Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

15
Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma

Transcript of Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Page 1: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Meet the Boss

Handvatten voor implementatie in het examenprogramma

Page 2: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Welkom

• Sophie Koelemeij• Docente Nederlands aan het

Regius College• Drie jaar Meet the Boss-deelnemer

Page 3: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Programma

1. Wat is Meet the Boss?2. Waarom is debatteren nuttig?3. Waarom meedoen aan Meet the

Boss?4. Hoe toepassen in de lespraktijk?5. Ons ideaal6. Een programma7. Debatoefeningen

Page 4: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Wat is Meet the Boss?

• Debatwedstrijd om (een carrière in de) technologie te promoten.

• Wedstrijd tussen vier klassen van Jet-Net scholen en debat met ‘The Boss’

• Leerlingen uit bovenbouw havo/vwo met een N-profiel

• Jury: managers van het Jet-Net bedrijf

Page 5: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Een impressie

• Voorronde Shell 2010

Page 6: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Waarom is debatteren nuttig?

• Actief nadenken over de maatschappij

• Verbreden en verdiepen van kennis• Een genuanceerdere blik• Training in (kritisch) luisteren• Beoordelen van meningen• Improviseren• Presenteren

Page 7: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Waarom meedoen met Meet the Boss?

• Bèta en techniek stimuleren• Motiveren• Excelleren• Beter presteren voor het kernvak

Nederlands

Page 8: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Hoe toepassen in de lespraktijk?

• Deelname: havo 4• Voorbereiding bij Nederlands en

exacte vakken• Koppeling leesvaardigheid,

schrijfvaardigheid, mondelinge taalvaardigheid en argumentatieve vaardigheid

• Voorbereiding schoolexamen debat/discussie

Page 9: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Ons ideaal

• Toegankelijk voor zoveel mogelijk leerlingen

• Deelname aan een van de huidige voorrondes

• Voorronde organiseren op school

Page 10: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Een programma

Tien lessen van 45 minuten:• Theoretische inleiding• Informatie zoeken• Debatoefeningen• Pitch• Betoog

• Verdere verdieping bij exacte vakken en aardrijkskunde en economie

Page 11: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Debatoefeningen

• Improvisatietechnieken • Ballondebat• Kettingdebat• 360° debat• Carrouseldebat

Page 12: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Ballondebat

• Situatie: luchtballon met vier personages. Ballon is te zacht en dreigt tegen een kerktoren aan te vliegen.

• Ronde 1: alle personages vertellen in maximaal een minuut waarom hij/zij onmisbaar is en moet blijven. Publiek jureert.

• Ronde 2: de overgebleven personages vertellen in maximaal een minuut waarom de andere twee personages niet in de ballon mogen blijven.

Page 13: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

Ballondebat

• Vier personages: 1. President-directeur van Shell

Nederland (Dick Benschop)2. Directeur van KLM (Camiel

Eurlings)3. Minister van Infrastructuur en

Milieu (Melanie Schultz)4. Directeur van Greenpeace (Sylvia

Borren)

Page 14: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

KettingdebatVoorstanders

1. Argument

2. Weerleggen + argument

3. Weerleggen + argument

4. Weerleggen + argument

5. Weerleggen + argument

6. Weerleggen

Tegenstanders

1. Weerleggen + argument

2. Weerleggen + argument

3. Weerleggen + argument

4. Weerleggen + argument

5. Weerleggen + argument

Page 15: Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.

360°debat

• Ideaalbeeld van Aristoteles• In één debat zowel voor als tegen

een stelling