Welkomin de workshop:

‘Samen werken aan een Taalbeleid.’

Hilde LeonJan De Broeck

Mijn sector &

de visie taalbeleid

Wie heeft mijn kaas gepikt?

Drie Praktijkverhalen over…1.Draagvlak creëren

2.Betrokkenheid stimuleren

3.Verantwoordelijkheid geven

4.Met weerstand omgaan

Groeien in taalKatleen Kayaert

12 april 2023Huis van het Nederlands Brussel -

Consultatiebureaus van Kind en Gezin

De taalachtergrond van het publiek

Taal tussen moeder en kind

Welk percentage is correct? •80% van de moeders spreekt geen Nederlands met hun kind. •70% van de moeders spreekt geen Nederlands met hun kind. •60% van de moeders spreekt geen Nederlands met hun kind.

Bron: Kindrapport 2012 van het Brussels Hoofdstedelijk Gewestwww.kindengezin.be

12 april 2023Huis van het Nederlands Brussel -

De taalafspraken in het consultatiebureau

12 april 2023Huis van het Nederlands Brussel -

12-04-23Huis van het Nederlands Brussel 11

De taalafspraken in het consultatiebureau

Ouder

thuistaal Kind

Nederlands of een

andere contacttaalMedewerk

er cb

Neder

land

s,

maa

r nie

t als…

Het taalbeleid in de praktijk

bv. Met ouders afspraken maken over het taalgebruik in het consultatiebureau. bv. Ouders systematisch begroeten in het Nederlands. bv. Met de ouders die een basiskennis Nederlands hebben, de gesprekken in duidelijk Nederlands voeren. bv. Ouders sensibiliseren voor Nederlands leren.

bv. Een voorbeeldfunctie opnemen m.b.t. taalstimulering. bv. De thuistaal stimuleren m.b.v. een boekenhoekje in de wachtzaal (Boekbaby’s)

12 april 2023Huis van het Nederlands Brussel -

Een taalbeleid ontwikkel je samen

• Een draagvlak creëren en betrokkenheid stimuleren,

• De vrijwilligers verantwoordelijkheid laten nemen.

• Omgaan met weerstanden

12 april 2023Huis van het Nederlands Brussel -

Ann Deraedt & An Lanssens

Taalstimulerende activiteitenGC De Zeyp - CVO Lethas Ganshoren

• Raakvlakken in visies van beide organisaties

• Gemeenschappelijke doelgroep in dezelfde buurt

• Aanbod en netwerk aan partners van De Zeyp

Samen timmeren aan een taalbeleid

Niet zonder slag of stoot

• Betrokkenheid van

- de medewerkers van GC De Zeyp

- de leerkrachten van CVO Lethas

- de doelgroep

Draagvlak creëren

• geloof in meerwaarde samenwerking

• permanente, open, constructieve communicatie

• alle partijen open voor kritische bemerkingen

• samen experimenteren en bijsturen

• samen zoeken naar oplossingen en verbeteringen

• succeservaringen delen

Concrete voorbeelden

• kookgroep met KWB en Femma

• conversatie i.s.m. Bru-taal

• vrijwilligerswerk en jobs voor anderstaligen

• kinder- en familiewerking

• Brede school

• …

Taalbeleid in de dagopleiding bakker bij CVO Elishout

Wim De Groof

1. Toon de nood aan door leervragen te stellen

2. Betrek zo veel mogelijk mensen in het proces

3. Spreek de taal van je publiek

4. Reik mensen materialen aan ( vormingen, coaching,… )

5. Zorg voor succeservaringen en vier ze ook

6. Sluit aan bij wat al werkt en breid uit

7. Implementeer je actie in een breder kader