Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Post on 12-May-2015

222 views 1 download

Transcript of Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Meet the Boss

Handvatten voor implementatie in het examenprogramma

Welkom

• Sophie Koelemeij• Docente Nederlands aan het

Regius College• Drie jaar Meet the Boss-deelnemer

Programma

1. Wat is Meet the Boss?2. Waarom is debatteren nuttig?3. Waarom meedoen aan Meet the

Boss?4. Hoe toepassen in de lespraktijk?5. Ons ideaal6. Een programma7. Debatoefeningen

Wat is Meet the Boss?

• Debatwedstrijd om (een carrière in de) technologie te promoten.

• Wedstrijd tussen vier klassen van Jet-Net scholen en debat met ‘The Boss’

• Leerlingen uit bovenbouw havo/vwo met een N-profiel

• Jury: managers van het Jet-Net bedrijf

Een impressie

• Voorronde Shell 2010

Waarom is debatteren nuttig?

• Actief nadenken over de maatschappij

• Verbreden en verdiepen van kennis• Een genuanceerdere blik• Training in (kritisch) luisteren• Beoordelen van meningen• Improviseren• Presenteren

Waarom meedoen met Meet the Boss?

• Bèta en techniek stimuleren• Motiveren• Excelleren• Beter presteren voor het kernvak

Nederlands

Hoe toepassen in de lespraktijk?

• Deelname: havo 4• Voorbereiding bij Nederlands en

exacte vakken• Koppeling leesvaardigheid,

schrijfvaardigheid, mondelinge taalvaardigheid en argumentatieve vaardigheid

• Voorbereiding schoolexamen debat/discussie

Ons ideaal

• Toegankelijk voor zoveel mogelijk leerlingen

• Deelname aan een van de huidige voorrondes

• Voorronde organiseren op school

Een programma

Tien lessen van 45 minuten:• Theoretische inleiding• Informatie zoeken• Debatoefeningen• Pitch• Betoog

• Verdere verdieping bij exacte vakken en aardrijkskunde en economie

Debatoefeningen

• Improvisatietechnieken • Ballondebat• Kettingdebat• 360° debat• Carrouseldebat

Ballondebat

• Situatie: luchtballon met vier personages. Ballon is te zacht en dreigt tegen een kerktoren aan te vliegen.

• Ronde 1: alle personages vertellen in maximaal een minuut waarom hij/zij onmisbaar is en moet blijven. Publiek jureert.

• Ronde 2: de overgebleven personages vertellen in maximaal een minuut waarom de andere twee personages niet in de ballon mogen blijven.

Ballondebat

• Vier personages: 1. President-directeur van Shell

Nederland (Dick Benschop)2. Directeur van KLM (Camiel

Eurlings)3. Minister van Infrastructuur en

Milieu (Melanie Schultz)4. Directeur van Greenpeace (Sylvia

Borren)

KettingdebatVoorstanders

1. Argument

2. Weerleggen + argument

3. Weerleggen + argument

4. Weerleggen + argument

5. Weerleggen + argument

6. Weerleggen

Tegenstanders

1. Weerleggen + argument

2. Weerleggen + argument

3. Weerleggen + argument

4. Weerleggen + argument

5. Weerleggen + argument

360°debat

• Ideaalbeeld van Aristoteles• In één debat zowel voor als tegen

een stelling