Post on 04-Jul-2015
www.kennisnet.nl
Naam van de Auteur
7 januari 2008
Uitdaging MBO
Alfons ten Brummelhuis
Doetinchem, 17 juni 2010
E
2. Oplossingsrichting
EXMO, 17 juni 2010
Agenda
1. Wat is het probleem?
3. Aanbod en peiling interesse
Drie problemen
1.Kennisparadox
2.Technologie push
3.Acceptatiekloof
EXMO, 17 juni 2010
Kennisparadox (1)
EXMO, 17 juni 2010
Kennis als wolken
die meestal overdrijven
en soms boven je hoofd ‘uitregenen’
net wanneer je er geen behoefte aan hebt
Technologie ‘push’ versus onderwijskundige ‘pull’ (2)
EXMO, 17 juni 2010
Acceptatiekloof (3)
EXMO, 17 juni 2010
enthousiaste
voorhoede
(af)wachtende meerderheid
Oplossingsrichting
Verzamel bewijskracht over de
effectiviteit van ict-toepassingen die
verankerd zijn in de onderwijspraktijk
EXMO, 17 juni 2010
EXMO, 17 juni 2010
zoals bedacht
zoals gebruikt
zoals gemeten
ondersteuning
Aanpak duurzame kennisontwikkeling
onderzoek
Stapelen van bewijskracht
EXMO, 17 juni 2010
effecten
opvatting
uitvoering
droombeeld
Aanbod: EXMO
Experimenterend leren
in het middelbaar beroepsonderwijs
EXMO, 17 juni 2010
EffectBeoogd
ict-gebruik
Uitgangspunten EXMO
EXMO, 17 juni 2010
EffectBeoogd ict-
gebruik
Uitgangspunten EXMO
1. Uitgekristalliseerd
2. Stabiel geïmplementeerd (hoe-vraag voorbij)
3. Voldaan aan randvoorwaarden 4inBalans
4. Beperkte interventie; niet te complex
5. Focus op beoogd effect: doelgericht gebruik van ict
EXMO, 17 juni 2010
Mijlpalen
1e mijlpaal = vandaag: interesse in coaching van sept-dec
2010 en doen van onderzoek van jan t/m juni 2011
2e mijlpaal augustus: wel/geen publicatie van een regeling
EXMO. Publicatie via regelingen.kennisnet.nl (rss-feed)
3e Mijlpaal medio sept. :bij vastgestelde regeling: indienen
van aanvraag + begroting voor implementatie sept-dec.
2010 en intentie onderzoek jan t/m juni 2011.
4e mijlpaal eind sept: selectie instellingen
5e mijlpaal juni 2011: oplevering gegevens door instellingen
6e mijlpaal najaar 2011: oplevering onderzoeksresultaten
EXMO, 17 juni 2010