2008 Rug Dtc 01
-
Upload
vri -
Category
Technology
-
view
636 -
download
2
Transcript of 2008 Rug Dtc 01
Dag van Taal, Kunsten en Cultuur Rijksuniversiteit Groningen8 februari 2008
Spreekprojecten met het voicemailboard
Eline FeitsmaFrans Ozinga
Erwin de VriesWillem Lodewijk Gymnasium
Groningen
Inhoud
1 Wat is het voicemailboard?
2 Voorbeelden van spreekprojecten
3 Voorbeelden van andere talen
4 Didactische mogelijkheden
5 Web 2.0
1 Wat is het voicemailboard?
Voorbeeld
Leerlingen aan het werk
1 Wat is het voicemailboard?
- ‘Audioforum’
- Zowel gesproken als geschreven berichten
1 Wat is het voicemailboard?
- RSS-feed en e-mail-notificatie
1 Wat is het voicemailboard?
- Mogelijkheid om afbeeldingen, animaties, emoticons, video- en geluidsfragmenten toe te voegen
1 Wat is het voicemailboard?
Ongeland product van Webkeekproject
Zie ook 'Webkeek, luisteren en spreken via het web', Levende Talen Magazine, nr. 2/2007, pp 28-30
2 Voorbeelden van spreekprojecten
Klas 2: Wer bin ich? (sinds 2005)
Plusurenproject (2008)
2 Voorbeelden van spreekprojecten
Klas 4: Ich bin der Meinung, dass…
2 Voorbeelden van spreekprojecten
Sprachdorf 2008
WK 2006
Luistervoorbeeld
3 Voorbeelden van andere talen
Spaans Spinoza Lyceum, Amsterdam, docente Anne Evertsen
EngelsGroen van Prinsterer, Barneveld, docente Ans ter Haar
FransZuiderzeecollege, Emmeloord, docent René de Brouwer
4 Didactische mogelijkheden
- Meer mogelijkheden om spreekvaardigheid te oefenen, ook buiten de klas
- Iedereen komt aan de beurt
- 'Veilige' oefenomgeving' (= als je niet tevreden bent, neem je het nog een keer op)
- De docent kan achteraf feedback geven
- Ondersteuning van internationaliseringsprojecten
5 Web 2.0
Tim O'Reilly:
"Web 2.0 is the network as platform, spanning all connected devices; Web 2.0 applications are those that make the most of the intrinsic advantages of that platform: delivering software as a continually-updated service that gets better the more people use it, consuming and remixing data from multiple sources, including individual users, while providing their own data and services in a form that allows remixing by others, creating network effects through an "architecture of participation," and going beyond the page metaphor of Web 1.0 to deliver rich user experiences."
Bron
5 Web 2.0
Vociz voor ELO's
Achter wachtwoord van de ELO