ICT, e-learning, e-government, onbegrensde mogelijkheden?

Jules J. de Rijp, MPA2 november 2013

Structuur van de workshop

• Introductie• Enkele begrippen• Trends en ontwikkelingen• Demonstraties• Discussie• Evaluatie

Better prepared students

Education Policy

Education

ICT

Onderwijs betreft verhalen

Iemand wil ze vertellen

Anderen willen of moeten luisteren

Waar kies je voor:1. Toneel met een goed verhaal , topspelers

maar zonder hulpmiddelen2. Toneelopvoering met alle hulpmiddelen

maar slechte acteurs en een slecht verhaal

3. Topacteurs, top verhaal en de beste hulpmiddelen

ICT Strategie

ICT Sector

Internationale markt Lokale markt

Factor voor econ. ontwikkeling

Internationale promotie

Ontwikke-lingsdoelen

Verbeteren van het onderwijs mbv ICT is een Multidisciplinair proces

• Leerlingen• Leerkrachten• Werkgeversorganisaties• Werkgeversorganisaties• Bedrijfsleven• Stichtingen• Global Governance Institutes• Andere instituten zoals de

Telecommunicatie Autoriteit Suriname,….

TEAMWORK

Leerkrachten en leerlingen op dezelfde plaats

Leerkrachten en leerlingen NIET op dezelfde plaats

Hoe nieuw is nieuw?

Tijd

Education is not the learning of facts but the training of the mind to think.

Welke rol is er voor de nieuwe technologie?

http://www.edudemic.com/70-web-tools-organized-for-blooms-digital-taxonomy/

Het gaat nog steeds om vertellers en luisteraars die:- Niet bij elkaar hoeven te

zijn- Desondanks afgestemd

zijn op elkaar- De juiste verhalen

vertellen- Volgens gemaakte

afspraken- Aangepast aan de

omstandigheden

Demonstratie van enkele buitenlandse initiatieven

Enkele Surinaamse initiatieven

Prioriteiten voor 2014 - 2015

“The future depends on what we do in the present!”