Jongerenproject

Re-design van belangenbehartigingbelangenbehartiging

Aanleiding

• Weinig jongeren in belangenorganisaties • Mensen van de “Protestgeneratie” gaan

straks ‘met pensioen’ • Probleem: kennis en ervaring gaan verloren• Probleem: kennis en ervaring gaan verloren• Vraag: Hoe kunnen meer jongeren met een

functiebeperking betrokken worden bij belangenbehartiging?

Praktijkexperiment

• Jongeren doen eigen projecten in de praktijk

• Met ondersteuning van ervaren coaches

• Duur: 2 jaar

• Theoretische onderbouwing

• Praktijkvolgend onderzoek

Generaties in organisaties

Samenwerkende generaties kunnen maatschappelijke vernieuwing creëren.

- Aart Bontekoning -

Het praktijkexperiment in cijfers

• 29 deelnemers

• 16 uitvallers

• 5 stagiaires

• 8 groepsprojecten• 8 groepsprojecten

• 7 individuele projectideeën

• Vele zakken (vergader-)snoep

Activiteiten

• Kick off: jongerendebat• Zelf projecten opzetten• 2e debat met alle wethouders uit Nijmegen• 2e debat met alle wethouders uit Nijmegen• WIG Movie Award• Werkgroepen Uitgaan en Vervoer• Werkgroep Vrije Tijd• Einddebat, premiere film en presentatie

onderzoeksresultaten

Deelnemende jongeren positief over praktijkexperiment

• Een project voor en door jongeren

• Concrete en haalbare doelen

• Resultaten geboekt• Resultaten geboekt

• Zelf beslissen over te nemen stappen

• Goede samenwerking onderling

• Bijdrage aan persoonlijke ontwikkeling

Deelnemer, afhaker of niet geïnteresseerd?

• Deelnemen is niet vanzelfsprekend, vanwege school, tijdsdruk, vervoersprobleem en energiegebrek

• Jongeren die wel graag meedoen moeten soms afhaken door omstandigheden

• Een groep jongeren is niet geïnteresseerd in het opkomen voor eigen of andermans belangen

Wat bemoeilijkt deelname

• Vervoersproblemen, energieprobleem, keuzes maken

• Jongeren met een (ernstige) functiebeperking zijn kwetsbare groep. Gevaar van overvragen zijn kwetsbare groep. Gevaar van overvragen bestaat, als gevolg van de nadruk op het nemen van eigen verantwoordelijkheid

• Vervolgonderzoeken nodig naar hoe anderen hun belangen goed kunnen behartigen

Waarom willen sommige jongeren niet deelnemen?

• Belangenbehartiging ver van hun bed

• Nauwelijks tegen problemen aangelopen of geen manieren kennen om daar iets mee te doen

• School is voornaamste activiteit

• Beschermde omgeving & afhankelijk van zorg

• Denken niet dat ze invloed kunnen uitoefenen op hun eigen leven

Wanneer willen jongeren deelnemen?

• Projectmatig, doelgericht en concreet

• Samenwerking en echte motivatie

• Haalbaar resultaat • Haalbaar resultaat

• Rekening houden met vervoer en tijdstip bijeenkomsten

Wat werkt?Wat werkt?

• Jongeren benaderen jongeren - rolmodellen

• Werkgroepen met een ‘trekker’: Jongeren leiden jongeren

• Leren van ervaren ouderen en beproefde • Leren van ervaren ouderen en beproefde middelen

• Ruimte voor inzet eigen middelen: nieuwe media

• Jongeren benaderen via scholen - docenten

• Geen ‘huiswerk’

Samenwerkende generaties kunnen maatschappelijke vernieuwing creëren

• Geen nieuwe inhoud, wel nieuwe vormen• Ieder heeft eigen perspectief• Resultaatgerichte en gemotiveerde werkhouding• Resultaatgerichte en gemotiveerde werkhouding• Gebruik maken van bestaand (politiek) netwerk• Terugvallen op ervaren mensen • Samenwerking geeft bredere kijk op sociaal-

maatschappelijke problemen• Ouderen: nieuwe technieken en nieuwe media • Ouderen: belang van focus en haalbaar resultaat

Meerwaarde voor de WIG

• Verbetering band met wethouders• Verbetering imago• De WIG bekender bij jongeren+ en scholen• Verjonging binnen de organisatie • Verjonging binnen de organisatie • Meer jongeren actief binnen de WIG • Coaching positieve ervaring voor ervaren

belangenbehartigers• Inzet nieuwe media• Vervolgprojecten

VervolgprojectenVervolgprojecten

• Jongerenpanel

• Lespakket ‘Invloed op je eigen leven’

• Re-design 2: virtueel netwerk

• Inzet nieuwe media: Filmprojecten• Inzet nieuwe media: Filmprojecten

Re-design was mogelijkdankzij: