Post on 13-May-2015
Opbouw
Naar het didactische model van Margadant
Introductie, confrontatie Spontane verkenning Onderzoek en vastlegging van resultaten
(vraag het de expert zelf) Rapportage/communicatie over gevonden resultaten Verbreding of verdieping Evaluatie en/of reflectie
Elke module bestaat uit;
- een handleiding
- leerling-materiaal
- pdf met afbeeldingen en links voor het
digitale schoolbord
Instructie door de docent
verwijzing naar film en websites
bespreken vragen met leerlingen
l.l. gaan een opdracht maken
4 modules
4 modules
P.O. groep 7/8
- Hoe houdt Zuid-Holland de voeten droog?
- Leven in een badkuipWaterbeheer en veiligheid
Het verharde oppervlak
4 modules
P.O. groep 7/8
- Hoe houdt Zuid-Holland de voeten droog?
- Leven in een badkuip
V.O. klas 1 en 2
- Waar moet al die regen heen?
- Leven in een badkuipWaterbeheer en veiligheid
Waterbeheer en veiligheid
Het verharde oppervlak
Het verharde oppervlak
Leven in een badkuip
Les 1 Introductie Leven in een badkuip
Les 2 Ontwerp een Waterberging
Les 3 Verdieping excursie naar een gemaal
Les 4 Informatie middag
Primair onderwijs
Hoe houdt Z-H de voeten droog?
Les 1 Introductie Droge voeten
Les 2 Droge of natte voeten
fotojacht buiten de school
Les 3 Hoe houden we droge voeten?
ontwerp een watervriendelijke school;
Les 4 Excursie / gastles
Voortgezet onderwijs
Waar moet al die regen heen?
Les 1 Het verharde oppervlak
met opdracht de wijk te bekijken
Les 2 Een watervriendelijke wijk
ontwerp een watervriendelijke wijk
Les 3 De watertoets- LITE
Waar moet al die regen heen?
Les 1 Regen in de polder
Les 2 Droogte en verzilting in de polder
Les 3 Ontwerp een waterberging
Hoe houdt Z-H de voeten droog?
Les 1 Introductie Droge voeten
Les 2 Droge of natte voeten
fotojacht buiten de school
Les 3 Hoe houden we droge voeten?
ontwerp een water- vriendelijke school
Les 4 Excursie / gastles
Leven in een badkuip
Les 1 Introductie Leven in een badkuip
Les 2 Ontwerp een Waterberging
Les 3 Verdieping excursie naar een
gemaal
Les 4 Informatie middag
Waar moet al die regen heen?
Les 1 Het verharde oppervlak
met opdracht de wijk te bekijken
Les 2 Een watervriendelijke wijk
ontwerp een watervriendelijke wijk
Les 3 De watertoets- LITE
Waar moet al die regen heen?
Les 1 Regen in de polder
Les 2 Droogte en verzilting in de polder
Les 3 Ontwerp een waterberging