Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

Post on 02-Jan-2016

36 views 1 download

description

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent. De acties van het project Taalbeleid Online Toets ‘Academisch Nederlands’ Workshops ‘Academisch Nederlands’ NT2 Facultaire sessies ‘Academisch Schrijven’ Individuele begeleiding Writing Clinics - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie

Sibo KanobanaCel Diversiteit & Gender, UGent

De acties van het project Taalbeleid

1. Online Toets ‘Academisch Nederlands’2. Workshops ‘Academisch Nederlands’ NT23. Facultaire sessies ‘Academisch Schrijven’4. Individuele begeleiding5. Writing Clinics 6. Website www.taalbeleid.ugent.be7. Workshops ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’

42% van de allochtonen in ‘12-’13 zijn West-Europeanen

Context

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

Allochtonen (allen) 5,6% 6,9% 7,5% 10,4%

Allochtonen (TMA, RUS et al) 2,6%   3,1% 3,9%

Anderstalig 0,8% 2,4% 6,5% 7,8%

Online Toets ‘Academisch Nederlands’

2009-2010: uitgebreid feedback (3 faculteiten)

2010-2011: automatisch feedback (alle faculteiten)

2011-2013: automatisch feedback (alle faculteiten)

sensibiliserende functie

Workshops ‘Academisch Nederlands’ 2009-2010: Studenten zonder

Nederlandstalige vooropleiding (NT2)

2010-2011: NT2’ers + Taalzwakke studenten

Maatwerkhoeken

Samenwerking SLO Nederlands

Workshops ‘Academisch Nederlands’ 2009-2010: 40 studenten

2010-2011: 66 studenten

2011-2012: 73 studenten

2012-2013: 56 studenten

Individuele begeleiding

Bekendmaking via studentenkringen, studiebegeleiders en docenten 2009-2010: 44 studenten

2010-2011: 121 studenten

2011-2012: 177 studenten

2012-2013: 170 studenten

Individuele begeleiding

Nut? Haalbaar?

2013-2014 Writing Clinics in RE, LW, PPW

Master- en bachelorproeven

Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ Op maat van de faculteit

In samenwerking studiebegeleiders en docenten

3de bachelor

Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ 2009-2010: LW en RE

2010-2011: 6 van de 11 faculteiten

2011-2012: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE

2012-2013: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE

Website www.taalbeleid.ugent.be

Informatiebron correct Nederlands

Do’s & Don’ts

Voorbeelden Academisch Taalgebruik

Slides facultaire sessies

Taaltoets

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Stagiairs:

22 leraars-in-opleiding tussen 2009-2013 22F/2M Vrije stage (20 hrs/60 hrs) 1 semester

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Stagiairs:

Vrijheid

Nieuwe werkvormen: experimenteren

Invloed op lespraktijk en zelfzekerheid

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Stagiairs:

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Anderstalige studenten

Focusgroepen 2010-2011/2011-2012 Diepte-interviews 2012-2013

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Anderstalige studenten

Verbetering productieve vaardigheden Veilige context om te experimenteren Constructieve feedback Hoger zelfvertrouwen Enthousiasme over didactische werkvorm

Toekomst

Docenten en studiebegeleiders

Vak ‘Academisch schrijven’ (3de bach)

Workshop ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’

Kwaliteitslabel cursussen

Bedankt!

taalbeleid@ugent.be

Sibo.Kanobana@ugent.be+32 9 264 98 21

Annemarie.Leuridan@ugent.be+32 9 264 98 27