eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2

Post on 28-Nov-2014

1.773 views 0 download

description

Deze presentatie is gebruikt voor diverse trainingen en gastcolleges eLearning dit schooljaar. De Obamaschool is een fictieve school die in een opdracht voor onderwijskunde gebruikt werd. Studenten kregen de opdracht om een herontwerp van het onderwijs te schrijven voor deze school.

Transcript of eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2

Onderwijsvernieuwingdoor ICT en e-learning

“op de Obama School”mei 2009

foto: edgygrrrl @ Flickr

afbeelding: twitter.com/barackobama @ 090309

foto: mag3737 @ Flickr

Onderwijs in de steigers...?

...of nieuwe fundering?

foto: eigen foto

afbeelding: jeroen bottema @ 090309

afbeelding: courosa @ Flickr

Opdracht

• Hoe zie je het onderwijs?

• Wat is herkenbaar?

• Wat is nieuw?

• Wat neem ik mee?

• Wat neem ik niet mee?

En jullie....?

• Wie heeft een eigen website of weblog?

• Wie heeft een profiel op Hyves, LinkedIn, MySpace, Facebook, etc?

• Wie deelt zijn favorieten via Delicious?

• Wie weet wat een wiki is?

• Wie heeft er mobiel internet?

foto: vondruska @ Flickr

Context = verandering

MaatschappijJongerenTechnologieOnderwijs?

Lossen we de problemen van vandaag en morgen niet op met de ideeën van gisteren?

Maatschappij van de Obama School?

afbeelding: penguin.com

foto: rondomsneekonderwijs.websitemaker.nl

hoe zie je het onderwijs?

Jongeren op de Obama School?

afbeelding: bol.com

1. Jongeren zijn communicatieprofessionals – ze weten wat je van ze wilt 2. Jongeren zijn zakelijk – no nonsense, vertel wat het is 3. Jongeren leren anders – in netwerken, kennisautoriteit bestaat niet meer 4. Jongeren zijn authentiek – blijf altijd jezelf 5. Jongeren zijn snel – zaken mogen weinig tijd kosten 6. Jongeren willen kwaliteit – in enorm aanbod kiezen ze het beste, willen goed onderwijs en goede leraren 7. Jongeren zijn functioneel - iets moet het gewoon doen, simpel en eenvoudig zijn 8. Jongeren zijn pubers – emotionele ongeleide projectielen

afbeelding: Scott McLeod @ Flickr

hoe zie je het onderwijs?

Technologie op de Obama School?

Technologische ontwikkelingen

1. Mobiele technologie (≤1 jaar)2. Cloud computing (≤1 jaar)3. Geo-everything (2-3 jaar)4. Persoonlijke web (2-3 jaar)5. Semantische web (4-5 jaar)6. Smart objects (4-5 jaar)

Niet op de lijst, wel actueel:- web 2.0 / sociale netwerken- gaming- virtual worlds

afbeelding: http://wp.nmc.org/horizon2009/

afbeeldingen: Apple.com, Amazon.com, apcmag.com, palm2you.com

afbeelding: eigen foto

• Agenda en takenlijst bijhouden.• Toetsen maken wanneer je dit uitkomt, waar het je uitkomt.• Aantekeningen maken van instructie/colleges.• Downloaden, opslaan en toegang tot lesstof en opdrachten.• Contacten met leerkrachten en medeleerlingen (e-mail, chat, telefoneren, bestandsuitwisseling)• Verzamelen van data bij experimenten.• Inzicht in behaalde cijfers en voortgang.• Presentaties maken• Vastleggen van informatie ‘on the spot’; bijv. het opnemen van een interview met een deskundige.• Digitaal werk inleveren bij de leerkracht.• Teksten schrijven• Delen van interessante websites met andere leerlingen.• Online cursussen volgen.• Foto’s maken en beheren voor een werkstuk.• Maken van schema’s (visueel leren).• Locaties zoeken met GPS (aardrijkskunde).• Opzoeken van woorden in een woordenboek.• Outdoor Learning: PDA’s om het leren buiten de schoolklas te ondersteunen. Tijdens excursies, stages, reizen en de grensgebieden tussen vrije tijd en In onderzoeksresumés wordt vooral genoemd dat de PDA kan bijdragen ontwikkeling van lees- en schrijfvermogen en in het bijzonder het leren en grammatica van een tweede taal (Kommers).

• Leerresultaten en vorderingen van leerlingen bijhouden• Toegang tot onderwijsbronnen (bijv. kerndoelen)• Overzicht van lesbronnen/boeken/orthotheek-middelen• Overzicht van lesuren / vakantiedagen etc.• Uitwisselen van informatie met ouders.• Uitwisselen van informatie en data met collega’s.• Maken van roosters en werkschema’s.• Toegang tot onderwijsnieuws.• Ontwerpen van simulaties• Weblog inrichten en onderhouden over het leeronderwerp.• Elektronische leeromgeving inrichten en onderhouden over een vakgebied.

Leerlingen Docenten

bron: http://www.kenniswiki.nl/Mobile_learning

Virtual Worlds?afbeelding: krossbow @ Flickr

hoe zie je het onderwijs?

afbeelding: http://lonewolflibrarian.files.wordpress.com

Social Software• participatie & personalisatie• transparant & toegangelijk• social networking: wisdom of crowds• social media• prosumer & sharing

e-learning 2.0

• persoonlijke leeromgeving: leerling centraal

• CSCL: samenwerkend leren

• activerend leren: eigenaarschap!

• vlak leren: “The World Is Flat”

• producerend leren: sociale media

afbeelding: maebmij @ Flickr

afbeelding: http://eiche.informatik.rwth-aachen.de

afbeelding: jeroen bottema, 090309

hoe zie je het onderwijs?

Semantisch web(web 3.0)

• Softwarematige intelligentie• Ubiquitous - altijd aanwezig• Network computing• Persoonlijke profielen

afbeelding: http://www.readwriteweb.com/archives/semantics_google_semantifind.php, 090309

Push Share Live

Docentcentraal

AdaptiefLeerlingcentraal

hoe zie je het onderwijs?

hoe ziet je onderwijs er uit?

hoe zie je het onderwijs?

Gaming

Helium.com, 090309:

afbeelding: Scott McLeod @ Flickr

Onderwijsop de Obama School?

afbeelding: Scott McLeod @ Flickr

LerenSchool:klasroosterdocent als kennisbronbord en boekenjust in casegestructureerdcompleet

Leerling:eigen netwerkwanneer het uitkomtnetwerk als kennisbrononline, mobieljust in timenaar behoeftealleen functioneel

bron: Helikon @ http://www.slideshare.net/Helikon/presentatie-onderwijs-ict-2008-ase

afbeelding: https://chcemergtech.wikispaces.com/file/view/Second_Picture.jpg

21st century skills

Digitale taxonomie van Bloom

www.kurwongbss.eq.edu.au

www.kurwongbss.eq.edu.au

afbeelding: darrendraper @ Flickr

Hoe zie je het onderwijs?

• Wat is bekend?

• Wat is nieuw?

• Wat neem je niet mee?

• Wat neem je mee?

• Wat wil je nog toevoegen?