E-merge Sharing Blends

TALENONDERWIJS

“Onderwijs met een systematische combinatie van face-to-face interactie en door technologie

ondersteunde interactie tussen studenten, docenten en leerinhouden”

(Bliuc et al., 2007)

Wat doet een actieve student?• Kritisch en/of creatief denken• Spreken, in duo, in groep of voor de hele collegezaal• Schrijven van originele ideeën

• Ontdekken van eigen waarden en attitudes• Feedback geven en ontvangen• Reflecteren op het eigen leerproces

• Ontwerpen van processen, modellen, procedures• Onderzoeken van vraagstukken• Oefenen van vaardigheden

Hoe krijg je een actieve student

• Duidelijkheid• Actief leerdoel• Inhoud + werkwoord + kwaliteit

• Relevantie: • Opdrachten die relevant zijn

• inhoud• Proces

• Begeleidende docent

Talenonderwijs

Talenonderwijs

• Spreken• Schrijven• Luisteren• Oefenen• Feedback geven• …

Blooms Taxonomy

Eigen situatie

In duo’s:

Wat is je vak?Waar loop je tegenaan?

Wat wil je?Welke ideeën heb je al?

Blended onderwijs ontwerpen

Constructive Alignment

Activerend onderwijs ontwerpen

Online & Face2Face

Wat nu?

In duo’s:

•Kies 1 leeruitkomst•Vul het RASE model in voor dat leerdoel

Pitch