1

ONTWERPEN VAN MOTIVERENDE OPDRACHTEN LIESBETH NEESKENS

3

ONTWERPEN VAN MOTIVERENDE OPDRACHTEN LIESBETH NEESKENS

Vrije Universiteit Amsterdam

Na deze workshop heeft u ideeën om uw

studieopdrachten motiverender te maken.

4 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

DOELSTELLING:

Vrije Universiteit Amsterdam

Zelfdeterminatietheorie

Motivatie

Aan de slag

Afsluiting

5 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

PROGRAMMA

Vrije Universiteit Amsterdam

Autonomie

Competentie

Sociale verbondenheid

Ryan en Deci (2002)

6 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

ZELF DETERMINATIE THEORIE

Vrije Universiteit Amsterdam

7 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

AUTONOMIE

Vrije Universiteit Amsterdam

8 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

COMPETENTIE

Vrije Universiteit Amsterdam

Hoe vaak sta je stil bij de self-efficacy

beliefs van je studenten?

Hoe kan een docent helpen

succeservaringen te creëren?

9 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

VRAAG

Vrije Universiteit Amsterdam

10 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

Vrije Universiteit Amsterdam

Besteedt jouw opleiding aandacht aan het

bevorderen van sociale verbondenheid?

Hoe zorg je voor sociale verbondenheid in de

les?

11 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

SOCIALE VERBONDENHEID

Vrije Universiteit Amsterdam

Het proces waarbij doelgericht gedrag wordt

begonnen en onderhouden

(Schunk, 1990)

12 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

MOTIVATIE

Motivatie - Intrinsieke/ extrinsieke

Intrinsieke oriëntatie Extrinsieke oriëntatie

Onbewuste inspanning Bewuste inspanning

Beloning ondergeschikt Beloning belangrijk

Betekenisvol leren, inzicht Van buiten leren, begrip onvolledig

Inhoud als doel Uitkomst als doel

Samenwerking Profiteren van anderen

Plezier Tegenzin

Vrije Universiteit Amsterdam

Hoe gemotiveerd is je gemiddelde student

.. voor de opleiding

.. voor je vak?

Kun je dit aangeven op een schaal van 0-10?

Waar merk je dit aan?

14 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

VRAAG?

Vrije Universiteit Amsterdam

•Invulling

•Instructie (BARTT)

•Begeleiding

•Nabespreking

15 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

ER KOMT VEEL BIJ KIJKEN..

Vrije Universiteit Amsterdam

B: concrete ideeën opdoen voor uw

eigen opdracht op basis van ZDT

A: Selecteer een opdracht. Vul de

onderdelen in de hand-out in

R: Een globale opzet voor uw eigen

opdracht

T: 45 min.

T: zie hand-out

16 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

OPDRACHT

Vrije Universiteit Amsterdam

Noteer de 3 waardevolste ideeën die je

tijdens deze workshop hebt opgedaan.

17 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

AFSLUITING

Vrije Universiteit Amsterdam

Een beetje anders dan anders….

18 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

TOT SLOT…

Vrije Universiteit Amsterdam

Maak een mindmap van de informatie die je

net hebt gekregen.

19 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

MINDMAP

Vrije Universiteit Amsterdam

Nieuwsgierigheid

Relevantie

Zelfvertrouwen opbouwen

Voldoening

ARCS Model (Keller, 1985)

20 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

STRATEGIEËN

Vrije Universiteit Amsterdam

Nieuwe, complexe of incongruente patronen in

de omgeving (Alice in Wonderland)

Fantasie (een gezonken schat lokaliseren ipv

droge geografie leren)

Een probleemsituatie, die alleen opgelost kan

worden door kennis te verzamelen.

21 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen

NIEUWSGIERIGHEID

Vrije Universiteit Amsterdam

22 Universitair Centrum voor Gedrag en Bewegen