De rol van het Centrum voor Jeugd en Gezin

Praktijkervaringen met versterken van informele netwerken bij

opvoeden.

Pieter Paul Bakker, Nederlands JeugdinstituutAletta van den Berg, CJG Groningen/CMO Groningen

Regiobijeenkomst professionele kracht, vrijwillige kracht, eigen kracht: samen voor jeugdMO-groep, Zwolle, 11 juni 2013

Opzet workshop1. Visie en achtergrond:

Rol van CJG in versterken pedagogische civil society

2. Reflectie: Pedagogische civil society in jouw praktijk

3. Praktijkervaringen:Het verhaal uit Groningen

4. Discussie: Rol van de beroepskracht

5. Afsluiting: Wat neem je mee, voor je eigen praktijk?

Pedagogische civil societyallemaal opvoeders

Waarom pedagogische civil society versterken

1. Opvoeden is geïsoleerde gezinsverantwoordelijkheid geworden

2. Informele sociale steun en een rijke opvoedomgeving zijn van belang voor opvoeders en jeugd

3. PCS is een centraal uitgangspunt in transitie/transformatie

PCS in transitieplannen

Jeugdige naar

speciale zorg

(excluderend)

Speciale zorg naar jeugdige

(includerend)

Wijkteams, generalisten, huisartsen, SMW, CB’s,

CJG’s

Algemene (jeugd)voor-zieningen

Pedagogische civil society

Van 80%naar 90%

Van 15%naar 7%

Van 5% naar 3%

Bijv. regio Rotterdam

Wat is de rol van het CJG?Signaleren : Zicht hebben op wat er is aan voorzieningen,

burgerinitiatief, vrijwilligersorganisaties

Voorwaarden scheppen: Voor ontmoeting, voor ontstaan van initiatief. Bijvoorbeeld door een ruimte ter beschikking te stellen. Ook: gesprek over opvoeden normaliseren

Faciliteren en steunen: Van wat burgers/ouders zelf kunnen en willen. Vraag: wat wil je doen, en hoe kan ik je daarbij helpen?

Coördineren. Samenwerking bevorderen, organisaties en burgers met elkaar in contact brengen

En de beroepskracht dan?

7

Niet minder doen, maar anders werken

• Waardering geven voor initiatief van ouders/burgers

• Naast ouders staan en niet (ver)oordelen

• Snel schakelen tussen rollen• Verbinder zijn• Niet voor ouders denken maar met hen

8

Reflectie

Hoe is het met de PCS in jouw werkgebied?

Welke voorzieningen versterken de pedagogische civil society?

Welke vrijwilligersorganisaties zijn van belang voor opvoeden en opgroeien?

Welke informele netwerken zijn van belang voor opvoeden en opgroeien?

‘Ontzorgen en normaliseren’Micha de Winter, RMO AdviesPreventie OmgevingsgerichtIntegraal

‘Vraaggericht werken’‘Op je handen zitten’

Kenmerken van een vraaggerichte cultuur- Dienstbaarheid- Nieuwsgierig zijn- Ouders/Bewoners-participatie- Ja-cultuur- Gelijkwaardigheid- Respect- Openheid

Nieuwe rol van de beroepskracht.‘Op de handen zitten’

• Beroepskrachten niet vervangbaar, in complexe problematiek blijven zij nodig om kinderen, jongeren en ouders te helpen

• Beroepskrachten kunnen steun hebben aan vrijwilligers, zij kunnen ze stimuleren, ondersteunen en faciliteren (complementair)

• Inzet van ouders/burgers benutten

Burgers zijn zeker bereid iets voor een ander te doen maar burgerinititatief ontstaat zelden vanzelf en het laten bestaan heeft stimulans nodig.

Activiteit= middel om doel te bereiken

Inloop draagdoekconsulent

Informele steun

16

Ontmoeting rondom een Thema: Vraaggericht

Gezonde leefstijl

Kookles voor pubers De meiden De jongens

Participatie van ouders: moeders beginnen ruilwinkel in het CJG

Er op af!

Beroepskrachten 2x per maand informele inloop

Voor alle beroepskrachten uit de wijk

Investeer in vrijwillige pedagogsiche

Investeer in vrijwillige pedagogsiche steunteun

Centrum VAN Jeugd en Gezin

Dilemma…..

Aansluiten bij de initiatieven van burgers

MAAR

Moet ik dan ALLE activiteiten die ouders willen toelaten in het CJG of steunen als beroepskracht?

23

Vrijwilligers, Nemen die dan mijn werk over?

25

Neem je als beroepskracht de signalen van vrijwilligers serieus?

Dilemma…

Vooral faciliteren en steunen, of ook organiseren?

MAAR

Wat als mensen zelf geen mogelijkheden zien?

26

Dilemma….

Samenwerken met andere organisaties, ja natuurlijk!

MAAR

Elke organisatie heeft eigen belangen. Hoe bereik je dat je gezamenlijk aan gedeelde doelen werkt?

27

Wat neem ik mee?

Ik wil de inzet van burgers versterken bij opvoeden en opgroeien

•Wat kan ik nu concreet doen in mijn werk?

•Wat heb ik nog nodig om dit te kunnen doen?

28

Voor meer informatie:www.allemaalopvoeders.nl Download: Handreiking voor gemeenten en CJG’s

Voor contact:p.bakker@nji.nl tel 030- 2306647A.vandenBerg@cmogroningen.nl tel 050-577 0101

29