1. Zoeken naar een speld in een hooiberg: Pierre Gorissen Fontys Hogescholenhoe maken we de hooiberg groter?

2. 3. Wie ben ik?

http://www.gorissen.info/Pierre

4. Spelden en hooibergen http://www.flickr.com/photos/la_salebete/441463357/ http://www.flickr.com/photos/draconiansleet/275489550/ http://www.flickr.com/search/?q=haystack&l=cc 5. Populaire opvattingen:

Docenten willen geen materiaal delen

6. Populaire opvattingen:

Docenten willen geen

materiaal van anderen gebruiken (not-invented here syndroom)

7. Populaire opvattingen:

Metadata is moeilijk,

niemand wil metadata toevoegen

8. Populaire opvattingen:

De standaarden zijn nog niet klaar

9. We weten inmiddels wel beter! 10. http://www.youtube.com/ 11. http://www.flickr.com/map/ Ruim 1,2 miljoen geotagged fotos in de eerste 24 uur 12. http://www.blogger.com/ http://www.wikipedia.org/ 13. http://www.izzyvideo.com/ http://www.boomr.nl/ 14. Er wordt enorm veelgemaakt,gedeeld, hergebruikt! 15. http://www.merlot.org/ 16. 17. http://www.lorenet.nl/ 18. Wat is LOREnet?

SURF project

Lijkt op:

• DAREnet

• EDUrep

• HBO Kennisbank

Deelnemers in LOREnet-2:

• Fontys Hogescholen

• Universiteit Leiden

• Erasmus Universiteit Rotterdam

• de Groene Kenniscoperatie

19. Doelen LOREnet

Fontys:

• Verbeteren van de beschikbaarheid en toegankelijkheid van elektronisch onderwijsmateriaal.

• Interne afstemming Metadata

• Uitwerken mogelijke Licenties

20. LORc LOREnet LOREnet portal ELO X LORa LORb Packager Zoekopdracht Resultaten URL 21. LORc LOREnet N@Tschool! Materialen- bank LORb Packager N@Tschool! Zoekopdracht Resultaten URL 22. LOREnet in de contentketen

Beschikbaar stellen

Vindbaar maken

Binnen halen voor gebruik

http://contentketen.kennisnet.nl/ 23. Demos (ingeblikt) 24. #1 uploaden naar de materialenbank 25. #2 metadata toevoegen 26. #3 in Repository plaatsen 27. #3b Harvesten

De LOREnet harvester komt (zodra LOREnet in productie gaat) dagelijks langs;

De harvester verzamelt nieuwe metadata en maakt die via de LOREnet website beschikbaar

28. #3c testmogelijkheid http://re.cs.uct.ac.za/ 29. #4 Materialen zoeken en importeren 30. Morgen beginnen?

Technisch kan het heel snel

• De Natschool-componenten zijn beschikbaar

• Minimale impact voor niet betrokken gebruikers

• LOREnet portal nog onbetrouwbaar

• EDUrep in productie

31. Morgen beginnen?

Organisatorisch is het wat meer werk:

• Draagvlak

• Werkwijze (workflow)

• • Wie doet wat?

• • Wie plaats in repository?

• Licenties

• • Wat mag jij met het materiaal?

• • Wat vind je dat anderen mogen?

32. Vragen? Discussie? 33. Dank u voor uw aandacht http://www.gorissen.info/Pierre P.Gorissen@fontys.nl 34.