LeerlingElke

DoetErtoe

Welkom

Belangrijke algemene zaken Oké Informatie MET-concept Advisory/ expert Tijdlijn Vragen stellen / afsluiting

Het Optimaal Klimaat Elde College ( 1)

Dit houdt in dat we werken volgens deze afspraken, in alle klassen:

• We gaan uit van respect voor elkaar, veiligheid en jezelf mogen zijn.• We benaderen elkaar uitsluitend positief (OKÉ- gedrag)• We zorgen voor een veilig klimaat voor allemaal• We gaan positief gedrag benoemen/stimuleren/belonen

Het Optimaal Klimaat Elde College ( 2)

• We benoemen wat we nodig hebben• We geven allemaal het goede voorbeeld in woord en gebaar• Iedereen mag fouten maken en iedereen heeft recht op

herstel• Leerlingen en docenten houden zich aan de afgesproken

gedragsverwachtingen.

MET4Elde B1

Je leert meer als je mag leren

wat je graag wilt leren

MET4Elde B1

Werken vanuit de passie van de leerling

Stukje achtergrondinformatie

• MET – concept: een Amerikaans idee.

• Werken vanuit de interesses van de leerlingen

• Leerlingen zijn de baas over leerproces

Doel :

Toewerken naar het behalen van een diploma

VMBO Basisberoepsgerichte leerweg(na 4 jaar).

Hoe gaan we dit doen?!

• 1e jaar: beheersen leerstof / vaardigheden B1 om over te gaan naar B2.

• Door een persoonlijke leerroute en individuele begeleiding.

• Leerling wordt uitgedaagd om naar een diploma te werken. Motivatie is hierbij belangrijk.

Hoe gaan we dit doen?!

• Ouders worden nadrukkelijk betrokken bij het onderwijs.

• Samen met ouders stellen we een ontwikkelingsperspectief op.

Werken vanuit:

• Je passie• Je talenten• Je interesses

Het maken van je eigen leerplan:•Plannen

•Doen•Terugkijken

•Verbeteren

Een plan.

Waarom?Vooraf nadenken Achteraf terugkijken

Reflecteren Samen afspraken maken

Je realiseren dat je iets goed doetVerbeteren

Doelen stellenZelf verantwoordelijkheid nemen

IOP(Individueel Ontwikkelings Plan)

Les in de Advisory

• Werken aan de hand van gemaakte afspraken in het kader van het individueel ontwikkelingsplan (IOP).

• Leerlingen werken volgens “weektaak” aan Nederlands –Engels – wiskunde – rekenen - levensbeschouwing.

• Instructie op vaste momenten, maar ook via bijvoorbeeld website / filmpjes.

• Leerlingen hebben de mogelijkheid om via laptops te werken.

Les met Expert

• 2 uur per week Nederlands, Engels en wiskunde. • 1 uur per week levensbeschouwing.• Uitwerking gebeurt in Advisory. • Advisor in coachende rol. • Leerlingen werken in eigen tempo/ op eigen niveau. • Invloed op eigen rooster vergroot motivatie. • Bevorderd zelfstandigheid (op weg naar de

bovenbouw).

Voorbeeld rooster

B1A Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

1 Handvaardigheid Natuur & techniek

Muziek/ tekenen Mens en maatschappij

T@W

2 Handvaardigheid Natuur & techniek

Natuur & zorg LO T@W

3 Natuur & zorg Wiskunde LO Advisory Advisory

4 Levens-beschouwing

Nederlands LO Advisory Advisory

5 Engels T@W Wiskunde Muziek/ tekenen Nederlands

6 Advisory T@W Mens & maatschappij

Rekenen Engels

7 Advisory

In de Advisory worden de volgende vakken ondergebracht:

Nederlands – Engels – Wiskunde – Levensbeschouwing –Mentoraat /Advisory

Coachingsgesprekken

Doel: – Voortgang bespreken– Welbevinden – Passie / motivatie bevorderen– Doelen bijstellen (IOP)

– Het IOP wordt besproken, afspraken worden overgenomen in het IOP. Voortgang vanuit IOP bekijken.

• Tijdens de uren in de advisory.

Projecten

• Wie ben ik?Start schooljaar tot eind novemberAfsluiten met een presentatieKennismaking

• Mijn passie

• Op weg naar leerjaar 2!

Presentaties

De leerlingen houden drie keer per jaar eenpresentatie: in november, maart en in juni.

Hierbij presenteren ze:

In november: Wie ben ik?In maart: Mijn passieIn juni: Op weg naar leerjaar 2!

De presentaties vormen een handelingsdeel voor overgang naar leerjaar 2

Convenant

• Verwachtingen:–Aanwezigheid bij ouderavonden–Betrokken bij de (leer)ontwikkeling

van uw kind–Aanwezig bij de presentaties van uw

kind en hierin een actieve bijdrage levert in de leergroep van uw kind (3x per jaar)

Tot slot

• Tijdpad:25 juni – 4 juli: Verwachtingen gesprekken

(convenant bespreken / tekenen)20 augustus: Start schooljaar 8.30-14.30 uur Introductie 21 augustus: Eerste lesdag21 augustus: Start project Wie ben ik?

(t/m november)november: 1e presentatieweekmaart: 2e presentatieweekjuni: 3e presentatieweekJuli: Rapport 3 = overgangsrapportage

Datum verwachtingengesprek

Intekenen in agenda voor gesprek.

Zijn er nog vragen?