+ – x :a b c Rekenvaardigheden vo Een workshop over rekenvaardigheden vo workshop B, van 15.00 tot...

download + – x :a b c Rekenvaardigheden vo Een workshop over rekenvaardigheden vo workshop B, van 15.00 tot 15.45 uur •Marijke Vis, RSG Simon Vestdijk •en Martin.

If you can't read please download the document

Transcript of + – x :a b c Rekenvaardigheden vo Een workshop over rekenvaardigheden vo workshop B, van 15.00 tot...

  • Dia 1
  • + x :a b c Rekenvaardigheden vo Een workshop over rekenvaardigheden vo workshop B, van 15.00 tot 15.45 uur Marijke Vis, RSG Simon Vestdijk en Martin van Reeuwijk, APS [email protected] [email protected]
  • Dia 2
  • + x :a b c Programmaatje workshop voorstellen Referentieniveaus wat, waarom rekenen in het VO Aspecten van rekenen, organiseren voorbeelden van rekenen, materialen wat doet jouw school aan rekenen Discussie en afsluiting
  • Dia 3
  • + x :a b c Warming up, even hoofdrekenen 8 + 12 : 4 x 2 =
  • Dia 4
  • + x :a b c referentiekader Rekenen Tussen algemeen en precies
  • Dia 5
  • + x :a b c Referentiekader Rekenen 3 referentieniveaus (met elk een S en F niveau) Fundamentele kwaliteit (75% van de leerlingen beheerst die momenteel op dat niveau, op weg naar 85%) Streefkwaliteiten Drempels en overgangen
  • Dia 6
  • + x :a b c Voor rekenen & wiskunde zijn de niveaus 4F en 4S niet ingevuld, omdat het rekenen daar helemaal in meer geavanceerde wiskunde is opgegaan.
  • Dia 7
  • + x :a b c Ook vmbo g/t moet op niveau 2F komen en wordt getoetst De S-niveaus kennen geen officiele toetsing
  • Dia 8
  • + x :a b c Beschrijving van de niveaus Inhoud zonder didactiek Steeds twee niveaus Fundamenteel Streef
  • Dia 9
  • + x :a b c
  • Dia 10
  • + x :a b c Beschrijving van de niveaus 4 domeinen Getallen Verhoudingen Meten en meetkunde Verbanden 3 soorten kennis, vaardigheden: Paraat hebben Functioneel gebruik Weten waarom
  • Dia 11
  • + x :a b c Referentiekader rekenen Een rapport, kleine letters en wetgeving De methoden, materialen Posters, beelden ipv tekst Websites www.taalenerekenen.nlwww.taalenerekenen.nl en www.fi.uu.nlwww.fi.uu.nl www.aps.nl www.steunpunttaalenrekenenvo.nl
  • Dia 12
  • + x :a b c Referentieniveau 2F Een rapport Posters Websites
  • Dia 13
  • + x :a b c Drieslag rekenen rekenen aanleren in de les met een docent die ook met de leerlingen in gesprek gaat over het rekenen. rekenen gebruiken en toepassen in andere vakken (dan wiskunde), in beroepsvakken en/of in projecten en themas. (individuele) oefening; oefenen op papier, computer of individuele ondersteuning
  • Dia 14
  • + x :a b c (aan)leren nieuw gebruiken toepassen oefenen onderhouden terug
  • Dia 15
  • + x :a b c Gentegreerd met beroepstaken Ondersteuning en oefening Individueel op maat Rijke rekenlessen of workshops structuur & systematiek lijn versterking opbouw repertoire Praktijk docent Reken docent ICT rekenspecialist RT-er handelen nuttig gebruiken benoemen ontwikkelen interactie reflectie basis oefenen consolideren (aan)leren nieuw gebruiken toepassen oefenen
  • Dia 16
  • + x :a b c Waar en hoe procenten in de praktijk? - Begrip - Rekenregels - Boven de 100% - Procent als factor: x 1,06 Terug naar de basis Individueel oefenen
  • Dia 17
  • + x :a b c Rekenen, bronnen en materialen, 1 Leermiddelenplein SLO De wiskundemethoden Gecijferd, www.gecijferd.nlwww.gecijferd.nl Rekenblokken, www.rekenblokken.nlwww.rekenblokken.nl Van alles (gratis, in ontwikkeling) www.math4all.nl www.math4all.nl Freudenthal Instituut www.fi.uu.nl/wiki/index.php/Hoofdpagina www.fi.uu.nl/wiki/index.php/Hoofdpagina terug
  • Dia 18
  • + x :a b c Bronnen en materialen, 2 Rekenvoort http://www.nvvw.nl/page.php?id=7791vmbohttp://www.nvvw.nl/page.php?id=7791 http://www.nvvw.nl/page.php?id=7790havohttp://www.nvvw.nl/page.php?id=7790 Salvo SAmenhangend Leren Voortgezet Onderwijs verhoudingen en evenredigheden http://www.fisme.uu.nl/salvohttp://www.fisme.uu.nl/salvo www.ffrekenen.nlwww.ffrekenen.nl
  • Dia 19
  • + x :a b c websites www.fi.uu.nl/wiki/index.php/Hoofdpaginawww.fi.uu.nl/wiki/index.php/Hoofdpagina www.rekenweb.nlwww.rekenweb.nl www.rekenbeter.nl, www.beterrekenen.nlwww.rekenbeter.nlwww.beterrekenen.nl www.gecijferdheid.nlwww.gecijferdheid.nl www.math4all.nlwww.math4all.nl www.steunpunttaalenrekenenvo.nlwww.steunpunttaalenrekenenvo.nl www.cijfers.net, www.rekenAPK.nlwww.cijfers.netwww.rekenAPK.nl www.apsrekenen.nlwww.apsrekenen.nl terug
  • Dia 20
  • + x :a b c Hoe organiseer je het? Periode 1Periode 2Periode 3Periode 4 Model 1 Rekentoets afnemen bij wiskunde Remedirend Kleine groep verplicht Remedirend Kleine groep verplicht Remedirend Kleine groep verplicht Model 2 Rekentoets Afnemen bij wiskunde, extra uur Extra uur Rekentoets Model 3 Extra aandacht bij mentoraat Extra aandacht bij wiskunde Extra aandacht bij aardrijkskunde Extra aandacht bij biologie Model 4 Rekentoets Advies Vrijwillig Rekentoets terug
  • Dia 21
  • + x :a b c Toetsen van rekenen Over 3 jaar, schooljaar 2013 2014 Alle leerlingen in vmbo (b, k, g, t) en havo/vwo, centraal landelijke verplichte rekentoets, examen Toets op 2F en 3F maar geen apart rekenvak (of wel, het uurtje per week )
  • Dia 22
  • + x :a b c Voorbeelden van rekenpraktijken RSG Sneek, RSG Harlingen en de NHL
  • Dia 23
  • + x :a b c Vragen en discussie Hoe is op jouw school rekenen georganiseerd - wie doet wat, welk materiaal, toetsen - ervaringen, vragen en behoefte Voorbeelden, delen, netwerken Wat heb je nodig? .