Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie

Sibo KanobanaCel Diversiteit & Gender, UGent

De acties van het project Taalbeleid

1. Online Toets ‘Academisch Nederlands’2. Workshops ‘Academisch Nederlands’ NT23. Facultaire sessies ‘Academisch Schrijven’4. Individuele begeleiding5. Writing Clinics 6. Website www.taalbeleid.ugent.be7. Workshops ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’

http://www.taalbeleid.ugent.be/

42% van de allochtonen in ‘12-’13 zijn West-Europeanen

Context

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

Allochtonen (allen) 5,6% 6,9% 7,5% 10,4%

Allochtonen (TMA, RUS et al) 2,6% 3,1% 3,9%

Anderstalig 0,8% 2,4% 6,5% 7,8%

Online Toets ‘Academisch Nederlands’

2009-2010: uitgebreid feedback (3 faculteiten)

2010-2011: automatisch feedback (alle faculteiten)

2011-2013: automatisch feedback (alle faculteiten)

sensibiliserende functie

Workshops ‘Academisch Nederlands’ 2009-2010: Studenten zonder

Nederlandstalige vooropleiding (NT2)

2010-2011: NT2’ers + Taalzwakke studenten

Maatwerkhoeken

Samenwerking SLO Nederlands

Workshops ‘Academisch Nederlands’ 2009-2010: 40 studenten

2010-2011: 66 studenten

2011-2012: 73 studenten

2012-2013: 56 studenten

Individuele begeleiding

Bekendmaking via studentenkringen, studiebegeleiders en docenten 2009-2010: 44 studenten

2010-2011: 121 studenten

2011-2012: 177 studenten

2012-2013: 170 studenten

Individuele begeleiding

Nut? Haalbaar?

2013-2014 Writing Clinics in RE, LW, PPW

Master- en bachelorproeven

Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ Op maat van de faculteit

In samenwerking studiebegeleiders en docenten

3de bachelor

Facultaire sessies ‘Academisch schrijven’ 2009-2010: LW en RE

2010-2011: 6 van de 11 faculteiten

2011-2012: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE

2012-2013: 4 faculteiten PPW, FEB, LW, RE

Website www.taalbeleid.ugent.be

Informatiebron correct Nederlands

Do’s & Don’ts

Voorbeelden Academisch Taalgebruik

Slides facultaire sessies

Taaltoets

http://www.taalbeleid.ugent.be/

Workshops Academisch Nederlands: Effect

Stagiairs:

22 leraars-in-opleiding tussen 2009-2013 22F/2M Vrije stage (20 hrs/60 hrs) 1 semester


Stagiairs:

Vrijheid

Nieuwe werkvormen: experimenteren

Invloed op lespraktijk en zelfzekerheid


Stagiairs:


Anderstalige studenten

Focusgroepen 2010-2011/2011-2012 Diepte-interviews 2012-2013


Anderstalige studenten

Verbetering productieve vaardigheden Veilige context om te experimenteren Constructieve feedback Hoger zelfvertrouwen Enthousiasme over didactische werkvorm

Toekomst

Docenten en studiebegeleiders

Vak ‘Academisch schrijven’ (3de bach)

Workshop ‘Hoe geef ik taalondersteuning?’

Kwaliteitslabel cursussen

Bedankt!

[email protected]

[email protected]+32 9 264 98 21

[email protected]+32 9 264 98 27

Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent

Documents

Transcript of Taalbeleid aan de UGent : Effect en evaluatie Sibo Kanobana Cel Diversiteit & Gender, UGent