www.leerbeleving.nl

Marcel de Leeuwe

06-01-2009

www.leerbeleving.nl

E-Learning tools

www.leerbeleving.nl

Programma vandaag

1. Waar hebben we het over?2. Gereedschappen3. Casus4. (Open source)5. Leerstandaarden6. Trends

www.leerbeleving.nl

1. Waar hebben we het over?

www.leerbeleving.nl

Tools

Het nut van het gereedschap hangt af van…

de vakman!

www.leerbeleving.nl

En het succes…?

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Blended learning

• Mix van offline en online activiteiten• Mix van synchrone en asynchrone activiteiten• Mix van mediavormen• Mix van didactische werkvormen• RIJKERIJKE leeromgeving

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Waarom zelf maken?

www.leerbeleving.nl

• Intercultural awareness voor balie medewerkers• WBT + 1 dag training

• WBT wordt in leeromgeving gehangen

www.leerbeleving.nl

• WebQuests• Verzorging• Activiteit van 2 uren• Samenwerken met medeleerling• Geringe investering van docent

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

• Engineers analoog naar digitaal• Strategie• Rijke leeroplossing:

– Online seminars– Coaching– WBT– Workshops– Learning desk– FAQ– QRC– Labs (online)

www.leerbeleving.nl

Learning desk

Open leer centrum WBT

Online seminars Boeken

Coaching

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

2. Gereedschappen

www.leerbeleving.nl

Leeromgevingen en applicaties

• ELO of LMS• CMS• LCMS

• Auteurssystemen• Mediaproductiesystemen

• Communicatiesystemen• Extra

Beheer & leveren

Productie

Aanvullend

www.leerbeleving.nl

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

LMS: leermanagement systeem of ELO: elektronische leeromgeving

www.leerbeleving.nl

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

LMS: leermanagement systeem of ELO: elektronische leeromgeving

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

Leer- inhoud

And

ere

syst

emen

(LV

S,

ER

P)

www.leerbeleving.nl

ELO/LMS/CMS/LCMS

www.leerbeleving.nl

LMS/ELO

• ELO --> onderwijs• LMS --> bedrijfsleven

• Enkele namen:– Blackboard– N@tschool– LearningSpace/IBM LMS– Saba– Docent– Moodle– Sakai

www.leerbeleving.nl

Productie

• Webeditors [Dreamweaver]• Auteurssystemen [Lectora, Authorware, eXe]• Grafisch [Photoshop, Fireworks, Gimp]• Audio [Audacity, RealAudio]• Animaties [Flash, Fireworks]• Simulaties [Captivate, OnDemand]• Video [Pinnacle, RealVideo, iMovie]• Screencapturing [SnagIt, Jing]• Toetsen [Questionmark]

www.leerbeleving.nl

Aanvullend

• Communicatie– Chat [ICQ, MSN]– Apps sharing [PC Anywhere]– Forum [phpBB]– Videoconferencing [MSN]

• Visualisatie tools– MindMappen [MindManager, FreeMind]– Flowcharts [Visio]

• Virtual Classrooms [LearnLinc, Centra]• PPT tools [MS Producer]• WebQuests [diverse sites]

www.leerbeleving.nl

?• Wat is jullie

opgevallen

www.leerbeleving.nl

Muziek?Muziek?

www.leerbeleving.nl

?•Wie is de

contentmaker

www.leerbeleving.nl

formeelformeelinformeelinformeel

www.leerbeleving.nl

3. Casus

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Bake in a pre-heated oven of* 230 degrees Centigrade,* 430 degrees Fahrenheit,* Gas Mark 8for approx 10 minutes and then* 190 degrees Centigrade,* 375 degrees Fahrenheit,* Gas Mark 5for an additional 20 min

4.95 €

Commerciële software Open Source software

4. Open source

www.leerbeleving.nl

Open Source is niet hetzelfde als gratis

Sources open Sources gesloten

Commercieel Red Hat Linux MicrosoftBlackBoard

Gratis LinuxMoodle

MSNFreeware

www.leerbeleving.nl

Kenmerken

CommercieelGesloten

Open sourceVrij

1. Missie $$$$$ Goede, aanpasbare software maken

2. Organisatie

Bedrijf Community

3. Sources Via licentie en software beschermd

Code beschikbaar tegen voorwaarden

www.leerbeleving.nl

5. Leerstandaarden

• Standaarden zijn essentieel• Bepalen mogelijkheden van gebruik

content• Aan denken met ontwikkeling• Maar wat is het precies?

www.leerbeleving.nl

Voorbeelden

HTTPFTP

Treinsporen

Electriciteit

www.leerbeleving.nl

Standaarden….adoptiepunt

Kantelpunt

Uitvinding Adoptie

Pioniers

Iedereen

www.leerbeleving.nl

Wat zijn de spelers?

www.leerbeleving.nl

Wat zijn de namen?

• AICC• SCORM• IMS (QTI/Learning Design etc.)

www.leerbeleving.nl

Relaties

www.leerbeleving.nl

Proces

www.leerbeleving.nl

Waarom is het moeilijk?

• Standaarden zijn niet 'klaar'• Standaarden zijn gecompliceerd• Applicaties zijn niet optimaal• Veel onduidelijkheid en verkeerde

verwachtingen

www.leerbeleving.nl

Praktisch nut

• Content afspelen in verschillende omgevingen

• Gegevens lerenden bewaren (tracking & tracing)

www.leerbeleving.nl

6. Trends

• Vormen:– Gamebased Learning– Competentiegericht opleiden– Samenwerkend producerend leren (vooral onderwijs)

• Systemen:– Open Source– Eenvoud– Koppeling– Webbased– Web 2.0– Veel losse elementen

• Rollen:– Interne expertise inzetten– Rollen veranderen

• Inhoud:– Onderwijskundige meerwaarde is essentieel (variatie)– Open content (content is king, context is queen!)

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

CIA

• Informatiemodel werkt niet meer!• Niemand is zo slim als iedereen!

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Leren is niet …