Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.
-
Upload
tania-sasbrink -
Category
Documents
-
view
222 -
download
1
Transcript of Meet the Boss Handvatten voor implementatie in het examenprogramma.
Meet the Boss
Handvatten voor implementatie in het examenprogramma
Welkom
• Sophie Koelemeij• Docente Nederlands aan het
Regius College• Drie jaar Meet the Boss-deelnemer
Programma
1. Wat is Meet the Boss?2. Waarom is debatteren nuttig?3. Waarom meedoen aan Meet the
Boss?4. Hoe toepassen in de lespraktijk?5. Ons ideaal6. Een programma7. Debatoefeningen
Wat is Meet the Boss?
• Debatwedstrijd om (een carrière in de) technologie te promoten.
• Wedstrijd tussen vier klassen van Jet-Net scholen en debat met ‘The Boss’
• Leerlingen uit bovenbouw havo/vwo met een N-profiel
• Jury: managers van het Jet-Net bedrijf
Een impressie
• Voorronde Shell 2010
Waarom is debatteren nuttig?
• Actief nadenken over de maatschappij
• Verbreden en verdiepen van kennis• Een genuanceerdere blik• Training in (kritisch) luisteren• Beoordelen van meningen• Improviseren• Presenteren
Waarom meedoen met Meet the Boss?
• Bèta en techniek stimuleren• Motiveren• Excelleren• Beter presteren voor het kernvak
Nederlands
Hoe toepassen in de lespraktijk?
• Deelname: havo 4• Voorbereiding bij Nederlands en
exacte vakken• Koppeling leesvaardigheid,
schrijfvaardigheid, mondelinge taalvaardigheid en argumentatieve vaardigheid
• Voorbereiding schoolexamen debat/discussie
Ons ideaal
• Toegankelijk voor zoveel mogelijk leerlingen
• Deelname aan een van de huidige voorrondes
• Voorronde organiseren op school
Een programma
Tien lessen van 45 minuten:• Theoretische inleiding• Informatie zoeken• Debatoefeningen• Pitch• Betoog
• Verdere verdieping bij exacte vakken en aardrijkskunde en economie
Debatoefeningen
• Improvisatietechnieken • Ballondebat• Kettingdebat• 360° debat• Carrouseldebat
Ballondebat
• Situatie: luchtballon met vier personages. Ballon is te zacht en dreigt tegen een kerktoren aan te vliegen.
• Ronde 1: alle personages vertellen in maximaal een minuut waarom hij/zij onmisbaar is en moet blijven. Publiek jureert.
• Ronde 2: de overgebleven personages vertellen in maximaal een minuut waarom de andere twee personages niet in de ballon mogen blijven.
Ballondebat
• Vier personages: 1. President-directeur van Shell
Nederland (Dick Benschop)2. Directeur van KLM (Camiel
Eurlings)3. Minister van Infrastructuur en
Milieu (Melanie Schultz)4. Directeur van Greenpeace (Sylvia
Borren)
KettingdebatVoorstanders
1. Argument
2. Weerleggen + argument
3. Weerleggen + argument
4. Weerleggen + argument
5. Weerleggen + argument
6. Weerleggen
Tegenstanders
1. Weerleggen + argument
2. Weerleggen + argument
3. Weerleggen + argument
4. Weerleggen + argument
5. Weerleggen + argument
360°debat
• Ideaalbeeld van Aristoteles• In één debat zowel voor als tegen
een stelling