Wikiwijs opdracht… · Web viewDe praktijkopleider, de BPV-begeleider/coach en de leerling...

bpv-werkboek

tuinen landschapsinrichting niveau 2 bol

bpv-werkboek

versiedatum: 15-09-2017

© helicon opleidingen. dit werk is auteursrechtelijk beschermd. niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

de uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.

inhoud

Inleiding3Overzicht BPV-taken4

Overzicht kerntaken en werkprocessen5

Contactgegevens6 Afspraken over de BPV7

Werken met BPV-taken8

BPV-opdrachten onderhoud algemeen12

BPV-opdrachten aanleg algemeen35

Verder in deze BPV-map:

Volglijst

Urenlijsten

Beoordelingsformulier

BPV-gids Helicon

inleiding

Naast het leren op school leer je tijdens je werk in de zogenaamde Beroeps Praktijk Vorming (BPV). Dit betekent dat je tijdens je werk oefent met de vaardigheden en werkzaamheden die je aan het eind van de opleiding moet beheersen. Je praktijkopleider begeleidt je daarin. Je vorderingen worden bijgehouden. Zo garanderen we het bedrijfsgerichte karakter van de opleiding. In de bijlage bij de Praktijkovereenkomst zie je welke onderdelen van het kwalificatiedossier je in je BPV dient te behalen.

De leerling is verantwoordelijk voor het invullen en bijhouden van de werkmap. De leerling heeft deze map altijd bij zich. De stagebegeleider, de coach (of bezoekende docent) moeten altijd inzage kunnen hebben.

Er zijn wettelijke eisen waaraan een BPV moet voldoen. Daarom moet je minimaal 4 weken voor de aanvang van de BPV periode een voorstel-formulier indienen. Na goedkeuring van het voorstel wordt een Praktijkovereenkomst (POK) gemaakt. Zowel het bedrijf als de leerling krijgen een exemplaar toegestuurd. Dit wordt door Back Office verzorgd. Deze overeenkomst vermeldt de rechten en plichten van alle partijen, die bij de BPV betrokken zijn.

Voor aanvang van de BPV periode moet een ondertekende POK naar de Back Office zijn gestuurd.

Binnen 2 weken na afloop van de BPV periode moet een compleet ingevulde urenrapportage bij de Back Office zijn ingediend. Pas dan kan de BPV een formeel onderdeel van de opleiding zijn.

overzicht bpv-taken

Nummer opdrachtWerkproces nummerNaam opdrachtUitvoeren op

1B1-K1-W4Inventariseer materiaal

2B1-K1-W4Inventariseer materieel

3B1-K1-W2, B1-K1-W4Het bedrijf in beeld

4P1-K1-W1Afvalstromen

5P1-K1-W2Verwerking snoeihout

6B1-K1-W2, P1-K1-W2, B1-K1-W4Bosmaaien maaigarnituur/slijpen

7P1-K1-W2Bosmaaien kruidachtig

8P1-K1-W2Bosmaaien houtachtig

9P1-K1-W2Onkruid, ziekten en plagen

10P1-K1-W2Onderhouden technische voorzieningen

11P1-K1-W2Onderhouden waterpartijen

12P1-K1-W2Snoeien van bosplantsoen

13P1-K1-W2Snoeien van laanbomen

14P1-K1-W2Snoeien van struiken

15P1-K1-W2Onderhouden verhardingen

16B1-K1-W3, B1-K1-W4Ontwikkelingen in groenbeheer

17B1-K1-W4Brandstoffen en chemicaliën

18B1-K1-W4, P1-K1-W1Kabels en leidingen

19B1-K1-W4, P1-K1-W1Aanplanten en de kwaliteit van de plant

20P1-K1-W1, B1-K1-W4Grondbewerking

21P1-K1-W1Aanleg gazon

22P1-K1-W1Planten boom

23P1-K1-W1Planten conifeer

24P1-K1-W1Planten vaste planten

25P1-K1-W1Planten haag

26P1-K1-W1Planten heester

27P1-K1-W1Aanleggen verhardingen

28P1-K1-W1Plaatsen bouwkundige elementen

overzicht kerntaken en werkprocessen

KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN

B1-K1

Kerntaak 1 Uitvoeren werkzaamheden ten behoeve van aanleg/inrichting en onderhoud/beheer natuur, grond en water

B1-K1-W1

Werkproces 1.1

Draagt zorg voor natuur, grond en water

B1-K1-W2

Werkproces 1.2

Hanteert gereedschappen ten behoeve van aanleg/inrichting en beheer/onderhoud

B1-K1-W3

Werkproces 1.3

Communiceert met klanten, gasten, publiek en/of derden

B1-K1-W4

Werkproces 1.4

Voert voorbereidende en afrondende werkzaamheden

rondom aanleg/inrichting en onderhoud/beheer uit

P1-K1

Uitvoeren aanleg en onderhoud tuinen en parken

P1-K1-W1

Werkproces 1.1

Legt tuinen en/of parken aan

P1-K1-W2

Werkproces 1.2

Voert onderhoud uit aan tuinen en/of parken

contactgegevens

SchoolHelicon MBO Eindhoven

AdresLocatellistraat 5 5654JB Eindhoven

Telefoonnummer

Contactpersoon_______________________________________________

Leerling_______________________________________________

Adres _______________________________________________

Telefoonnummer_______________________________________________

Waarschuwen bij ongeval (I.C.E.) ___________________________________________

Opleiding _______________________________________________

Schooljaar_______________________________________________

Medische bijzonderheden_______________________________________________

_______________________________________________

Bedrijf _______________________________________________

Adres_______________________________________________

Contactpersoon_______________________________________________

Praktijkopleider: _______________________________________________

Telefoonnummer _______________________________________________

afspraken over de bpv

Taakverdeling tussen bedrijf, school en leerling

Praktijkopleider bedrijf

Begeleider voor ondersteuning, persoonlijk adviseur voor de opleiding, medebeoordelaar van je functioneren in de praktijk. Deze persoon is contactpersoon vanuit de beroepspraktijk en fungeert als ervaringsdeskundige. In de praktijk is dit meestal je direct leidinggevende.

BPV-begeleider Helicon (coach)

Deze begeleider is een medewerker van Helicon Opleidingen die het leerproces op de werkplekken volgt, begeleidt en eventueel corrigeert.

Leerling

Zorgt ervoor dat hij zich inzet om zoveel mogelijk te leren op het bedrijf. Komt de afspraken met school en bedrijf na. Geeft op tijd aan als hij/zij daarbij ondersteuning nodig heeft.

Praktijkovereenkomst

De leerling moet voor aanvang van de BPV een door alle partijen ondertekende POK (Praktijk Overeenkomst) hebben. De POK wordt in drievoud naar de leerling gestuurd. De leerling is er voor verantwoordelijk, dat de POK wordt ondertekend en wordt ingediend. Zonder geldige POK geen BPV.

Uren-formulier

De leerling is voor verantwoordelijk, dat het uren-formulier wordt ingevuld en door het bedrijf wordt ondertekend. De leerling moet het uren-formulier direct na afloop van de BPV periode inleveren (mailen naar de coach, of een papieren versie inleveren bij de coach, onder vermelding van naam en klas). Een uren-formulier is nodig om de BPV formeel als afgerond te beschouwen. Voor het urenformulier: zie bijlage.

BPV beoordeling

De praktijkopleider, de BPV-begeleider/coach en de leerling vullen tijdens de BPV en aan het einde van de BPV periode de volglijst in. Daarin zijn alle kerntaken en werkprocessen van de gehele opleiding opgenomen. Als je bepaalde kerntaken of werkprocessen nog niet goed beheerst maak je afspraken hoe je wel zover kunt komen. Aan het eind wordt een beoordeling gegeven. Om een voldoende beoordeling te krijgen moet je ook de BPV-taken voldoende hebben uitgevoerd. Voor het beoordelingsformulier: zie bijlage.

BPV bezoeken

De bezoekende docent (meestal de coach) neemt aan het begin van de BPV-periode contact op met het BPV bedrijf om eventuele onduidelijkheden te bespreken. De docent/coach bezoekt een leerling minimaal twee per schooljaar. Voor het bezoekformulier: zie bijlage.

Ziek en dan?

Als je ziek bent, dan bel je de BPV begeleider op een met je begeleider afgesproken tijd om je ziek te melden, én je belt tussen 8.00 – 9.00 uur de school (073-611 22 22) om je ziek te melden.

Als je weer beter bent, dan meldt je dat bij de balie op school of je belt de school.

Schade en dan?

Neem in geval schade direct contact met de school op. Zie voor de details over verzekeringen de Algemene BPV gids op Mijn Helicon.

werken met bpv-taken

Dit moet je doen

De BPV-begeleider/coach spreekt met je af welke BPV-taken je uitvoert. Voer de BPV-taken uit op het BPV-bedrijf. Naar aanleiding van de gesprekken over de volglijst kunnen andere of extra taken met jou afgesproken worden. Voer ook deze taken uit.

We volgen jouw ontwikkeling

Er wordt gekeken naar jouw groei binnen de werkprocessen. Taken die voldoende zijn uitgevoerd, worden afgetekend door de praktijkopleider van het bedrijf en door een begeleider van school.

Onvoldoende uitgevoerde taken voer je nog een keer uit. Daarbij gebruik je de feedback van je begeleiders.

Dit gedrag verwachten we tijdens BPV

Gedraag je in het bedrijfsleven professioneel:

spreek goed Nederlands

spreek duidelijk en rustig

werk geconcentreerd

werk netjes, check je eigen werk, kijk om je heen

Werk veilig:

werk veilig met apparatuur, materialen en middelen

denk aan je eigen veiligheid en aan de veiligheid van collega's en omstanders

gebruik persoonlijke beschermmiddelen

werk ergonomisch verantwoord

Vraag om hulp:

alleen indien nodig

op tijd

bereid je vraag goed voor

1.Inventariseer materiaal

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

· Overzichtelijk materiaalstaat.

· Een duidelijk overzicht van het materiaal dat aanwezig is op het BPV-bedrijf.

· Fotoreportage

· Foto’s als toelichting op je materiaalstaat.

Voorbereiding

Overleg met je begeleider voor een geschikt moment om deze opdracht uit te voeren.

Zorg voor pen en papier, of een digitale manier om uit te werken welke materialen je tegenkomt.

Zorg dat je een camera bij je hebt (eventueel op je telefoon).

Uitvoering

Bespreek met je begeleider of collega op het BPV-bedrijf op welke manier normaal gesproken wordt bijgehouden welke materialen aanwezig en op voorraad zijn in de loods/schuur. Maak indien nodig aantekeningen.

Voer de inventarisatie uit. Maak een duidelijke lijst van de aanwezige materialen. Als er geen materiaal op het bedrijf aanwezig is, maak dan de lijst hieronder met materialen van leveranciers. Zorg dat je lijst tenminste:

· 10 verschillende materialen van steen,

· 10 verschillende materialen van hout,

· 10 verschillende materialen van kunststof,

· 10 verschillende kramerijen (ijzerwaren, hang- en sluitwerk),

· 10 verschillende overige (bouwkundige) materialen bevat.

Zorg dat je in je lijst ook duidelijk aangeeft waar het materiaal te vinden is, en om hoeveel stuks het gaat, of bij welke leverancier het vandaan komt. Zo heeft je werkgever een duidelijk overzicht van welk materiaal aanwezig is.

Maak een reportage van je foto’s, en laat met je foto’s zien hoe bijvoorbeeld de materialen worden opgeslagen, of welke hulpmiddelen aanwezig zijn om de materialen te laden.

Maak een inleiding waarin je vertelt welke werkzaamheden het bedrijf uitvoert.

Maak een afsluiting waarin je toelicht wat je leerzaam vond aan deze opdracht.

Afronding

Kijk en lees je inventarisatie door. Verbeter indien nodig het resultaat.

Laat je inventarisatie zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat. Vraag bij een voldoende een handtekening van je BPV-begeleider.

Lever je rapportage in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.

Taak voldoende afgerond? Handtekening + datum

Begeleider BPV-bedrijf

Begeleider Helicon Opleidingen

opmerking:

opmerking:

2.Inventariseer materieel

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

· Overzichtelijk materieelstaat.

· Een duidelijk overzicht van het materieel dat aanwezig is op het BPV-bedrijf.

· Fotoreportage

· Foto’s als toelichting op je materieelstaat.

Voorbereiding

Overleg met je begeleider voor een geschikt moment om deze opdracht uit te voeren.

Zorg voor pen en papier, of een digitale manier om uit te werken welke gereedschappen en machines je tegenkomt.


Uitvoering

Bespreek met je begeleider of collega op het BPV-bedrijf op welke manier normaal gesproken wordt bijgehouden welke gereedschappen en machines (materieel) aanwezig is in de werkauto, en welke gereedschappen en machines aanwezig zijn in de loods/schuur. Maak indien nodig aantekeningen.

Maak zelf een verbeterplan om op een betere manier te inventariseren welk gereedschap is, en een betere manier om te controleren of er in de werkauto niets ontbreekt.

Voer de inventarisatie uit. Maak een duidelijke lijst van de aanwezige machines en gereedschappen. Zorg dat je in je lijst ook duidelijk aangeeft waar het materieel te vinden is, en om hoeveel stuks het gaat. Zo heeft je werkgever een duidelijk overzicht van welk materieel aanwezig is. Vergeet niet te noteren in welke staat het materieel is: kan het nog jaren mee, moet het gerepareerd/onderhouden worden, of misschien zelfs wel vervangen?

Maak een reportage van je foto’s, en laat met je foto’s zien hoe bijvoorbeeld de werkauto is ingericht, of hoe machines veilig en netjes worden opgeslagen.

Maak een inleiding waarin je je verbeterplan voorstelt, en jouw manier van werken toelicht,

Maak een afsluiting waarin je je werkgever advies geeft. Dit kan bijvoorbeeld het aanschaffen van nieuw gereedschap zijn, of een goed idee over de opslag van materieel.

Afronding

Kijk en lees je inventarisatie door. Verbeter indien nodig het resultaat.

Laat je inventarisatie zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat. Vraag bij een voldoende een handtekening van je BPV-begeleider.


Taak voldoende afgerond? Handtekening + datum



opmerking:

opmerking:

3.het bedrijf in beeld

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



B1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· werkstuk over je BPV bedrijf

minimaal 300 woorden

inhoud:

· Wie is jouw contactpersoon?

· Welke contactgegevens zijn voor jou belangrijk (telefoonnummers, e-mailadressen)?

· Hoe zit de organisatie in elkaar (organogram met functies en afdelingen)?

· Hoeveel mensen werken hier?

· Welke producten en diensten levert het bedrijf?

· Van wie krijg jij de opdrachten?

· Met wie werk je samen?

· Hoe word je geholpen met vragen over het werk en veiligheid?

· Wat gaat er goed in de samenwerking?

· Wat is goed geregeld (minimaal 3 punten)?

· Wat is minder goed geregeld (1 punt)?

· Wat betekent de CAO voor jou?

· foto's (met uitleg), een krantenartikel en/of folder over het bedrijf

Voorbereiding

Bedenk waar of bij wie je de informatie kunt vinden. Verzamel foto's, een krantenartikel en/of folder over het bedrijf.

Uitvoering

Verzamel de antwoorden op de vragen. Maak aantekeningen.

Werk je aantekeningen uit in een werkstuk. Vul je werkstuk aan met de foto's, het artikel en/of de folder. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je werkstuk door. Verbeter indien nodig het resultaat. Laat je werkstuk zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.

Lever je werkstuk in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.

Aftekenen indien taak voldoende afgerond



datum

datum

opmerking:

opmerking:

BPV-opdrachten onderhoud algemeen

4.afvalstromen

Werkproces

B1-K1-W1

Werkproces 1.1

Draagt zorg voor natuur, grond en water

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· schema met afvalproducten

compleet

digitaal, uitgeprint

netjes en overzichtelijk, bruikbaar op het bedrijf

inhoud:

· Met welke afvalproducten heeft het BPV-bedrijf te maken?

· Hoe wordt dit afval ingezameld?

· Wie voert dit afval af?

· Hoe wordt dit afval verder verwerkt?

· Welke wet- en regelgeving is van toepassing?

· antwoord op drie extra vragen:

Wat gebeurt er met zogenaamd zwerfvuil?

Om hoeveel afval gaat het per jaar?

Wat zijn de jaarlijkse kosten van afvalverwerking? Hoe worden kosten van afvalverwerking berekend? Wordt er doorberekend naar de klant?

Voorbeelden van afval:

Voorbereiding

Bedenk waar of bij wie je de

informatie kunt vinden.

Uitvoering

Verzamel op het bedrijf de informatie.

Noteer het antwoord op de drie extra vragen. Zet de overige gegevens in een schema. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je schema door. Verbeter indien nodig het resultaat. Laat je schema zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat. Geef de laatste versie.

Lever je schema in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

5.verwerking snoeihout

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· lijst met vragen en antwoorden. Dit zijn de vragen:

Welke verwerkingsmethode(n) kom je op het bedrijf tegen?

Met welke machines wordt het snoeihout versnipperd?

Zijn deze machines eigendom van het bedrijf of worden deze gehuurd?

Wat wordt er met de snippers gedaan?

Welke nadelen heeft het terugspuiten van de snippers in de beplanting?

Welke nadelen heeft het verbranden van snoeihout?

Mag het snoeihout bij jou in de gemeente verbrand worden?

Wordt het snoeihout wel eens in zijn geheel in de beplanting gelegd?Op welke manier wordt dit gedaan?

Welke nadelen heeft het laten liggen van het snoeihout in de beplanting?

Voorbereiding

Vul in:

Verwerkingsmethode snoeihout BPV-bedrijf

Ja

Nee

Versnipperen

Verbranden

In de beplanting laten liggen

Composteren

Openhaardhout

Bedenk waar of bij wie je de antwoorden op de vragen kunt vinden.

Uitvoering

Verzamel op het bedrijf de informatie. Noteer de vragen met de antwoorden. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je antwoorden door. Verbeter indien nodig het resultaat. Laat je antwoorden zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.





datum

datum

opmerking:

opmerking:

6. bosmaaien maaigarnituur/slijpen

Werkproces

B1-K1-W2

Werkproces 1.2


B1-K1-W4

Werkproces 1.4



P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· Je vervangt de maaigarnituur (draad op draadkop plaatsen), je slijpt het slagmes en/of het zaagblad.

Je werkt veilig

Je denkt daarbij ook aan omstanders

Voorbereiding

Bespreek de opdracht met je praktijkopleider.

Uitvoering

Je gaat eerst kijken naar de plek waar je de werkzaamheden gaat uitvoeren.

Vraag wat je moet gaan doen.

Vervolgens ga je het werk uitvoeren volgens opdracht.

Opmerking: Denk aan je veiligheid en die van omstanders.

Afronding

Controleer samen met je praktijkopleider of collega het eindresultaat. Wat ging goed?

Welke aanwijzingen heb je tijdens het werk gekregen? Ga op een goede manier met de feedback om.

Noteer je verbeterpunten of aanwijzingen van je praktijkopleider die je krijgt naar aanleiding van de werkzaamheden.

Maak een kort verslag van je werkzaamheden, van wat er goed ging en van je verbeterpunten en voeg toe aan je BPV-map. (Gebruik het invulblad).

Beantwoord onderstaande vragen.

Voorbereiden

· Wat heb je gedaan ter voorbereiding van deze opdracht.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering

· Wat heb je gedaan bij de uitvoering van deze opdracht.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken

· Wat is goed gegaan?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie

· Wat kan beter en hoe ga je dat aanpakken?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

7. bosmaaien kruidachtig

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· Je werkt met de bosmaaier in kruidachtige gewassen, met draadkop en/of met slagmes.

Je werkt veilig


Voorbereiding


Uitvoering





Afronding




Maak een kort verslag van je werkzaamheden, van wat er goed ging en van je verbeterpunten en voeg toe aan je BPV-map.


Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

8. bosmaaien houtachtig

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· Je werkt met de bosmaaier in houtachtige gewassen, met een zaagblad.

Je werkt veilig


Voorbereiding


Uitvoering





Afronding






Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

9.onkruid, ziekten en plagen.

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· Herkenningskaart

· Digitaal

· 5 zaadonkruiden met bestrijdingsmethoden.

· 5 wortelonkruiden met bestrijdingsmethoden.

· 5 ziekten en/of plagen met bestrijdingsmethoden.

Voorbereiding

Overleg de opdracht met je BPV-begeleider.

Bespreek welke onkruiden, ziekten en plagen je begeleider en collega’s regelmatig tegenkomen.

Uitvoering

Bespreek met je begeleider en collega(‘s) op het BPV-bedrijf welke onkruiden, ziekten en plagen jullie regelmatig tegenkomen. Maak hier aantekeningen van.

Verwerk (thuis of op school) 5 zaadonkruiden, 5 wortelonkruiden en 5 ziekten en/of plagen tot een kort en duidelijk overzicht, van maximaal 2 pagina’s.

Zoek bij elk onkruid, ziekte of plaag een duidelijke foto op internet en plaats die bij het onkruid, de ziekte of plaag in je overzicht.

Vermeld achter elk onkruid, ziekte of plaag op welke manier je die het beste kunt bestrijden.

Afronding

Kijk en lees je herkenningskaart door. Verbeter indien nodig het resultaat.

Laat je herkenningskaart zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat. Vraag bij een voldoende een handtekening van je BPV-begeleider.

Lever je herkenningskaart in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

10. onderhouden technische voorzieningen

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· De machine is weer netjes schoon en gebruiksklaar. Smeerpunten zijn gesmeerd met vet. De messen of tanden van het snijdende of knippende gedeelte zijn weer scherp. Onderhoudspunten zoals luchtfilter en koeling zijn weer schoon. Brandstof en olie zijn gecontroleerd en als het nodig is bijgevuld.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen, materialen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bekijk en bespreek e.v.t. onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Vraag aan je begeleider welke machine je gaat onderhouden.

Controleer de brandstof. Wat moet erin? Schone benzine of mengsmering?

Controleer het oliepeil. Is dit altijd aanwezig?

Controleer het luchtfilter. Blaas dit als het nodig is schoon met de compressor.

Controleer de koeling. Blaas dit als het nodig is schoon met de compressor.

Controleer de smeerpunten en vul als het nodig is aan met de vetspuit.

Controleer of de tanden of messen nog scherp zijn. Vijl de tanden weer scherp.

Afronding




Maak een kort verslag van je werkzaamheden, van wat er goed ging en van je verbeterpunten en voeg het toe aan je BPV-map.


Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

11. onderhouden waterpartijen

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· De sloot of vijver waar je het onderhoud uitvoert ziet er weer netjes uit. Oude waterplanten, dood blad en rommel zijn uit het water gehaald.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bekijk en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Bekijk de sloot of de vijver waar je het onderhoud gaat uitvoeren.

Overleg met je begeleider welke planten in het water of op de oever moeten blijven staan.

Overleg ook met je begeleider of er vissen en/of amfibieën in het water zitten waar je rekening mee moet houden.

Ga vervolgens met het een riek, bats, schepnet of hark de sloot of vijver schoon maken.

Verzamel het dode blad, oude waterplanten of rommel en voer deze af.

Overleg met je begeleider waar het afval heen moet.

Afronding






Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

12. snoeien van bosplantsoen

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· Het bosplantsoen is zo gesnoeid dat de eerste 4 jaar geen snoeibeurt meer nodig is. Er is een goede verdeling tussen bomen en struiken. Bomen en struiken hebben voldoende ruimte om op een natuurlijk manier uit te groeien. Er is zo gesnoeid dat er nog voldoende beschutting is. Afval is op de juiste wijze verwerkt.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Bekijk het stuk bosplantsoen wat je gaat snoeien.

Overleg met je begeleider welke struiken en/of bomen je gaat verwijderen.

Zaag de door jouw aangewezen bomen en/of struiken weg.

Overleg wat de opdrachtgever wil met het snoeiafval. Maak een keus uit onderstaande mogelijkheden:

· Maak takkenrillen.

· Voer het snoeiafval af.

· Versnipper de takken en voer de snippers af of spuit ze terug in het vak.

Afronding






Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

13. snoeien van laanbomen

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· De boom is gesnoeid. Probleemtakken zijn weg gehaald. Er hoeft de eerste vier jaar niet meer te worden gesnoeid. Niet meer dan 20% van de takken zijn weg gehaald. Snoeiwonden zijn op de juiste wijze gemaakt. Snoeiafval is op de juiste wijze neergelegd.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Bespreek met je begeleider welke boom je gaat snoeien.

Bekijk de boom van boven naar beneden en benoem de probleemtakken.

Geef aan welke takken je weg haalt, denk hierbij aan de 20% regel.

Zaag de takken eraf.

Eerst op stomp en dan in een hoek van 90 graden

Leg het snoeiafval op hopen, minimaal 1 meter van de wegkant.

Maak zo min mogelijk hopen.

Leg de takken allemaal dezelfde kant op.

Leg de takhopen niet te dicht bij de stam van de boom.

Leg de stompen boven op de takken.

Afronding






Voorbereiden


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

14. snoeien van struiken

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· De struik is zo gesnoeid dat de sierwaarde van de struik weer goed zichtbaar is. Sierwaarde kan zijn de bloemen, vruchten, takken, blad en vorm van de struik. De snoeiwonden zijn zo klein mogelijk en niet zichtbaar.

· Het snoeiafval is op de juiste wijze verzameld en verwijderd.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen en P.B.M.’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Overleg met je begeleider welke struik je gaat snoeien.

Bespreek met je begeleider wat de sierwaarde van de struik is.

Maak een keus welke takken je weg zaagt of knipt.

Zaag of knip de takken met behulp van een snoeischaar of takkenschaar weg.

Maak de snoeiwond zo diep mogelijk in de struik.

Zorg dat je geen afgeknipte takken kunt zien.

Overleg met de begeleider wat er moet gebeuren met het snoeiafval.

Verzamel en verwijder het snoeiafval.

Afronding






Voorbereiden


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

15. onderhouden verhardingen

Werkproces

P1-K1-W2

Werkproces 1.2


Resultaat

· De verharding is weer netjes vlak. Er zijn geen verzakte tegels of stenen meer te zien. Ook door wortels veroorzaakte heuveltjes zijn niet meer in de verharding zichtbaar. Er kan weer veilig over de verharding worden gelopen of gereden.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen, materialen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

· Bekijk welke tegels of stenen uit de verharding gehaald moeten worden.

· Breek met een stootijzer de verharding op en haal de stenen of tegels eruit.

· Als er wortels van bomen voorkomen in het zand, haal die dan weg.

· Vul als er een gat zit in de verharding aan met bestratingszand.

· Leg de tegels of stenen ongeveer 1 cm. hoger in de verharding.

· Tril de stenen of tegels af met de trilmachine.

· Strooi de verharding af met brekerzand.

Afronding






Voorbereiden


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

16.ontwikkelingen in groenbeheer

Werkproces

B1-K1-W3

Werkproces 1.3

Communiceert met klanten, gasten, publiek en/of derden

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

· verslag vraaggesprek over ontwikkelingen in de afgelopen jaren (afhankelijk van bedrijf: 5 tot bijv. 20 jaar).


evt. foto's

inhoud:

· Wanneer is het bedrijf opgericht?

· Hoe zag het groenbeheer er in die tijd uit (denk hierbij aan intensief, extensief, schoonheidsgraad enz.)?

· Wat zijn de ontwikkelingen in het groen als het gaat om: geldbesteding, mechanisering, relatie met het gebruik van ICT, Arbowetgeving en veiligheid, gebruik van (chemische) bestrijdingsmiddelen, professionalisering van de branche?

· jouw mening over deze ontwikkelingen

Wat valt je het meest op?

Wat vind je positief?

Wat vind je minder positief aan de ontwikkelingen?

Voorbereiding

Bereid een vraaggesprek voor met je begeleider van het BPV-bedrijf. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering

Stel je vragen aan de begeleider. Maak aantekeningen.

Werk je aantekeningen uit in een verslag. Plaats eventueel wat foto's waardoor je de verschillen tussen toen en nu kunt zien. Noteer ook jouw mening over de ontwikkelingen in het verslag. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je verslag door. Verbeter indien nodig het resultaat. Laat je verslag zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.

Lever je verslag in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

BPV-opdrachten aanleg algemeen

17.brandstoffen en chemicaliën

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

· Verslag vraaggesprek over gebruik en opslag van gevaarlijke/schadelijke stoffen


evt. foto's

inhoud:

· Welke schadelijke en gevaarlijke stoffen zijn aanwezig op het bedrijf?

· Waar worden deze stoffen opgeslagen?

· Waar moet de opslag van deze stoffen aan voldoen? Is er een max. hoeveelheid?

· Zijn er speciale documenten nodig voor inkoop en gebruik van deze stoffen?

· Mag je de vloeistoffen overal in doen, of zijn daar voorschriften voor?

· Hoe zorgt men ervoor dat de stoffen niet in het milieu terecht komen?

· Is de verdere bedrijfsvoering milieubewust (bijv. gebruik hardhout FSC-keurmerk)?

Voorbereiding

De machines gebruiken brandstof en olie voor smering en aandrijving. Deze stoffen zijn brandgevaarlijk en schadelijk voor het milieu (bij lekken en morsen). Er zijn ook verduurzamingsmiddelen zoals verf, beits en olie aanwezig en gebruikte kwasten, poetslappen of lege verfblikken. Ook deze middelen en resten zijn schadelijk voor het milieu.

Bereid een vraaggesprek voor met je begeleider van het BPV-bedrijf. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering

Stel je vragen aan de begeleider. Maak aantekeningen. Maak eventueel wat foto's van de opslag of het gebruik van schadelijke stoffen (vraag om toestemming).

Werk je aantekeningen uit in een verslag. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je verslag door. Verbeter indien nodig het resultaat. Laat je verslag zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.

Lever je verslag in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

18.kabels en leidingen

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

Je legt aan de hand van een schema uit hoe je verantwoord graafwerkzaamheden uitvoert. Je herkent diverse soorten kabels en leidingen.

Voorbereiding

Vraag je praktijkopleider hoe het bedrijf omgaat met procedures rondom graafwerkzaamheden. Welke maatregelen neemt het bedrijf als er risico’s verbonden zijn aan de graafwerkzaamheden?

Vraag ook een Klicmeldingsformulier en de aangeleverde tekeningen. (KLIC= Kabels en Leidingen Informatie Centrum)

Uitvoering

Noteer aan de hand van de tekeningen in een overzichtelijk schema welke handelingen en instructies beschreven worden voor de uitvoerders van het werk. Schrijf op welke soorten kabels en leidingen je kunt tegenkomen en hoe de verschillende soorten kabels en leidingen herkenbaar zijn.

Afronding

Bespreek dit schema op school met andere leerlingen. Verbeter je werk als dat nodig is. Laat je werkstuk zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

19.aanplanten en kwaliteit van de plant

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



Resultaat

· verslag onderzoek


foto's

inhoud:

· Bij welke leveranciers wordt het plantmateriaal besteld?

· Welke maten worden er gemiddeld besteld?

· Heeft het plantmateriaal keurmerken?

· Vindt er een ingangscontrole plaats bij binnenkomst van het plantmateriaal?

· Waar let het bedrijf op bij het aanplanten van een tuin (denk aan vervoer, opslag, aanplantmethoden en afwerking)?

Voorbereiding

Bedenk waar of bij wie je de informatie kunt vinden.

Kijk mee vóór en tijdens het aanplanten. Maak foto 's (vraag om toestemming).

Uitvoering

Onderzoek op welke wijze wordt aangeplant en hoe het bedrijf let op de kwaliteit van het plantmateriaal. Stel je vragen aan collega's en je begeleider van het BPV-bedrijf.

Maak aantekeningen. Maak eventueel wat foto's van de opslag of het gebruik van schadelijke stoffen (eerst om toestemming vragen).

Werk je aantekeningen uit in een verslag. Doe dit thuis of op school.

Afronding

Lees je verslag door. Verbeter indien nodig het resultaat.Laat je verslag zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.





datum

datum

opmerking:

opmerking:

20.grondbewerking

Werkproces

B1-K1-W4

Werkproces 1.4



P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· Uitgevoerde bodemverbetering

· Volgens de instructie van je BPV-begeleider.

· Fotoreportage

· Digitaal, uitgeprint

· Foto’s

Toelichting: doel, uitvoering en eindresultaat.

Voorbereiding

Stel in overleg met je begeleider een geschikt moment vast om een bodemverbetering uit te voeren.


Uitvoering

Bespreek met je begeleider of collega op het BPV-bedrijf op welke manier je een bodemverbetering uit gaat voeren. Maak hier aantekeningen van.

Voer de bodemverbetering uit en maak foto’s van alle werkzaamheden.

Maak een reportage van je foto’s, en geef bij elke foto een korte beschrijving van wat je daarop aan het doen bent.

Maak een inleiding waarin je omschrijft waarom je deze bodemverbetering hebt uitgevoerd.

Maak een afsluiting waarin je omschrijft wat het eindresultaat is.

Afronding

Kijk en lees je fotoreportage door. Verbeter indien nodig het resultaat.

Laat je fotoreportage zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat. Vraag bij een voldoende een handtekening van je BPV-begeleider.





datum

datum

opmerking:

opmerking:

21.aanleg gazon

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· aangelegd gazon

volgens instructie van de BPV-begeleider van het bedrijf

· werkinstructie Aanleg gazon

digitaal

juiste volgorde van handelen (met technieken en aandachtspunten)

hulpmiddelen beschreven

Voorbereiding

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een gazon mag aanleggen. Vraag hoe je het gazon moet aanleggen. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering

Voer het aanleggen uit volgens jouw notities en laat de begeleider meekijken. Vraag om feedback over jouw werkkwaliteit en werktempo.

Maak voor het aanleggen van een gazon een werkinstructie.

Afronding

Lees je werkinstructie door. Verbeter indien nodig het resultaat.Laat je werkinstructie zien aan je begeleider op het BPV-bedrijf. Verbeter indien nodig het resultaat.

Lever je werkinstructie in bij de begeleider van Helicon Opleidingen.




datum

datum

opmerking:

opmerking:

22.planten boom

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· geplante boom


· werkinstructie Planten boom

digitaal



Voorbereiding

Doodsoorzaak nummer een bij bomen is het foutief planten. Goed leren planten van bomen is dus van groot belang.

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een boom mag planten. Vraag hoe je de boom moet planten. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering

Voer het planten uit volgens jouw notities en laat de begeleider meekijken. Vraag om feedback over jouw werkkwaliteit en werktempo.

Maak voor het planten van een boom een werkinstructie.

Afronding






datum

datum

opmerking:

opmerking:

23.planten conifeer

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· geplante conifeer


· werkinstructie Planten conifeer

digitaal



Voorbereiding

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een conifeer mag planten. Vraag hoe je de conifeer moet planten. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering


Maak voor het planten van een conifeer een werkinstructie.

Afronding






datum

datum

opmerking:

opmerking:

24.planten vaste planten

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· geplante vaste plant


· werkinstructie Planten vaste planten

digitaal



Voorbereiding

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een vaste plant mag planten. Vraag hoe je de vaste plant moet planten. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering


Maak voor het planten van een vaste plant een werkinstructie. Zorg voor de juiste volgorde van werkzaamheden.

Afronding






datum

datum

opmerking:

opmerking:

25.planten haag

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· geplante haag


· werkinstructie Planten haag

digitaal



Voorbereiding

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een haag mag planten. Vraag hoe je de haag moet planten. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering


Maak voor het planten van een haag een werkinstructie. Zorg voor de juiste volgorde van werkzaamheden.

Afronding






datum

datum

opmerking:

opmerking:

26.planten heester

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· geplante heester


· werkinstructie Planten heester

digitaal



Voorbereiding

Vraag je begeleider op het BPV-bedrijf of je een heester mag planten. Vraag hoe je de heester moet planten. Noteer welke handelingen je moet verrichten en in welke volgorde. Geef aan waarom je juist in die volgorde moet werken. Spreek een datum, plaats en tijd af.

Uitvoering


Maak voor het planten van een heester een werkinstructie. Zorg voor de juiste volgorde van werkzaamheden.

Afronding






datum

datum

opmerking:

opmerking:

27. aanleggen verhardingen

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· De verharding is netjes aaneengesloten en vlak aangelegd. De fundering (het zandbed) van de verharding is voldoende verdicht zodat er geen verzakkingen plaats vinden. De banden staan recht, evenwijdig en er zijn geen kieren tussen de verharding en de banden.

Fundering is verdicht met een trilmachine.

Stenen of tegels aaneengesloten zonder kieren.

Stenen of tegels liggen vlak of op afschot dit is waterpas of aflopend.

Banden staan recht en lopen evenwijdig en zonder kieren.

Klik is toegepast dit wil zeggen dat de verharding 1 cm hoger ligt dan de banden.

Verharding is juist afgewerkt en is ingeveegd met brekerzand.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen, materialen en P.B.M.’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventuele onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Graaf het cunet uit en vul deze met bestratingszand.

Verdicht het zand met de trilmachine.

Plaats de pennen en de lijn waar de banden moeten komen.

Stel de banden op de juiste hoogte.

Verdicht het zand nogmaals en rei het zand op de juiste hoogte af.

Vlei de verharding in het zandbed.

Tril de verharding aan.

Strooi de verharding af met brekerzand.

Afronding






Voorbereiden

· Wat heb je gedaan ter voorbereiding van deze opdracht

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering

· Wat heb je gedaan bij de uitvoering van deze opdracht

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

28. plaatsen bouwkundige elementen

Werkproces

P1-K1-W1

Werkproces 1.1


Resultaat

· Het hekwerk, de schutting, de afrastering of terreinvoorziening (zoals vuilnisbak, speeltoestel of picknickbank) staan netjes recht, op gelijke hoogte en stevig in de grond.

Voorbereiding

Verzamel de benodigde gereedschappen, materialen en P.B.M’s. Bekijk de werkplek en bespreek eventueel onveilige situaties met je begeleider.

Uitvoering

Bekijk het terrein waar je het bouwkundig element plaatst nauwkeurig.

Maak ongelijkheden in de grond, zoals gaten of heuveltjes, gelijk.

Zet met hulp van meetinstrumenten zoals een laser, waterpasinstrument of jalons het werk uit.

Graaf op de plaatsen waar palen of een fundering moeten komen een gat.

Zorg dat de gaten op de juiste diepte en van de juiste grootte zijn.

Plaats het bouwkundig element.

Zorg ervoor dat het recht, waterpas staat.

Zorg ervoor dat het stevig vast staat in de grond.

Laat het werk netjes achter. Ruim restmaterialen, spijkers en schroeven op.

Afronding






Voorbereiden


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uitvoering


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Terugkijken


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actie


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




datum

datum

opmerking:

opmerking:

Medewerker hovenier | niveau 2 | BOL | leerjaar 1 en 221

Wikiwijs opdracht… · Web viewDe praktijkopleider, de BPV-begeleider/coach en de leerling...

Documents

Transcript of Wikiwijs opdracht… · Web viewDe praktijkopleider, de BPV-begeleider/coach en de leerling...