Sociale media in beleidsonderzoek

27 januari 2012VBO-dag

I. Wie ben ik?

II. Wie zijn jullie?

III. Invloed en gebruik sociale media

IV. Tien lessen

Wat ga ik behandelen?

Wie ben ik?

www.vdmmp.nlBloggen. Publicaties. Presentaties.

Handreikingen.

Verwachtingen?

Welke verwachtingen hebben jullie?

Wie heeft mij opgezocht op www.wieowie.nl?

Of www.123people.nl?

Privé en werk vermengt zich: wat vinden jullie daarvan?

Zoek je gelijken op! #tweeling #fctwente #denekamp #voetbal #veiligheid

Like

Zet je twitteraccount in je LinkedIn profiel en koppel deze eventueel aan elkaar #in

Deel II Wie zijn jullie?

Laten we een spelletje doen!

Wat doen jullie met sociale media?

Ik raadpleeg wel eens Wikipedia

Ik bekijk wel eens video’s op Youtube

Ik ben lid van een sociaal netwerk (Hyves/Linkedin/Facebook)

Ik lees wel eens blogs van experts op internet

Ik lees wel eens een Twitter bericht

Ik plaats wel eens reacties op een blog

Ik twitter zelf

Ik heb mobiel internet op mijn telefoon

Ik plaats wel eens foto’s op een sociaal netwerk (Twitpic /Flickr)

Ik blog zelf

Ik beheer een community op Linked of forum

Ik plaats weleens video’s op Youtube

Dit zijn ze: jullie sociale media “goeroes”! #durfzetebetrekken

Denk goed na over je online identiteit!

Denk na over wat je open en dicht zet op sociale media

“Alles wat ik publiceer op deze site is mijn eigen mening en vertegenwoordigt niet het bureau in haar positie, strategie of mening”

“Op persoonlijke titel bestaat niet”

Maar ook wat je collega’s, vrienden enfamilie over jou online zetten!

Deel III Invloed en gebruik sociale media

Informatie daar draait het om!

Informatie is ook te halen uit sociale media!

Delen van combinaties van:

Tekst Tekst (via Twitter, Hyves, Facebook enzovoort)

Video (onder andere met YouTube)

Foto (bijvoorbeeld met Flickr) Audio (zoals via iLike)

gemaakt met input van gebruikers (“user generated contact”) • online of mobiel gedeeld• in een sociale omgeving • waardoor een conversatie kan ontstaan.

Waar gaat het over bij sociale media?

Geen sociale media, geen conversatie

Sociale media zorgen voor meer interactie …

Gebruik maken van de kennis en kunde van de buitenwereld

Crowdsourcing

voor meer snelheid …

Wil je snel informatie? Kijk op Twitter!

en bijna onbeperkte deelmogelijkheden!

Iedereen wil alles delen: dat is mooi!

Wie deelt zijn onderzoeksrapporten of presentaties?

Om te delen, benut www.slideshare.net

Om te delen, benut LinkedIn

Project Handreiking Evenementenveiligheid:Gebruik gemaakt van LinkedIn

Verbinding leggen met andere LinkedIn groepen

Mogelijkheid om updates per mail te versturen aan groepsdeelnemers

Jullie eigen groep: wat valt op?

Kwantitatief

Naast enquête onder volgers en niet volgers ook inzicht verkregen door

www.tweetstats.com

Statistieken van mijn account

Via www.useqwitter.com zijn de ontvolgers in kaart gebracht, welke nadien

zijn benaderd voor een online enquête

Of benut twunfollow.com of who.unfollowed.me

om ontvolgers inzichtelijk te krijgen

Via www.tweetake.com is herkomst van volgers in kaart gebracht

Blog Crimelink geen sociale media (want niet mogelijk om te reageren)

Benut tweetreach.com om het bereik van een Tweet te zien

Congres of presentatie: benut storify.com om een twitterverslag te maken

Sociale media zorgt voor nieuwe onderzoeksonderwerpen

Les 1: onderzoek doen of advies geven begint bij luisteren!

In welke LinkedIn groepen wordt gesproken over het onderwerp?

Wat zeggen ze op Twitter?

Benut www.tweetdeck.com www.hootsuite.com

Via www.google.nl/alerts

Zie bijvoorbeeld www.netvibes.com/vdmmp

Welke fora zijn er over de onderwerpen?

Facebook

Zoeken op Facebook kan beperkt, maar het lukt redelijk met: http://youropenbook.org/ http://www.kurrently.com/

Kortom: les 1 fish where the fish are!

Onderzoekers kunnen op voorhand al luisteren naar wat er ‘gebeurt’ op sociale media via fora, RSS-feeds, blogs, Google Alerts, Twiter, Hyves, en Facebook.

Les 2: Focus op informatiestromen

Les 3: Niet alles is online te vinden!

Les 4: Niet alles is waar wat online staat!

Helaas…

En is manipuleerbaar! (Les 5)

Kortom: let op welke waarde je toekent aan een (onderzoeks)resultaat!

Les 6: Gebruik de juiste bronverwijzingen!

Les 7: Gebruik sociale media is niet gratis!

Les 8: Denk na over gesloten of open discussies!

Les 9: Maak afspraken met opdrachtgevers over gebruik sociale media!

Les 10: Blijf je online identiteit up to date houden!

Extra les: spreek de juiste taal op sociale media

Tot slot: je moet het wel leuk vinden!

Meer info: dossier sociale media www.infopuntveiligheid.nl/Publicatie/

Dossier/76/sociale-media.html

VDMMP B.V.

De Molen 13

3994 DA Houten

Postbus 302

3990 GC Houten

Telefoon: 030 – 634 54 40

Fax: 030 – 634 54 49

Website: www.vdmmp.nl

Email: Info@vdmmp.nl

Voor vragen of opmerkingen mail of twitter me!

Mail: Johannink@vdmmp.nl

Twitter: @hemmelhoes

Proberen. Leren. Discussiëren!