Leergang Teamcoaching · 2020. 7. 16. · teamcoaching •Het begeleiden van team's op weg naar...

Post on 26-Aug-2020

0 views 0 download

Transcript of Leergang Teamcoaching · 2020. 7. 16. · teamcoaching •Het begeleiden van team's op weg naar...

LeergangTeamcoaching

Visie op teamcoaching

• Het begeleiden van team's op weg naarzelfsturing:

• Methodisch ontwikkelen van kwaliteiten van het team

• Focus gericht op team- en organisatiedoelen

• Leren en handelen wordt bevorderd

• Gaat om concrete resultaten

• Verantwoordelijkheid bij teamleden

• Methode gedurende bepaalde tijddoelgericht toepassen

Maatschappelijke ontwikkelingen

• Verantwoordelijkheden steeds lager in organisaties: zelfsturende teams, zelfverantwoordelijke teams, agile, lean.

• Dat gaat niet vanzelf

• Vraagt om een andere houding en vaardigheden van de leidinggevende en de teamleden.

Doelgroep

• Gericht op professionals uit profit en non-profit, zoals:

• Leidinggevenden, HRM-ers, managers, teamleiders, docenten, schooldirecteuren, trainers, coaches,…..

Na afronding van de Leergang Teamcoaching:

• Ben je in staat om de dynamieken in groepen te herkennen en te duiden.

• Ben je in staat om een ontwikkeltraject voor een team vorm te geven.

• Weet je welke interventies ingezet kunnen worden op welke momenten om het team naar een hoger plan te tillen.

• Weet je jezelf op een persoonlijke en professionele manier in te zetten als teamcoach.

Doelen van de leergang

Op weg naar…..

• Combinatie van denken, voelen, ervaren en verwoorden.

• De teamcoach benadert het team vanuit eigen authenticiteit en is onbevooroordeeld nieuwsgierig.

• Openheid, gelijkwaardigheid en doelgerichtheid.

• TC zorgt dat team verantwoordelijkheid draagt.

• TC kan zijn handelen verklaren: als hij weet wat hij doet, waarom, vanuit welke visie en mogelijke effecten, dan zien we een “congruente coach”.

Certificering

• NOBCO: 60 PE uren

• STIR : Erkend Teamcoach

Studieprogramma

• Doorlooptijd van 9 maanden

• De eerste bijeenkomst is een tweedaagse op een externe locatie

• Totaal 12 lesdagen van tweedaagses en een afsluitende dag

• Start maart en oktober, zie data op de site van Windesheim

• Circa 7 uur tijdsinvestering per week

• Aantal deelnemers per groep is minimaal 8 en maximaal 15

• Intensieve studiebegeleiding gedurende opleiding, individueel en in intervisie.

Leergang is praktijkgericht

• Onderdelen:

• Kennis thuis voorbereiden

• Theorieblokjes en methodieken ervaren

• Opdoen ervaringen met groepsdynamiek en rol van teamcoach daarin

• Cursisten doen een groepsinterventie

• Zelf een teamcoachingstraject vormgeven

• Reflectie op theorie, eigen interventies

Overzicht leergang

1 en 2 Tweedaagse op externe locatie met overnachting: kennismaking / Inleiding teamcoaching / fase 1 in teamcoaching / de teamcoach als instrument / DISC

3 en 4 Zelfwerkende teams / voorbereidend werk voor de teaminterventie / patronen herkennen / analyse en diagnose teams / intake contact / contract

5 en 6 Teaminterventies trainen / rollen / helder krijgen wat er speelt / Appreciative Inquiry / intervisie

7 en 8 Teaminterventies trainen / persoonlijke ontwikkeling als Teamcoach / diversiteit / dialoog / systeemdenken / intervisie

9 en 10 Teaminterventies trainen / conflicten / leiderschap / macht en kracht / afstand en nabijheid / spanningen en dilemma's in teams / lastige teams / eigen kracht / intervisie

11 en 12 Oefenen interventies / zelfstandige teams / resultaten in teams / werkvormen / assessment / intervisie

13 Presentaties teamcoachtrajecten / afsluiting en afscheid

Neem contact op voor een vrijblijvende intake gesprek met de programmaleider van de leergang, Ingrid Hullen via mail:

iam.hullen-zaat@windesheim.nl

Opgeven of interesse?

Proeven?

• Bezoek de proefles

• op maandag 14 september.

• van 19.00 uur tot 21.30 uur!

• Maatwerk

We maken een afspraak.

• Vragen?