Dag van Taal, Kunsten en Cultuur Rijksuniversiteit Groningen8 februari 2008

Spreekprojecten met het voicemailboard

Eline FeitsmaFrans Ozinga

Erwin de VriesWillem Lodewijk Gymnasium

Groningen

Inhoud

1 Wat is het voicemailboard?

2 Voorbeelden van spreekprojecten

3 Voorbeelden van andere talen

4 Didactische mogelijkheden

5 Web 2.0

1 Wat is het voicemailboard?

Voorbeeld

Leerlingen aan het werk

1 Wat is het voicemailboard?

- ‘Audioforum’

- Zowel gesproken als geschreven berichten

1 Wat is het voicemailboard?

- RSS-feed en e-mail-notificatie

1 Wat is het voicemailboard?

- Mogelijkheid om afbeeldingen, animaties, emoticons, video- en geluidsfragmenten toe te voegen

1 Wat is het voicemailboard?

Ongeland product van Webkeekproject

Zie ook 'Webkeek, luisteren en spreken via het web', Levende Talen Magazine, nr. 2/2007, pp 28-30

2 Voorbeelden van spreekprojecten

Klas 2: Wer bin ich? (sinds 2005)

Plusurenproject (2008)

2 Voorbeelden van spreekprojecten

Klas 4: Ich bin der Meinung, dass…

2 Voorbeelden van spreekprojecten

Wederzijds bezoek In 2007

2 Voorbeelden van spreekprojecten

Sprachdorf 2008

WK 2006

Luistervoorbeeld

3 Voorbeelden van andere talen

Spaans Spinoza Lyceum, Amsterdam, docente Anne Evertsen

EngelsGroen van Prinsterer, Barneveld, docente Ans ter Haar

FransZuiderzeecollege, Emmeloord, docent René de Brouwer

4 Didactische mogelijkheden

- Meer mogelijkheden om spreekvaardigheid te oefenen, ook buiten de klas

- Iedereen komt aan de beurt

- 'Veilige' oefenomgeving' (= als je niet tevreden bent, neem je het nog een keer op)

- De docent kan achteraf feedback geven

- Ondersteuning van internationaliseringsprojecten

5 Web 2.0

Tim O'Reilly:

"Web 2.0 is the network as platform, spanning all connected devices; Web 2.0 applications are those that make the most of the intrinsic advantages of that platform: delivering software as a continually-updated service that gets better the more people use it, consuming and remixing data from multiple sources, including individual users, while providing their own data and services in a form that allows remixing by others, creating network effects through an "architecture of participation," and going beyond the page metaphor of Web 1.0 to deliver rich user experiences."

Bron

5 Web 2.0

Overzicht

5 Web 2.0

Voicemailboard

Vociz

5 Web 2.0

Vociz voor ELO's

Achter wachtwoord van de ELO