7/25/2019 2 A 7 DOCENT

1/21

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

2/21

INDICACIONES GENERALES

1. Para rendir las pruebas, los docentes deben entregar una copia de sucdula al aplicador.

2. No se permitir que el docente ingrese al aula con ningn objeto comocartera, cuadernos, libros, portafolios, sombreros o gorras; tampoco sepermitir el uso de telfonos celulares.

3. os docentes que !a"an a rendir la prueba de #$sica podrn ingresarcalculadoras simples que tengan las funciones trigonomtricas, nocalculadoras programables ni otros dispositi!os electr%nicos.

INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA

Por favor, lea atentamente estas instrucciones antes de iniciar la prueba.

1. a e!aluaci%n e&terna se inicia con la aplicaci%n de las pruebas deconocimientos espec$ficos, que tienen una duraci%n de '( minutos. )na!e* que se termine la aplicaci%n de estas pruebas, los docentes tendrn1( minutos de descanso; en este tiempo no podrn salir del aula, a menosque sea por alguna urgencia, " al regresar no podrn portar ningn objeto.

+erminados los 1( minutos de descanso se aplicar la prueba dePedagog$a, que tiene duraci%n de ( minutos; al finali*ar la misma seaplicar la prueba de -idctica, que tambin tiene duraci%n de sesentaminutos.

2. ada prueba consta de ( preguntas de opci%n mltiple,

correspondientes a las cuatro reas bsicas, que deben ser respondidasen su totalidad. ada pregunta tiene cuatro alternati!as de respuesta;solamente una de ellas es correcta.

3. +odas las respuestas tienen el mismo !alor; marque la alternati!a que lepare*ca adecuada.

4. as pruebas de conocimientos espec$ficos deben ser contestadas

m&imo en '( minutos; las pruebas de Pedagog$a " -idctica, m&imo en( minutos. /l tiempo se cuenta a partir del momento en que el aplicadoranuncia el inicio de la prueba. 0e recomienda que no se detenga en laspreguntas si no recuerda la respuesta. N P/-4 / +/5P /N /040P/6)N+40 " pase a las siguientes. 4l final, si le queda tiempo, podrregresar a las preguntas que dej% sin contestar.

5. No podr abandonar el aula 7asta que el aplicador lo indique. 0i terminaantes de que transcurran los '( % ( minutos reglamentarios de la prueba,le sugerimos re!isar sus respuestas.

6. 4penas 7a"a transcurrido el tiempo establecido, todos los docentesdeben entregar al aplicador la 7oja de respuestas " este cuadernillo de

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

3/21

preguntas. No puedenlle!arse ninguno de los documentos mencionados.

7. ecuerde que el trabajo es personal " no debe mirar a los otrosdocentes por ningn moti!o, adems, ellos tienen pruebas diferentes a lasu"a.

8. 4nte cualquier intento de fraude o copia, el aplicador le retirar la prueba" deber abandonar el aula, por lo tanto, su prueba quedarautomticamente anulada.

. No marque sus respuestas en este cuadernillo, si necesita un espaciopara 7acer anotaciones o resol!er problemas, utilice las pginas en blancoque se encuentran al final.

1!. Ind"#$#"one% %o&'e #()o **en$' *$ +o,$ de Re%pue%-$%

/l aplicador le entregar la 8oja de espuestas. )sted deber marcar todas

sus respuestas en esa 7oja. S" u%-ed *$% )$'#$ en e%-e Cu$de'n"**o deP'eun-$%/ %u p'ue&$ no pod'0 %e' #$*""#$d$, "a que stos no se re!isan;nicamente las 8ojas de espuestas se procesan a tra!s de un lector %ptico.

Para marcar las respuestas, utilice el lpi* que le entregar el aplicador. No useningn otro lpi* ni bol$grafo, "a que el lector %ptico no lo detectar " aparecercomo si los %!alos estu!ieran en blanco.

lene completamente el %!alo correspondiente a la letra de la respuestacorrecta, como en el ejemplo que se muestra a continuaci%n9

4 : -

Por fa!or, siga las instrucciones que a continuaci%n se indican para llenar la8oja de espuestas cuidadosamente.

a /n el recuadro correspondiente, escriba con nmeros legibles la fec7a o.

b /scriba con letra legible en el recuadro, los datos generales delestablecimiento, el nombre, el c%digo que le proporcionar el aplicador " lajurisdicci%n, 7ispana o intercultural biling?e.

c /n el siguiente cuadro a la derec7a, escriba sus datos, nombres " apellidoscon letra clara " el nmero de cdula, segn se indica en el ejemplo.

d /scriba claramente su nmero de cdula de ciudadan$a

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

4/21

e lene el %!alo correspondiente a la asignatura que usted dicta, segn sut$tulo.

f #irme la 8oja de espuestas, su firma acredita que usted se present% a laprueba.

g uando empiece a contestar las preguntas de la prueba, asegrese demarcar una sola respuesta por cada pregunta. @erifique que el nmero de lapregunta corresponda al de la 8oja de espuestas.

7 0i cree que se equi!oc% " desea cambiar de respuesta, borrecompletamente la marca que 7i*o, con el borrador que se le entreg% "marque claramente la nue!a respuesta.

Cu$ndo -e')"ne de *ee' *$% "n%-'u##"one%/ puede o')u*$' p'eun-$% $*$p*"#$do'/ %" *$% -"ene. Un$ e e)pe$d$ *$ p'ue&$/ de&e u$'d$' %"*en#"o

no %e pe')"-"'0n )0% p'eun-$%.

E* $p*"#$do' e'""#$'0 ue -odo% *o% do#en-e% $$n **en$do *$"no')$#"(n #o''e%pond"en-e $ *$ e#$/ #du*$ de #"ud$d$n$/ no)&'e de*$ "n%-"-u#"(n edu#$-"$ donde -'$&$,$/ no)&'e% $pe**"do%/ $%"n$-u'$ue d"#-$ "')$ en *$ +o,$ de Re%pue%-$%.

Tenga en cuenta que si no llena esta informacin correctamente, suprueba quedar automticamente anulada!

Por favor, NO PA "A P#$%NA &asta que el aplicador anuncie el inicio dela prueba.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

5/21

LENGUA9E

A. SE:;NTICA

1 4. 4lineado.:. 4bolengo.. alidad.-. @alent$a.

3

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

6/21

C. :OROSINTAIS

5 Aba a decir la !erdad, pero le dio miedoBe% un$ o'$#"(n>4. -istributi!a.

:. /&7ortati!a.. -is"unti!a.-. 4d!ersati!a.

6 E* p'ed"#$do en *$ o'$#"(n e%>4. o que se dice del !erbo.:. o que se dice del sujeto.. o que se dice del complemento directo.

-. o que se dice del complemento indirecto.

7 E* %u,e-o en *$ o'$#"(n %e$*$>4. Du o quin complementa la acci%n del objeto directo.:. Du o quin reali*a la acci%n e&presada por el !erbo.. Du o quin complementa la acci%n e&presada por el !erbo.-. Du o quin recibe la acci%n e&presada por el !erbo.

D. ORTOGRAA

8

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

7/21

1!

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

8/21

. CO:PRENSIHN LECTORA

LEA EL TETO RESPONDA LAS PREGUNTAS LIGADAS A LA LECTURA

ELOGIO DE LA :U9ER BRAA

4 los 7ombres mac7istas, que somos como el ' por ciento de la poblaci%nmasculina, nos molestan las mujeres de carcter spero, duro, decidido.+enemos palabras denigrantes para designarlas9 arp$as, brujasH /n realidad,les tenemos miedo " no !emos la 7ora de 7acerles pagar mu" caro su desaf$oal poder masculino que 7asta 7ace poco 7ab$amos detentado sincuestionamientos.

4 los mac7istas j%!enes " !iejos nos ponen en jaque estas nue!as mujeres, las

mujeres de !erdad, las que no se someten " protestan, " por eso seguimosso>ando, ms bien, con jo!encitas perfectas, d%ciles " que no ponganproblema.

Pero estas nue!as mujeres, si uno logra amarrar " poner bajo control al burromac7ista que lle!amos dentro, son las mejores parejas. Ni siquiera tenemosque mantenerlas, pues ellas no lo permitir$an porque saben que ese fuesiempre el origen de nuestro dominio.

0i las llegamos a conocer, si logramos soportar que nos corrijan, que nosrefuten las ideas, nos se>alen los errores que no queremos !er " nos desinflenla !anidad a punta de alfileres, nos daremos cuenta de que esa nue!a paridades agradable, porque !uel!e posible una relaci%n entre iguales, en la que nadiemanda ni es mandado.

8ctor 4bad #acciolinceRevista Semana, fragmentos, Duito, 2((I

14 E* -e@-o e%-0 d"'""do $>4. os 7ombres mac7istas.:. as j%!enes parejas.. as mujeres del ma>ana.-. as nue!as mujeres.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

9/21

15 L$ "de$ p'"n#"p$* de* -e'#e' p0''$o e%>4. as mejores parejas de los 7ombres son las mujeres que no

necesitan ser mantenidas.:. as mejores parejas de los 7ombres son las mujeres d%ciles que no

ponen problemas.. as mejores parejas de los 7ombres son las mujeres con las que se

puede contar.-. as mejores parejas de los 7ombres son las mujeres de buen

carcter.

:ATE:;TICA

A.TEORA DE CON9UNTOS

16 En *$ %"u"en-e "u'$ %e )ue%-'$n p$'en-e%#o% en-'e do% $)"*"$%.

S" %e de"ne *$ 'e*$#"(n : " "R x es padre de y / en-on#e% e* nJ)e'o dee*e)en-o% de R e%>4. .:. J.. I.-. K.

ANBAL CARMEN TAMARAFELIPE

SCAR MARA

ROSALUISRUTHJOS HUGO

ABUELO ABUELA ABUELO ABUELA

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

10/21

B.LHGICA PROPOSICIONAL

17 D$do e* #on,un-o A K 1/ 3/ 6M/ e* #on,un-o de p$'-e% de A/ A e%>4. LL1M, L3M, LM, L1, 3M, L1, M, L3, 1M, 4,M.:. LL1,3M, L3,M, L1,M, L1M, 4,M.. L4, M.-. LL1M, L3M, LM, L1, 3M, L1, M, L3, M, 4, M.

18 Re%pe#-o $ *$ #ond"#"on$* ab/ %u #on-'$''e#p'o#$ e%>4.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

11/21

!. g no es in"ecti!a.

C. N:EROS REALES

21 S" ( )1#B= / en-on#e% e* #on,un-o B A

e%>

4. ( )$

:. [ )4

. [ ]4

-. [ )$1#

22 A* %")p*""#$' *$ e@p'e%"(n

11

12

xx

x

+

+%e o&-"ene>

4.

1'x +

:. 1x

x+

.

1'x +

-.

1'x

+

23 E* nJ)e'o $#-o'"$* e% "u$* $>4. 2K(:. I2(. 2K-. 12(

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

12/21

24 E* #on,un-o %o*u#"(n de *$ "ne#u$#"(n $ %x x+ < / donde & e% unnJ)e'o 'e$*/ e%>

4. "4

+

:. ( )"

. ( )"+

-.

"4

25 S" a e% un nJ)e'o 'e$* ne$-"o/ en-on#e%a a

a

e% "u$* $>

4. =2:. 2. (-. 1

26 E* $*o' nu)'"#o de *$ e@p'e%"(n( )

2

1.122

e%>

4.

4

:.1

4

.

4

-.1

2

27 S" *o%

de *$ #$p$#"d$d de un$ #"%-e'n$ e% de 3!! *"-'o%/ en-on#e%

*$ )"-$d de *$ #$p$#"d$d de *$ #"%-e'n$ e% de>A. J(( litros.B. 2J( litros.C. 2(( litros.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

13/21

!. 3(( litros.

28 A* %")p*""#$' *$ e@p'e%"(n ( 2 1(( 2+ %e o&-"ene>

4.1

2

:. 2. -. 1

2 E* #oe"#"en-e de* de%$''o**o de* &"no)"o ( ))

x y+ / ue $#o)p$$ $y e%>

4. 12.:. 3.. '.-. OK.

3! S" un #o)e'#"$n-e #o)p'$ *"&'o% $ Q18 #$d$ uno/ en-on#e% e*p'e#"o $* ue de&e ende' p$'$ o&-ene' un$ $n$n#"$ de* 2! e%>

4. 2(.:. 21... 1'..-. 21.

ESTUDIOS SOCIALES

A. LA CON?UISTA ESPAOLA LA COLONIA

31 L$ un"d$d $d)"n"%-'$-"$ )0% ")po'-$n-e e%-$&*e#"d$ en *$%#o*on"$% e%p$o*$% ue>

4. abildo.:. @irreinato.. orregimiento.

-. apitan$a 6eneral.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

14/21

B. GEOGRAA GENERAL

32

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

15/21

-. /l ejercicio de las libertades constitucionales.

37 Tod$ pe'%on$ ue #'e$ e%-$' "*e$*)en-e p'"$d$ de %u *"&e'-$dpuede $#oe'%e $* de'e#o de* &beas corpus.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

16/21

D. REALIDAD NACIONAL

41

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

17/21

44 Le$ e* -e@-o.

L$ "de$ p'"n#"p$* e%>4. 8o" en d$a los pa$ses desarrollados e industriali*ados tienen altas

tasas de crecimiento poblacional.:. /n el presente e&isten diferencias significati!as de crecimiento

poblacional entre los pa$ses desarrollados " en !$as de desarrollo.

. 4ctualmente las diferencias de crecimiento poblacional entre pa$sesdesarrollados " en !$as de desarrollo 7an desaparecido.!. 8a" e&plosi%n demogrfica en los pa$ses pobres e industriali*ados.

. EDAD CONTE:POR;NEA

45

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

18/21

CIENCIAS NATURALEA. CITOLOGA

46 L$% d"e'en#"$% en-'e #*u*$% p'o#$'"(-"#$% eu#$'"(-"#$% '$d"#$nen ue>

4. as clulas eucari%ticas poseen pared celular.:. as clulas eucari%ticas poseen organelos citoplasmticos rodeados

de membranas.. /l ncleo de las clulas eucari%ticas est disperso en el citoplasma.-. as clulas procari%ticas contienen -N4 pero no N4, mientras que

las clulas eucari%ticas tienen los dos tipos de molculas.

47 Se #ono#e #o)o un"d$d e%-'u#-u'$* un#"on$* de -odo %e' "o $>4. os !irus.:. as molculas orgnicas como prote$nas, l$pidos, carbo7idratos "

cidos nucleicos.. a clula.-. os elementos qu$micos.

B. REINOS DE LA NATURALEA

48 L$ #o'o*$ e% e*>4. onjunto de ptalos.:. onjunto de spalos.. onjunto de pistilos.-. onjunto de estambres.

4 E* e%p"no de )$'/ *$ e%-'e**$ de )$' e* e'"o de )$' %on>4. Platelmintos.:. 4nlidos.. Nematelmintos.-. /quinodermos.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

19/21

5! L$% p*$n-$% $&%o'&en e* n"-'(eno de* %ue*o en o')$ de>4. Nitrato de plata.:. adicales de amonio.. :ases nitrogenadas.-. Nitratos " nitritos.

C. +ISTOLOGA

51 Lo% -'e% -"po% de -e,"do )u%#u*$' %on>4. ard$aco, esqueltico " ner!ioso.:. /squeltico, card$aco " liso.. iso, card$aco " adiposo.

-. /squeltico, cartilaginoso " epitelial.

52

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

20/21

55 L$ un#"(n de* %"%-e)$ e%ue*-"#o e% *$ de>4. ontraer los msculos.:. Proteger %rganos delicados.. 4"udar al crecimiento.

-. -ar mo!ilidad al cuerpo.

. 'O"O$(A

56 Se #ono#e #o)o p$'$%"-"%)o $ *$ 'e*$#"(n>4. /n la que un organismo se alimenta de otro, pudiendo causarle da>o.:. /n la que una especie se beneficia de otra, sin causarle da>o.

. -e dos organismos que con!i!en juntos " se benefician mutuamente.-. /n la que dos especies con!i!en juntas pero no se beneficianmutuamente.

. :ATERIA ENERGA

57 Lo% #ue'po% ue de,$n p$%$' *$ *u/ pe'o no pe')"-en e' *o%o&,e-o% ue e%-0n de-'0% de e**o%/ %e #ono#en #o)o>

4. +ransparentes.:. pacos.. +ranslcidos.-. /spejos.

58 :$-e'"$ e%>4. a energ$a que se pierde en forma de calor como resultado de un

trabajo.:. a sustancia que constitu"e a los cuerpos de la naturale*a..ualquier clase de onda que se dispersa en el !ac$o o en la

atm%sfera.-. ualquier clase de energ$a.

7/25/2019 2 A 7 DOCENT

21/21

. RECURSOS NATURALES

5 E* pe-'(*eo *o% )"ne'$*e% %on>4. ecursos industriales reno!ables.

:. ecursos industriales no reno!ables.. ecursos naturales reno!ables.-. ecursos naturales no reno!ables.

6! Se #ono#e #o)o 'e#u'%o% n$-u'$*e% $ $ue**o% ue>4. 0on producidos por el ser 7umano utili*ando materias primas

naturales.

:. )tili*an materias primas naturales.. /stn presentes en la naturale*a " pueden ser utili*ados comoelementos o energ$a.

-. 0on producidos por el ser 7umano.