E-merge - Sharing Blends - Actiegericht onderwijs
-
Upload
wiebe-dijkstra -
Category
Education
-
view
92 -
download
0
Transcript of E-merge - Sharing Blends - Actiegericht onderwijs
E-merge Sharing Blends
A students Electrodermal activity
• Poh, M.Z., Swenson, N.C., Picard, R.W., "A Wearable Sensor for Unobtrusive, Long-term Assessment of Electrodermal Activity,“
• IEEE Transactions on Biomedical Engineering, vol.57, no.5, pp.1243-1252, May 2010. doi: 10.1109/TBME.2009.2038487
Wat doet een actieve student?
• Kritisch en/of creatief denken• Spreken, in duo, in groep of voor de hele collegezaal
• Schrijven van originele ideeën
• Ontwerpen van processen, modellen, procedures
• Onderzoeken van vraagstukken
• Oefenen van vaardigheden
• Ontdekken van eigen waarden en attitudes
• Feedback geven en ontvangen
• Reflecteren op het eigen leerproces
Hoe krijg je een actieve student
• Actief leerdoel• Inhoud + werkwoord + kwaliteit
• (voorbereidende) Opdrachten: • Relevantie
• inhoud• Proces
• Begeleidende docent
PGO, CGO, PBL
• Realistisch (beroeps) probleem / vraagstuk
• Leervragen- en onderzoek(ende)vragen
• Samenwerken
• Groepsbijeenkomsten
• Flankerend onderwijs
• Toetsing d.m.v. (beroeps)product of casustoets
Wat is “Blended Learning”?
“Onderwijs met een systematische combinatie van face-to-face interactie en door technologie ondersteunde interactie tussen studenten, docenten en leerinhouden”
(Bliuc et al., 2007)
Constructive Alignment
Bloom’s (revised) taxonomy
Model Flipped Classroom
Onderwijs ontwerpen
Activerend onderwijs ontwerpen
Wat nu?
• Think, pair, share• Individueel idee• Uitwisselen• Aanpassen• Kwesties uit duo in groep inbrengen• Groepsdiscussie• Weer terug naar duo, drawing board (RASE model)• Take home message voor eigen collega’s