Wat doen we eigenlijk?The State Of The Art – of - “Wie doet straks het licht uit?”

12-11-2009©cornelisnuman@mac.com

Inleiding ter gelegenheid van een studiedag van medisch

maatschappelijk werkers door Cornelis Numan

Intro

Curri

Cornelis Numan

60 jaar

MW 1973

Jeugdbescherming

VO 1981

Onderwijs HR vanaf 1986

Aandachtsgebieden

Methodiekontwikkelingen

Echtscheidingsproblematiek

Mogelijkheden ICT gebruik in onderwijs (eLearning)

Mogelijkheden ICT bij sociale cohesie en hulpverlening

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m2

Outlines

Aandacht voor Aandacht

Instrumentaliteit en Normativiteit (Snellen)

Zeshoek van Veening (Puzzels als Denkwerk)

Zorgvuldige Hulpverlening (Bootsma)

De Gereedschapskist, de Mönnink

Sjef de Vries, Psychosociale Hulpverlening, “Wat Werkt”?

De Presentiebenadering van Baart

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com3

De werkelijkheid verkoopt niet

De betekenis van modellen Visualisatie Concretiseren Transparantie Transfer Plattegrond

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com4

Kennis van theoretische denkmodellen

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com5

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com

1950-1965

1965-1985 Social Casework

Rogers Counseling Systeem

PolitiserendEmanciperend

Taakgericht

Voorwaardelijke hulp

Multi Methodisch

Casemanagement

Psycho sociale

hulpverlening

Vanaf

1985 -

5 gesprekke

nEclectisch-Integratief

Modulair6

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com

De Moeder aller Modellen

7

Normatief/EthischTheorieën

hypothese Actie/Handelen

situatie

Paradigma’s MetakaderVeening’s Zeshoek

Instrumentaliteit/methoden en technieken

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com8

Eclectisch-Integratief Model

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m9

•

Multimethodisch Maatschappelijk Werk

Stressmodel

Ontstressen en empoweren

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m10

Nieuwe druk 2009

12-11-2009

Onderzoek

The “common factors” als werkend element

Sjef de Vries

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m12

Sjef de Vries(Bouwkamp)Betrokken, Ervaringsgericht. Spanning tussen Autonomie en Verbondenheid

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m13

Johan Bootsma

Drie-Werelden model

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com14

Puzzels als denkgereedschap

Kennispuzzels, waarderingspuzzels, praktische puzzels

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m15

Andries Baart

AANDACHT

www.presentie.nl

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m16

Eclectisch-Integratief Model

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m17

Rol Maatschappij

maatschappelijk werk

individualiseert

het maatschappelijke

en

vermaatschappelijkt

het individuele12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com18

Metavisie eclectisch-integratief

over o.a. communicatie beïnvloedingsprocessen

en leerprocessen

Kennis/Theorie

Visie

Mens Gedrag Maatschappij

Kennis/Theorie

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com19

Referentiekaders

Interactioneel Proces

Probleeminhoudelijk Proces

Kritisch Kritisch Reflectieve Reflectieve

PraktijkPraktijk• Normatieve Normatieve

(inhoudelijk of (inhoudelijk of substantieel)substantieel)

• InstrumenteleInstrumentele (werkt het? Wat (werkt het? Wat werkt? En hoe komt werkt? En hoe komt het dat het werkt? het dat het werkt? (technisch)(technisch)

• NormatieveNormatieve heeft de heeft de regie over de regie over de instrumenteleinstrumentele12-11-2009

©cornelisnuman@mac.com

20

Bootsma

Sorteermachine om het werk van MW te toetsen

Het objectieve (feitelijke) Het subjectieve (de

beleving) Het sociale (moreel,

opvattingen over normen en waarden)

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m21

WereldWereld OnderwerOnderwerpp

BeweriBeweringng

GeldigheiGeldigheidsclaimdsclaim

ZienswijzZienswijzee

gesprekgesprek

ReductiReductiee

CompetenCompetentietie

Objectief(beheer)

Feiten

Beschrijvend =

descriptief of

empirisch

Waar/onwaar?

Theoretisch

Technisch Zakelijk

Verzakelijking

Methodisch-

technische

professionaliteit

Sociaal(verkee

r)

Normen en

Waarden

Normatieve

bewering,

voorschrijvend =

prescriptief

Juist/Onjuist?

Moreel/Juridisc

h

Moralisering/

juridisering

Normatieve

professionaliteit

Subjectief

(identiteit)

Gevoelens

Expressieve

bewering

(On)Waarachtig

Psychologisch/

therapeutisch

Psychologisering/

therapeutisering

Persoonlijke

professionaliteit

Drie wereldenschema

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com22

Bootsma

Waar kom je deze drie werelden tegen?

in de situatie in het probleem van de

cliënt in de relatie tussen

cliënt en werker in de reflectie op het

beroepshandelen

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m23

Bootsma

Bootsma vat dit samen in drie vragen rond zorgvuldig hulpverlenen Waarover praat ik

met mijn cliënten? Hoe doe ik dat? Wanneer grijp ik

wel of niet in en wat zijn mijn overwegingen daarbij?

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m24

Drievoudige professionaliteit

Habermas

Kunneman

van der Laan

Handelingstheorie

Legitimeringsproblemenin het MW

Samenvatting

12-11-2009 ©cornelisnuman@mac.com25

Legitimeringsdriehoek

HulpverlenerHulpverlenersocialisatiesocialisatie

professionaliteitprofessionaliteitInstellingsubsidiegevernetwerk

Beroepopleidingberoepscodeberoepsstandaardberoepsprofiel

Cliënt/doelgroepCliëntorgansatiemaatscha.problemenleefwereld cliënt/doelgroep

Instrumentaliteit en NormativiteitModulair werken is sterk instrumenteel gericht

Normativiteit is lastig te meten

De Gereedschapskist bevat instrumenten, de werker hanteert ze.

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m27

Volgende Studiedag?

Normatieve professionalit

eit in de Modules??

12-11-2009©cornelisnuman@mac.co

m28