik de filter:

– 281 Interactive oefeningen; Lager; Frans

• Of zoek via intypen www.klascement.net/zoeken/gezondheid

2/04/2014 20

Objecten basisonderwijs (2014-02-20)

• Typ het objectnummerwww.klascement.net/18664

– [BO Nederlands] : audio : hoorspel (Davy Cloet)

– Bekijk ook even de reacties onderaan

• Blader door de bijdragen van een lid

– Davy Cloet: www.klascement.net/profiel/29793

2/04/2014 21

Enkele projectenwww.klascement.be/project

• Oefen.be: i-Oefen van KC toegankelijk voor lln.

• www.icteindtermen.be(bart@klascement.net)

• www.digibordlessen.be(bram@klascement.be)

• www.leerzorgsite.be(bram@klascement.net)

• www.appsakee.be(lies@klascement.net)

2/04/2014 22

Oproep aan studenten!

Voeg zelf eens iets toe ... Je verdient er punten mee ;-) www.klascement.net/toevoegen

• Voorwaarden– Medewerkers van KlasCement kijken zorgvuldig na.– Jouw bijdrage wordt door vele Vlaamse leerkrachten gebruikt. Verzorg je werk!– Enkel ‘zinvolle’ bijdragen!

• Geen lege presentaties (om even te testen) • Onvolledig werk hoort niet thuis op KlasCement• Niet 23x hetzelfde werkblaadje

– Voeg enkel materiaal toe dat door je mentor of docent geëvalueerd en goed bevonden werd.– Test eerst zelf uit (bijvoorbeeld op stage)– Voeg toe waar je écht tevreden over bent.

• Verzorg de metadata: hoe meer trefwoorden, hoe duidelijker de titel, des te beter je materiaal gevonden wordt.

• Let op voor taal- en spellingfouten: lees je tekst na of laat hem nalezen• Heb ook oog voor het auteursrecht. Verwerk enkel materiaal waarvoor je de

toestemming hebt. Kijk even naar de tips.

2/04/2014 23

Bedankt

pascal@klascement.net