De vormgeving van medezeggenschap binnen passend onderwijs

Bijeenkomst SWV d.d. 30 oktober 2012Janine Eshuis VOS/ABB

Ondersteuningsplanraad

- Een OPR per 1 februari 2014 (4e kwartaal 2013 gereed)- WMS is van toepassing- MR van het SWV bestaat uit personeel- Passief kiesrecht bij de ouders/leerlingen en personeel van de

scholen- Actief kiesrecht bij de MR’s van de scholen

Bevoegdheden

- OPR instemming op ondersteuningsplan- OPR mogelijkheid tot bindend advies kwaliteitszetel RvT

samenwerkingsverband - Indien wenselijk evt. bevoegdheden uitbreiden- MR van de school advies op ondersteuningsprofiel

Wie is aan zet ?

- SWV stelt een OPR in- Nadenken over vorming en inrichting van de OPR (door VOPR)- VOPR breed samenstellen- Projectplan + opstellen documenten (reglement en statuut).

Hoe richt je een OPR in?

- Vaststellen hoeveel leden voor de OPR- Bijvoorbeeld verdeling/ clusters maken van scholen :

- denominatie- grootte van het schoolbestuur- grootte van de school- speciaal onderwijs

Voorbeeld casus

Samenwerkingsverband regio X

- Aantal schoolbesturen = 16- Aantal scholen = 92- Aantal medezeggenschapsraden = 92- Aantal gemeenten = 7

- Hoe ga je de OPR vormgeven?

Stappenplan

1. Inrichten VOPR2. Opdracht VOPR3. Opdracht voorleggen aan MR’s4. Diverse bijeenkomsten met VOPR

(niet alleen voor inrichting OPR, maar ook over het ondersteuningsplan)

5. Uitwerking bespreken met bestuur SWV6. Uitwerking voorleggen aan (G)MR’s7. Opstellen reglement en statuut voor OPR8. Instemmen met reglement en statuut (bestuur legt vast)9. Evt. verkiezingen en inrichten OPR (3e kwartaal 2013)10.Eerste vergadering OPR11.Voorleggen ondersteuningsplan aan OPR voor instemming

Meer informatie?

www.vosabb.nl www.passendonderwijs.nl

Meer informatie medezeggenschap:Janine Eshuis jeshuis@vosabb.nl

Meer informatie passend onderwijs: Anna Schipper aschipper@vosabb.nlSimone Baalhuis sbaalhuis@vosabb.nl