Elke Leerling Doet Ertoe - Elde College...Les met Expert • 2 uur per week Nederlands, Engels en...
Transcript of Elke Leerling Doet Ertoe - Elde College...Les met Expert • 2 uur per week Nederlands, Engels en...
LeerlingElke
DoetErtoe
Welkom
Belangrijke algemene zaken Oké Informatie MET-concept Advisory/ expert Tijdlijn Vragen stellen / afsluiting
Het Optimaal Klimaat Elde College ( 1)
Dit houdt in dat we werken volgens deze afspraken, in alle klassen:
• We gaan uit van respect voor elkaar, veiligheid en jezelf mogen zijn.• We benaderen elkaar uitsluitend positief (OKÉ- gedrag)• We zorgen voor een veilig klimaat voor allemaal• We gaan positief gedrag benoemen/stimuleren/belonen
Het Optimaal Klimaat Elde College ( 2)
• We benoemen wat we nodig hebben• We geven allemaal het goede voorbeeld in woord en gebaar• Iedereen mag fouten maken en iedereen heeft recht op
herstel• Leerlingen en docenten houden zich aan de afgesproken
gedragsverwachtingen.
MET4Elde B1
Je leert meer als je mag leren
wat je graag wilt leren
MET4Elde B1
Werken vanuit de passie van de leerling
Stukje achtergrondinformatie
• MET – concept: een Amerikaans idee.
• Werken vanuit de interesses van de leerlingen
• Leerlingen zijn de baas over leerproces
Doel :
Toewerken naar het behalen van een diploma
VMBO Basisberoepsgerichte leerweg(na 4 jaar).
Hoe gaan we dit doen?!
• 1e jaar: beheersen leerstof / vaardigheden B1 om over te gaan naar B2.
• Door een persoonlijke leerroute en individuele begeleiding.
• Leerling wordt uitgedaagd om naar een diploma te werken. Motivatie is hierbij belangrijk.
Hoe gaan we dit doen?!
• Ouders worden nadrukkelijk betrokken bij het onderwijs.
• Samen met ouders stellen we een ontwikkelingsperspectief op.
Werken vanuit:
• Je passie• Je talenten• Je interesses
Het maken van je eigen leerplan:•Plannen
•Doen•Terugkijken
•Verbeteren
Een plan.
Waarom?Vooraf nadenken Achteraf terugkijken
Reflecteren Samen afspraken maken
Je realiseren dat je iets goed doetVerbeteren
Doelen stellenZelf verantwoordelijkheid nemen
IOP(Individueel Ontwikkelings Plan)
Les in de Advisory
• Werken aan de hand van gemaakte afspraken in het kader van het individueel ontwikkelingsplan (IOP).
• Leerlingen werken volgens “weektaak” aan Nederlands –Engels – wiskunde – rekenen - levensbeschouwing.
• Instructie op vaste momenten, maar ook via bijvoorbeeld website / filmpjes.
• Leerlingen hebben de mogelijkheid om via laptops te werken.
Les met Expert
• 2 uur per week Nederlands, Engels en wiskunde. • 1 uur per week levensbeschouwing.• Uitwerking gebeurt in Advisory. • Advisor in coachende rol. • Leerlingen werken in eigen tempo/ op eigen niveau. • Invloed op eigen rooster vergroot motivatie. • Bevorderd zelfstandigheid (op weg naar de
bovenbouw).
Voorbeeld rooster
B1A Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
1 Handvaardigheid Natuur & techniek
Muziek/ tekenen Mens en maatschappij
T@W
2 Handvaardigheid Natuur & techniek
Natuur & zorg LO T@W
3 Natuur & zorg Wiskunde LO Advisory Advisory
4 Levens-beschouwing
Nederlands LO Advisory Advisory
5 Engels T@W Wiskunde Muziek/ tekenen Nederlands
6 Advisory T@W Mens & maatschappij
Rekenen Engels
7 Advisory
In de Advisory worden de volgende vakken ondergebracht:
Nederlands – Engels – Wiskunde – Levensbeschouwing –Mentoraat /Advisory
Coachingsgesprekken
Doel: – Voortgang bespreken– Welbevinden – Passie / motivatie bevorderen– Doelen bijstellen (IOP)
– Het IOP wordt besproken, afspraken worden overgenomen in het IOP. Voortgang vanuit IOP bekijken.
• Tijdens de uren in de advisory.
Projecten
• Wie ben ik?Start schooljaar tot eind novemberAfsluiten met een presentatieKennismaking
• Mijn passie
• Op weg naar leerjaar 2!
Presentaties
De leerlingen houden drie keer per jaar eenpresentatie: in november, maart en in juni.
Hierbij presenteren ze:
In november: Wie ben ik?In maart: Mijn passieIn juni: Op weg naar leerjaar 2!
De presentaties vormen een handelingsdeel voor overgang naar leerjaar 2
Convenant
• Verwachtingen:–Aanwezigheid bij ouderavonden–Betrokken bij de (leer)ontwikkeling
van uw kind–Aanwezig bij de presentaties van uw
kind en hierin een actieve bijdrage levert in de leergroep van uw kind (3x per jaar)
Tot slot
• Tijdpad:25 juni – 4 juli: Verwachtingen gesprekken
(convenant bespreken / tekenen)20 augustus: Start schooljaar 8.30-14.30 uur Introductie 21 augustus: Eerste lesdag21 augustus: Start project Wie ben ik?
(t/m november)november: 1e presentatieweekmaart: 2e presentatieweekjuni: 3e presentatieweekJuli: Rapport 3 = overgangsrapportage
Datum verwachtingengesprek
Intekenen in agenda voor gesprek.
Zijn er nog vragen?