BPV Handboek - regio.otib.nl REGIO/Verslagen Midden Nederland... · BGO Midden Nederland BPV...

BGO Midden Nederland BPV Handboek, versie 1, 2014 crebo 94271 1 / 29

BPV Handboek Versie 1, 2014

Monteur Elektrotechnische installaties Crebonummer: 94271

Naam deelnemer___________________________________ Naam leerbedrijf____________________________________


Inhoudsopgave 1 Beroepsinformatie .............................................................................................................................. 3

1.1 Omschrijving van het beroep ............................................................................................................. 3

2 Een beroep leren in de praktijk ........................................................................................................... 4

2.1 Hoe leer je een beroep ...................................................................................................................... 4

2.2 Wie is waarvoor verantwoordelijk ..................................................................................................... 4

3 Handleiding ......................................................................................................................................... 6

3.1 De drie functies van het BPV Handboek ............................................................................................ 6

3.2 Werkwijze .......................................................................................................................................... 7

3.3 Begeleidingsgesprekken op het leerbedrijf ....................................................................................... 7

3.4 Samenvatting ..................................................................................................................................... 8

4 De beoordelingen voortgangsformulieren ........................................................................................ 9

Toelichting op het formulier Beoordeling- en voortgangrapportage ...................................................... 9

4.1 Buis .................................................................................................................................................. 10

4.2 Kabel ................................................................................................................................................ 11

4.3 Verdeelinrichtingen ......................................................................................................................... 12

4.4 Inbedrijfstellen/Controle/Storing zowel sterk- als zwakstroom ...................................................... 13

4.5 Data/Beveiliging/Zwakstroom ......................................................................................................... 14

5 De BPV rapportageformulieren ......................................................................................................... 15

Toelichting op het formulier BPV rapportage ........................................................................................ 15

WP 1.1 Voorbereiden installatiewerkzaamheden ................................................................................ 16

WP 1.2 Assembleren van deelproducten .............................................................................................. 17

WP 1.4 Demonteren comp., kabels en leidingen ................................................................................. 18

WP 1.6 Aanleggen van kabels en leidingen .......................................................................................... 19

WP 1.7 Plaatsen en monteren van componenten ................................................................................ 20

WP 1.9 Beproeven van installatie .......................................................................................................... 21

WP 1.12 Afronden installatiewerkzaamheden ..................................................................................... 22

6 Bijlagen ............................................................................................................................................. 23

6.1 Matrix Regioprofiel en werkprocessen

6.2 BPV protocol


1 Beroepsinformatie

1.1 Omschrijving van het beroep

Beeld van het beroep Je werkt aan elektrotechnische installaties, zoals: - Algemene elektrotechnische installaties - Gebouwbeheerssystemen - Datanetwerken - Telecom installaties Werkomgeving Als Elektromonteur ben je over het algemeen werkzaam bij elektrotechnische installatiebedrijf of een bedrijf in de industrie. Deze bedrijven zijn vaak in verschillende markten actief, zoals de woningbouw, utiliteit en industrie. Als Elektromonteur werk je voor een elektrotechnische installatiebedrijf. Je werkt in verschillende situaties zowel binnen het bedrijf als bij de klanten thuis, in renovatieprojecten of in de nieuwbouw. In de nieuwbouw werk je bijvoorbeeld mee aan het leggen van huisinstallaties. Ook is het mogelijk dat je meewerkt aan complexe installaties in grote gebouwen, zoals kantoren, ziekenhuizen of schoolgebouwen. Beroepshouding Je moet over de volgende persoonlijke kenmerken beschikken: - Flexibiliteit: kunnen werken onder wisselende omstandigheden - Samenwerken: met collega’s en klant samen het werk kunnen uitvoeren - Veiligheids- en milieubewustzijn: veilig en milieubewust kunnen werken - Resultaatgerichtheid: in staat zijn om resultaten te kunnen bereiken - Netheid: omgang met de klant Verantwoordelijkheden De leidingen en kabels die je gebruikt, zijn van verschillende materialen gemaakt, zoals bijvoorbeeld kunststof. Voordat je een installatie kan aanleggen, moet je deze materialen kunnen bewerken. Hiervoor gebruik je allerlei gereedschappen. Je hebt technisch inzicht nodig om de toestellen en apparaten te kunnen plaatsen en te monteren. Het installeren van deze installaties vereist een behoorlijke zorgvuldigheid, want de leidingen en kabels moeten goed aansluiten op de apparaten anders kunnen er problemen ontstaan (kortsluiting). Als je alles gemonteerd hebt, moet je voordat de installatie in gebruik wordt genomen, controleren of alles goed werkt. Dit doe je aan de hand van een controlelijst, waarop alles staat vermeld. Het is heel belangrijk dat je tijdens het werk de veiligheids-en milieuregels in acht neemt, want er kunnen heel gevaarlijke situaties ontstaan. Loopbaanmogelijkheden Je begint te werken als assistent van een ervaren Monteur. Je zult verschillende technieken moeten leren. Na een poosje mag je zelfstandig allerlei werkzaamheden uitvoeren. Na twee jaar kun je goed functioneren in het bedrijf. Afhankelijk van het bedrijf waarin je werkt, kun je doorgroeien naar: - Eerste Monteur Elektrotechnische Installaties, niveau 3, CREBO 94281 - Leidinggevend Monteur Elektrotechnische Installaties, niveau 4, CREBO 94291 - Werkvoorbereider Installatie, niveau 4, CREBO 92513 Vervolgens is het, afhankelijk van je persoonlijke kwaliteiten en inzet, mogelijk om door te groeien naar Projectleider. Door vervolgopleidingen te volgen komen deze doorgroeimogelijkheden binnen handbereik.


2 Een beroep leren in de praktijk

2.1 Hoe leer je een beroep

Leren is niet iets wat je kunt zien. Het gebeurt in je hoofd en je leert door te doen. Je neemt informatie op door iets te lezen, door te luisteren naar een uitleg, door te kijken naar een instructie en door er over te praten met je praktijkopleider of iemand anders, een collega of een vriend. Als het goed is, komt die informatie er weer ‘bewerkt’ uit; je kunt een bepaalde gedachtegang of aanpak toepassen of je kunt een probleem oplossen! Je leert het best door praktisch aan de slag te gaan, zodat je direct ervaart wat het resultaat is. Leerlingen die ‘met succes’ leren: - zijn gemotiveerd; - denken na over wat ze horen; - stellen vragen aan zichzelf en anderen; - kunnen nieuwe informatie verbinden aan dat wat ze al wisten. Deze manier van leren kun je leren, door de werkopdrachten in de praktijk uit te voeren en door terug te kijken naar hoe je het hebt gedaan. Het BPV Handboek ondersteunt praktijkleren door aandacht te hebben voor de drie stappen in het leerproces: - leren voorbereiden; - leren uitvoeren; - leren terugkijken op het leerproces. De praktijkopleider richt zich niet zozeer op wát je moet leren, maar hoe je de drie stappen van het leerproces uitvoert. En dus hoe jij leert en je ontwikkelt in het beroep.

2.2 Wie is waarvoor verantwoordelijk

Een beroep leer je het best in de praktijk, onder bedrijfsomstandigheden. Maar het is niet altijd even duidelijk of je wel aan je leerdoelen werkt. Stel je voor dat je de hele dag alleen maar in het magazijn werkt en hetzelfde moet doen. Of de vloer moet vegen. Dan heb je uiteindelijk weinig kans op het halen van je diploma. Om dat tegen te gaan, zijn er afspraken gemaakt over ieders taken en verantwoordelijkheden. Jij als deelnemer bent verantwoordelijk voor: - het tijdig sluiten van een praktijkovereenkomst; - het serieus nemen van je opleiding; - de voortgang van je eigen leerproces; - het houden aan de regels in het bedrijf, bijv. de veiligheidsregels; - het tonen van inzet en motivatie bij het uitvoeren van je werkzaamheden; - het volgen van het programma op school. Je leerbedrijf is verantwoordelijk voor: - het tijdig sluiten van een praktijkovereenkomst; - het bieden van een passende praktijkleerplaats; - een goede begeleiding tijdens je leren in de praktijk; - het bieden van voldoende tijd en ruimte voor jouw opleiding; - de planning van de werkopdrachten die passen bij jouw opleiding; - de beoordeling van jouw werkzaamheden en je beroepsontwikkeling.


Je school is verantwoordelijk voor: - het tijdig sluiten van een praktijkovereenkomst; - het geven van goed onderwijs dat aansluit op de beroepspraktijk; - het opstellen van een persoonlijk ontwikkelingsplan;

- goede afspraken met het leerbedrijf over jouw opleidingstraject;

- de officiële beoordeling van je beroepsontwikkeling;

- het verstrekken van je diploma als je je opleiding, inclusief de BPV, met goed gevolg hebt afgerond.

Let op: de praktijkovereenkomst moet getekend zijn binnen 30 dagen na de startdatum van de praktijkovereenkomst.

Je kunt en mag elkaar dus aanspreken op de verantwoordelijkheden. De school en het bedrijf kunnen er jou op aanspreken als je niet je best doet. Maar jij kunt hen ook aanspreken als je vindt dat je niet goed wordt begeleid. Als je bijvoorbeeld te weinig variatie in je werk hebt. Of als je nauwelijks kunt werken aan verschillende opdrachten. Het is dus belangrijk te weten wie jou begeleidt én met wie je te maken hebt in de loop van je opleiding. Voor jou zijn de meest belangrijke personen: - de praktijkopleider op je bedrijf; - de werkplekbegeleider op je bedrijf; - de begeleider van de school.

In de bijlage vind je een handig overzicht waarin je alle taken en verantwoordelijkheden ziet voor jou als

leerling, het BPV bedrijf, de school en het Kenniscentrum.


3 Handleiding

3.1 De drie functies van het BPV Handboek Het BPV Handboek is een ondersteuningsinstrument voor jou als onderwijsdeelnemer. Door het BPV Handboek te gebruiken, wordt het praktijkleren verbeterd. Hoe dan? En waarom? 1. Plannen van je beroepspraktijkvormingsperiode Je krijgt niet zomaar werkzaamheden te doen. Nee, je praktijkopleider kiest zo veel mogelijk werkzaamheden die passen bij wat je voor het beroep moet leren. Door de werkzaamheden uit te voeren, leer je die competenties die nodig zijn om een goede vakman te worden. De eisen aan de opleiding voor jouw beroep zijn vastgelegd in een kwalificatiedossier. Hierin zijn alle werkprocessen benoemd die jij op het juiste niveau leert te beheersen. Aan het einde van je opleiding laat je in je examen zien dat je deze werkprocessen beheerst. Deze werkprocessen zijn ook uitgewerkt naar een regioprofiel, zodat je kunt zien wat je allemaal moet leren in de opleiding. Om jouw ontwikkeling en groei bij te houden zijn twee formulieren op basis van deze werkprocessen en het regioprofiel ontwikkeld. Dit zijn: - Het Beoordeling- en voortgangsrapportage formulier - Het BPV rapportage formulier Je praktijkopleider maakt samen met jou de planning van je werkopdrachten. Ook kan hij aangeven of er instructie moet worden gegeven of dat er eerst oefenwerk moet worden gemaakt. De formulieren zitten in het BPV Handboek, zodat iedereen kan zien wat je gedaan hebt of nog moet doen. Natuurlijk wil de BPV-begeleider van school ook weten wat je allemaal op het bedrijf gaat doen. 2. Voortgang en de groei die je doormaakt wordt besproken Al werkende leer je. En wordt je steeds meer de vakman in het beroep waarvoor je hebt gekozen. Deze voortgang bespreek je met je praktijkopleider. Hoe ver ben ik? Wat moet ik nog leren om mijn diploma te halen? Daarom: een beoordelingen voortgangsformulier over je beroepsmatig functioneren in het BPV Handboek. Regelmatig heb je een voortgangsgesprek met de praktijkopleider. Het is belangrijk dat je zelf kunt aangeven hoe het staat met de voortgang. Op dit formulier wordt je ontwikkeling vastgelegd. Dit doe je samen met je werkplekbegeleider. Het is slim om in het gesprek te kijken waar de overeenkomsten zitten en de verschillen tussen de beoordeling van jezelf en die van de werkplekbegeleider. Dan heb je gelijk een onderwerp waarover het gesprek kan gaan. Het kan best leerzaam zijn om te weten hoe anderen over je denken! 3. Uitgevoerde werkzaamheden worden besproken Samen met je werkplekbegeleider kijk je terug op de door jouw uitgevoerde werkzaamheden. Hoe heb je je voorbereid? Hoe was je aanpak? Wat ging goed en minder goed? Daarom: een BPV rapportageformulier waarmee je een verslag maakt. Hier worden jouw werkzaamheden beoordeelt vanuit de leerdoelen uit het kwalificatiedossier. Zo maak je inzichtelijk wat je in de beroepspraktijk hebt geleerd. Samen met je praktijkopleider bespreek je over welk onderdeel (of welke onderdelen) van je werk je een verslag maakt. De praktijkopleider beoordeelt je verslag op het BPV rapportageformulier.


3.2 Werkwijze Hier volgt een puntsgewijze opsomming van de werkwijze, die behoort bij het BPV Handboek, van achtereenvolgens jij als leerling, de praktijkopleider en de werkplekbegeleider. De werkwijze van de leerling - Jij wilt vakman worden in een technisch beroep. - Jij wilt bepaalde werkzaamheden op werkplekken in het bedrijf leren. De praktijkopleider heeft je

daartoe geïnstrueerd over jouw leertaken. - Je weet welke werkopdrachten je moet uitvoeren. - Jij voert de voorbereidende activiteiten voor die werkzaamheden uit. De werkplekbegeleider geeft

je zo nodig een instructie over de werkzaamheden. - Jij vraagt zo nodig vaktechnische begeleiding tijdens het uitvoeren van de werkzaamheden. - Jij bespreekt met de werkplekbegeleider je voortgang, geleverde prestaties en je BPV rapportage.

Hij geeft in het gesprek feedback op jouw ontwikkeling en beoordeelt je prestaties op het voortgangs- en beoordelingsformulier.

- Ter voorbereiding van het voortgangsgesprek vul je zelf het voortgangs- en beoordelingsformulier in. Ook lever je het BPV rapportageformulier in.

De werkwijze van de praktijkopleider - Hij coördineert de beroepspraktijkvorming in het leerbedrijf. - Hij maakt je wegwijs in het bedrijf en de praktijkopleiding. - Hij onderhoudt de contacten met je school. - Hij weet welke werkzaamheden je kunt leren op welke werkplek. - Hij plant samen met jou de werkopdrachten en de volgorde waarin je deze uitvoert. - Hij stemt de werkzaamheden af op de leerdoelen die jij wilt behalen. - Hij informeert je werkplekbegeleider over de leerdoelen. - Hij voert gesprekken met jou over je voortgang, motivatie, inzet en werkhouding. - Hij beoordeelt je beroepsontwikkeling en bespreekt deze met je. De werkwijze van de werkplekbegeleider - Hij is een vakman waar je mee samenwerkt op de werkplek. - Hij is bereid jou vakinhoudelijk te begeleiden. - Hij verstrekt je werkopdrachten en licht deze zo nodig toe. - Hij neemt kennis van jouw voorbereidende activiteiten ten aanzien van de opdracht. - Hij geeft je zo nodig een instructie over de werkzaamheden. Bij het uitvoeren van de werkopdracht

biedt hij je de nodige hulp. - Hij beoordeelt jouw prestaties en geeft een toelichting op de beoordeling. Hiervoor gebruikt hij het

BPV voortgangs- en beoordelingsformulier en het BPV rapportageformulier - Hij informeert de praktijkopleider over jouw vorderingen.

3.3 Begeleidingsgesprekken op het leerbedrijf Tijdens de BPV wordt je natuurlijk ook begeleid door de BPV-begeleider van school. Hij zal een paar keer op bezoek komen om de voortgang- en beoordeling van jouw ontwikkeling en groei te bespreken en de BPV rapportages door te nemen. Het gaat om in het totaal vier gesprekken: - Het startgesprek, waarin alles rondom jouw BPV wordt doorgesproken en er onderling afspraken

worden gemaakt. - Drie voortgangsgesprekken waarin we jouw ontwikkeling en groei bespreken aan de hand van het

Beoordeling- en voortgangsformulier en het BPV rapportage formulier. Natuurlijk kunnen hier ook andere zaken met betrekking tot jouw BPV worden besproken.

Het is belangrijk dat je goed voorbereid bent op deze gesprekken. Ze leveren je informatie op. Maar ze zorgen er ook voor, dat er snel iets kan gebeuren, als het even wat minder gaat.


3.4 Samenvatting Je werkt tijdens de hele opleiding aan de hand van opdrachten die je van je praktijkopleider of van school krijgt. Hiermee leer je de werkzaamheden en vaardigheden onder de knie te krijgen en te werken aan je beroepshouding. Zoals aangegeven is: Dat doe je niet alleen! Samen met de mensen van school en het bedrijf houd je bij wat je hebt geleerd en wat je doet op de formulieren. Daardoor weet iedereen steeds hoe het met jou en je opleiding gaat. De opdrachten van zowel de school als van het bedrijf bereiden je voor op je officiële beoordelingsmomenten. Afhankelijk van wat er is afgesproken, kun je beoordeeld worden door je praktijkopleider en door een officiële beoordelaar die aangewezen is door de school. De werkplekbegeleider heeft vooral de taak jou vaktechnisch op de werkplek te begeleiden. In de praktijk komt het erop neer dat je praktijkopleider een coördinerende rol vervult en dat de werkplekbegeleider je direct bij je werk terzijde staat. Hij is dus je directe collega. De praktijkopleider en de werkplekbegeleider kunnen verschillende mensen zijn, maar vaak ook betreft het één persoon die beide functies vervult.


4 De beoordelingen voortgangsformulieren Onderwerp blz. 4.1 Buis 10

4.2 Kabel 11

4.3 Verdeelinrichtingen 12

4.4 In bedrijfstellen/ Controle / Storing zowel sterk- als zwakstroom 13

4.5 Data / Beveiliging / Zwakstroom 14

Toelichting op het formulier Beoordeling- en voortgangrapportage

De beroepshandelingen uit het regioprofiel van je opleiding zijn uitgewerkt in: - een basis programma dat voor iedereen geldt en - een extra programma waarin je een specialisme in een bedrijf, een verdieping, een pluspakket of

keuzemogelijkheden hebt. Er zijn meerdere Beoordeling- en voortgangsformulieren om het totale basisprogramma en het extra programma van het Regioprofiel van je opleiding weer te geven. Deze zijn gekoppeld aan belangrijke onderwerpen uit je opleiding. Op deze formulieren worden de tussentijdse (ontwikkelingsgerichte) en de eindbeoordeling vastgelegd. Ook volgen we hier de voortgang van jou in de uitvoering van het basis- en extra programma. Het formulier wordt besproken met je praktijkopleider en de begeleider van de school. Er zijn drie beoordelingsmomenten waarin wordt aangegeven: - hoe jij je ontwikkelt; - wat je hebt gedaan aan het basisprogramma en extra programma - of je de beroepshandeling of de beroepshouding kunt leren (uitvoeren) in het BPV bedrijf; - of je het gewenste niveau hebt behaald. De beoordeling van beroepshandelingen en de beroepshouding kent vier niveaus: A = Je hebt nog veel instructie en begeleiding nodig voor het uitvoeren van je werk. B = Je laat zien dat je al het nodige geleerd hebt op het gebied van beroepshandelingen en beroepshouding. C = Je kunt benodigde beroepshandelingen uitvoeren en toont de bijbehorende beroepshouding. Wanneer je begint met de opleiding, zal voor de meeste werkprocessen gelden dat je deze beheerst op niveau A. Gedurende de opleiding zullen de A’s veranderen in C’s. D = Je blinkt uit in het uitvoeren van de benodigde beroepshandelingen en toont een bijbehorende beroepshouding Let op: Aan het eind van je BPV periode moet je dus minimaal een niveau C beoordeling hebben voor de

beroepshandelingen uit het basisprogramma. Aan het eind van je BPV periode parafeer je samen met je praktijkopleider en BPV begeleider de Beoordelings- en voortgangsformulieren.


4.1 Buis | Beoordeling- en voortgangsformulier

Naam deelnemer

Uit

voer

baa

r in

BP

V J

a/N

ee

1e

2e

3e

Naam leerbedrijf

Basis programma A B C D A B C D A B C D

1 Monteren inbouw- en centraaldozen

2 Monteren (flexibele) buis inbouw

3 Monteren (platte) buis opbouw

4 Draad trekken

5 Afmonteren schakelmateriaal (in- en opbouw)

6 Licht schakelingen (serie, wissel, kruis, dubbelpolig)

7 Monteren en aansluiten verlichtingsarmaturen (in- en opbouw)

8 Lasverbindingen (steek / draai)

9 Aansluiten 1 fase apparatuur

10 Gebruik handgereedschap en elektrisch materieel

11 Gebruik speciaal materieel (rolsteiger, hoogwerker)

12 Gebruik van bevestigingsmiddelen

13 Bewerken van staal en kunststof

Extra programma

14 Noodverlichting monteren en aansluiten

Opmerkingen bij de beoordelingen

Paraaf praktijkopleider: Paraaf BPV begeleider:

Paraaf deelnemer:


4.2 Kabel | Beoordeling- en voortgangsformulier

Naam deelnemer

Uit

voer

baa

r in

BP

V J

a/N

ee

1e

2e

3e Naam leerbedrijf


1 Goot monteren (kabel- en wandgoot en ladderbaan)

2 Monteren / leggen (grond) kabel

3 Coderen bekabeling

4 Monteren snoeren / flexibele kabel

5 Monteren / leggen kabel voor zwakstroominstallaties

6 Ladderbaan monteren

7 Motoren (directe inschakeling)

8 Aansluiten 3 fase apparatuur

9 Cee-form materiaal

10 Uitgebreide 3 fase apparatuur

11 Opnemers/actuatoren

12 Buiteninstallaties (verlichting / w.c.d)




16 Gebruik bevestigingsmiddelen

Extra programma

17 Stekerbare (plug en Play) montage


Paraaf praktijkopleider:

Paraaf BPV begeleider:

Paraaf deelnemer:


4.3 Verdeelinrichtingen | Beoordeling en voortgangsformulier

Naam deelnemer

Uit

voer

baa

r in

BP

V J

a/N

ee

1e

2e

3e Naam leerbedrijf


1 Samenstellen monteren en aansluiten verdeelinrichting tot 3 x 80 A

2 Wijzigen / uitbreiden verdeelinrichtingen tot 3 x 80

3 Installatieautomaat en schroef/mes patroon

4 Monteren (hoofd) aarding installatie bij verdeelinrichting

5 Monteren aarding badkamer

6 Vereffeningsysteem





Extra programma

11 Relais techniek (sterkstroom)

12 Plaatsen en aansluiten noodstroomapparatuur



Paraaf deelnemer:


4.4 Inbedrijfstellen/Controle/Storing zowel sterk- als zwakstroom | Beoordeling- en voortgangsformulier

Naam deelnemer

Uit

voer

baa

r in

BP

V

Ja/N

ee

1e

2e

3e

Naam leerbedrijf


1 Assisteren bij het in bedrijf stellen installatie

2 Visuele controle installatie (eigen werk)

3 Uitvoeren van (eenvoudige) metingen aan installatie

4 Eenvoudige storingen zoeken

5 Tekening lezen bouwkundig

6 Tekening lezen elektrotechnisch, installatieschema en aansluittekeningen van zowel sterkstroom als zwakstroom

7 Symbolenkennis t.b.v. elektrotechnische tekeningen

8 Tekening lezen besturingspaneel (hoofd / stuurstroom / aansluitklemmenstrook)





Extra programma

13 Tekeningen handmatig aanpassen t.b.v. actuele werktekeningen



Paraaf deelnemer:


4.5 Data/Beveiliging/Zwakstroom | Beoordeling- en voortgangsformulier

Naam deelnemer

Uit

voer

baa

r in

BP

V

Ja/N

ee

1e

2e

3e

Naam leerbedrijf


1 Relaistechniek (zwakstroom)

2 Aansluiten patchpaneel en/of centrale

3 Aansluiten beveiliging, detectie en toegangscontrole apparatuur

4 Solderen

5 Aansluiten componenten zwakstroom bijvoorbeeld brandmelders, rookmelders

6 Afmonteren data, CAI en telefoon aansluitingen

7 Coderen bekabeling





Extra programma

12 Glasvezel

13 Mechanische montage paneel

14 Montage apparatuur in paneel (relais, PLC, Beveiligings-apparatuur)+ overig besturings- en bedieningsapparatuur

15 Montage paneelbedrading

16 Modificatie paneelbedrading

17 Frequentieregelaar/ soft starters monteren

18 Domotica



Paraaf deelnemer:


5 De BPV rapportageformulieren Onderwerp blz. Werkproces 1.1 Voorbereiden installatiewerkzaamheden 16

Werkproces 1.2 Assembleren van deelproducten 17

Werkproces 1.4 Demonteren van componenten, kabels en leidingen 18

Werkproces 1.6 Aanleggen van kabels en leidingen 19

Werkproces 1.7 Plaatsen en monteren componenten 20

Werkproces 1.9 Beproeven van installatie 21

Werkproces 1.12 Afronden installatie werkzaamheden 22

Toelichting op het formulier BPV rapportage

Tijdens je BPV periode maak je een aantal verslagen over werkprocessen die in het BPV bedrijf hebt

uitgevoerd. Dit zijn de werkprocessen uit het kwalificatiedossier van jouw opleiding. In een werkproces

worden de vereiste kennis, vaardigheden en beroepshouding beschreven. Dit zijn de leerdoelen die jij

moet bereiken en waar je examen op is gebaseerd. Samen met je praktijkopleider en de BPV begeleider

van de school bekijk je voor welk onderdeel van je werk je een BPV rapportage (verslag) maakt.

Op het BPV rapportageformulier vindt je de beschrijving van het werkproces en de beoordelingscriteria

waarop je verslag wordt beoordeeld. Alle beoordelingscriteria worden beoordeeld met voldoende of

een onvoldoende. Bij de normering vindt hoeveel beoordelingscriteria voldoende moeten zijn om een

voldoende of goed te krijgen. Er zijn ook beoordelingscriteria die altijd voldoende moeten zijn om een

voldoende voor het werkproces te krijgen. De beoordeling wordt uitgevoerd door je

werkplekbegeleider. Bij je examen wordt op eenzelfde manier gewerkt als bij de beoordeling van je

verslag met het BPV rapportageformulier. Zo wen je alvast aan deze manier van beoordelen van jouw

vakmanschap.

Als er veel werkprocessen in je opleiding zijn kun je ook afspreken met je praktijkopleider en de BPV

begeleider van de school om in een verslag meerdere werkprocessen te beschrijven.

Een voorbeeld indeling van de verslagen die jij moet maken kun je krijgen van je BPV begeleider.


WP 1.1 Voorbereiden installatiewerkzaamheden | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Als je de werkopdracht van je leidinggevende gehad hebt, zorg je er voor dat alle benodigde informatie aanwezig is. Denk hierbij aan: tekening(en), installatievoorschriften, bedieningsvoorschriften. Vraag naar dingen die je niet duidelijk zijn. Zorg ook dat al het materiaal en gereedschap dat je nodig hebt, in voldoende mate beschikbaar is. Meld je bij de klant (of opdrachtgever, uitvoerder) en informeer hem over de werkzaamheden die gedaan zullen worden. Bepaal ook of de werkzaamheden veilig uitgevoerd kunnen worden (niet onder spanning werken b.v.) en neem zo nodig maatregelen. Bepaal of de tijd die er voor de werkzaamheden staan haalbaar is en overleg zo nodig met je leidinggevende. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Hoe heb je op de juiste wijze de klant (of opdrachtgever) van te voren geïnformeerd over de uit te voeren werkzaamheden? (zodat hier geen misverstand over bestaat)

2 Met wie heb je de werkopdracht doorgenomen? Wat waren daarbij de vragen die je gesteld hebt? Met wie heb je de aanpak van het werk afgestemd?

3 Welke informatie heb je van te voren allemaal verzameld? Denk aan tekeningen, schema’s, werkinstructies, enz.

4 Welke materialen zijn er allemaal nodig voor deze klus? Hoe heb je gecontroleerd of dit aanwezig was?

5 Welke gereedschappen zijn er allemaal nodig om deze klus te kunnen doen? Hoe heb je gecontroleerd of dit allemaal aanwezig was?

6* Heb je gecontroleerd of de werkomgeving veilig is? Hoe heb je dit gedaan? Waar heb je allemaal op gelet?

Niet toelaatbare fouten De beoordelingscriteria die met een (*) gemarkeerd zijn, moeten waargenomen en voldoende zijn.

Normering / Cesuur - Score is Voldoende als 5 van de beoordelingscriteria op <V> staan - Score is Goed als 6 van de beoordelingscriteria op <V> staan

Beoordeling werkproces Goed

Voldoende

Onvoldoende

Beoordelaar bedrijf: Datum:

Paraaf: Beoordelaar school: Datum:

Paraaf:


WP 1.2 Assembleren van deelproducten | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Binnen dit werkproces stel je iets samen uit verschillende deelproducten. Dit kan b.v. een groepenkast zijn of een schakelkast of een ander apparaat wat samengesteld moet worden. Bij het verzamelen en uitpakken van de verschillende onderdelen let je goed op of er niets defect of beschadigd is. Je stelt vervolgens het deelproduct op de juiste wijze samen en let op of het aan de gestelde eisen voldoet. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Beschrijf hoe je van verschillende onderdelen één goed functionerend samengesteld geheel hebt gemaakt. Welke materialen heb je gebruikt en hoe heb je materiaalverspilling voorkomen?

2 Met wie heb je de werkopdracht doorgenomen? Wat waren daarbij de vragen die je gesteld hebt?

3 Welke tekeningen of instructies heb je geraadpleegd? Leg uit hoe je dit toegepast hebt.

4 Welke normen heb je bij het assembleren in acht genomen en hoe heb je dat gedaan?

5 Welke gereedschappen zijn er allemaal nodig om deze klus te kunnen doen? Hoe heb je dit gereedschap gebruikt?

6* Welke Arbo-, veiligheid- en milieu voorschriften waren van toepassing op dit werk en hoe heb je deze gehanteerd?




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


WP 1.4 Demonteren comp., kabels en leidingen | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Voor het demonteren van de installatie onderdelen zorg je er voor dat de installatie zonder spanning is en dat er niet ingeschakeld kan worden. Daarna demonteer je op een nette wijze dat onderdeel van de installatie dat verwijderd moet worden. Zorg er daarna voor de installatie klaar is voor uitbreiding of aanpassing. Net wat nodig is. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Beschrijf hoe je het te demonteren deel van de installatie buiten gebruik gesteld hebt.

2* Beschrijf hoe je gecontroleerd hebt dat de te demonteren installatieonderdelen spanningsloos zijn. waarmee heb je dit gedaan, hoe vaak en op welke plaats(en)?

3 Beschrijf wat je precies aan onderdelen en/of leidingen gedemonteerd hebt en hoe je dit gedaan hebt.

4 Hoe heb je er voor gezorgd dat de installatiedelen die intact moeten blijven niet beschadigd werden?

5 Vraag aan je leidinggevende of hij tevreden met jouw werktempo is en noteer zijn opmerkingen.

6 Welke persoonlijke beschermingsmiddelen heb je gebruikt?




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


WP 1.6 Aanleggen van kabels en leidingen | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Het aanleggen van kabels en leidingen doe je samen met een collega. Je stemt de werkzaamheden adequaat af met je collega, zodat jullie de werkzaamheden efficiënt kunnen uitvoeren. Je bent in staat om wand-, dak- en geveldoorvoeren op de juiste wijze aan te brengen of je kunt de plaatsen markeren waar deze moeten worden aangebracht. Je beheerst de vaardigheden voor het bewerken, monteren en verbinden van bedrading en bekabeling. Er wordt efficiënt omgegaan en goed zorg gedragen voor de benodigde materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschremingsmiddelen. Aanleg van kabels en leidingen doe je volgens tekeningen, geldende normen, arbo-, veiligheid-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en binnen de afgesproken tijd. Je draagt er zorg voor dat aan de gestelde kwaliteitseisen wordt voldaan en de klant tevreden is met het resultaat. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Beschrijf hoe je bij de aanleg van leidingen / kabels de tekening(en) gebruikt hebt.

2 Met wie heb je de werkopdracht doorgenomen? Wat waren daarbij de vragen die je gesteld hebt? Welke instructies heb je gehad? Heb je deze instructies ook goed opgevolgd?

3 Beschrijf welke normen van kracht waren bij de aanleg van kabels en leidingen. Heb je ook volgens die normen gewerkt?

4* Welke persoonlijke beschermingsmiddelen heb je gebruikt?

5 Beschrijf de gereedschappen die je gebruikt hebt en hoe en waarvoor je ze gebruikt hebt.

6 Beschrijf welke materialen je gebruikt hebt en hoe je het gebruik hebt. Hoe heb je voorkomen dat er materiaal verspild wordt?

7 Vraag aan je collega en je leidinggevende hoe zij de samenwerking met jou en je collega vonden gaan.




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


WP 1.7 Plaatsen en monteren van componenten | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Voor dat je componenten en/of onderdelen gaat monteren, voer je eerst een visuele controle uit op eventuele beschadigingen. Je raadpleegt tekeningen, voorschriften en handleidingen om te kunnen bepalen hoe de componenten gemonteerd en aangeloten behoren te worden. Je controleert voortdurend of de bedrading, bekabeling en componenten onderling correct zijn aangesloten. Er wordt efficiënt omgegaan en goed zorg gedragen voor de benodigde materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschremingsmiddelen. Aanleg doe je volgens tekeningen, geldende normen, arbo-, veiligheid-, milieu- en bedrijfsvoorschriften em binnen de afgesproken tijd. Je draagt er zorg voor dat aan de gestelde kwaliteitseisen wordt voldaan. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Beschrijf hoe je bij het plaatsen en monteren van de componenten de tekening(en) gebruikt hebt.

2* Met wie heb je de werkopdracht doorgenomen? Wat waren daarbij de vragen die je gesteld hebt? Welke instructies heb je gehad? Heb je deze instructies ook goed opgevolgd?

3 Welke Arbo-, veiligheid- en milieu voorschriften waren van toepassing op dit werk en hoe heb je deze gehanteerd?

4 Welke persoonlijke beschermingsmiddelen heb je gebruikt?

5 Beschrijf de gereedschappen die je gebruikt hebt en hoe en waarvoor je ze gebruikt hebt.

6 Beschrijf welke materialen je gebruikt hebt en hoe je het gebruik hebt. Hoe heb je voorkomen dat er materiaal verspild wordt?




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


WP 1.9 Beproeven van installatie | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Na het afronden van de montage werkzaamheden, moet de installatie getest worden. Je zet de (deel)installatie onderspanning en test de componenten en deelproducten. Je doet dit volgens de geldende procedures en neemt daarbij de van toepassing zijnde normen en voorschriften in acht. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1 Welke normen zijn van toepassing bij het beproeven van een installatie?

2 Met wie heb je doorgenomen hoe je de installatie gaat testen? Wat waren daarbij de vragen die je gesteld hebt? Welke instructies heb je gehad? Heb je deze instructies ook goed opgevolgd?

3* Welke arbo-, veiligheid- en milieu voorschriften waren van toepassing op dit werk en hoe heb je deze gehanteerd?

4 Beschrijf de instrumenten die je gebruikt hebt bij het testen van de installatie en hoe en waarvoor je ze gebruikt hebt.

5 Was de geteste installatie veilig en betrouwbaar. Hoe heb je dat geconstateerd? Wat waren de eventuele gebreken?




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


WP 1.12 Afronden installatiewerkzaamheden | BPV rapportageformulier Werkbeschrijving Als alle werkzaamheden zijn afgerond, ruim je de werkplek op. De afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel voer je op de juiste wijze af. Je geeft bedieningsinstructies aan de klant en informeert bij de klant of alles naar wens verlopen is. De vereiste formulieren en werkbonnen vul je in, evenals het rapporteren van eventuele klachten, incidenten en/of verbetervoorstellen. Indien nodig geef je door welke materialen er bijbesteld moeten worden en of er nog gereedschap en/of materieel gerepareerd moet worden. De praktijkopleider of een door hem aangewezen persoon controleert en beoordeelt of je de bovenstaande dingen gedaan hebt en hoe je ze gedaan hebt. Hij vult hiervoor het beoordelingsformulier van dit werkproces in.

Naam onderwerp

Be

oo

rde

ling

O/V

Naam deelnemer

Naam leerbedrijf

1* Vul de benodigde formulieren op de juiste wijze in. Vraag je leidinggevende of de werkbonnen op de juiste manier ingevuld zijn. Noteer eventuele tekortkomingen.

2 Beschrijf hoe je het restmateriaal en gereedschappen afgevoerd hebt en hoe je dit gedaan hebt.

3 Beschrijf welk afvalmateriaal je afgevoerd hebt en hoe je dit gedaan hebt. Welke afvalmaterialen heb je gescheiden afgevoerd en waarom?

4 Beschrijf hoe je de werkplek opgeruimd en voldoende schoon hebt opgeleverd.

5 Waar heb je de opdrachtgever allemaal over geïnformeerd als het gaat om de bediening en het gebruik van de installatie? Hoe heb je dit gedaan?

6 Welke vragen heeft de klant gesteld en welke antwoorden heb je daarop gegeven? Hoe heb je gecontroleerd dat de klant tevreden is?




Voldoende

Onvoldoende



Paraaf:


6 Bijlagen

6.1 Matrix Regioprofiel en werkprocessen In de matrix Regioprofiel en werkprocessen zie je hoe elk onderdeel uit je regioprofiel is gekoppeld aan een of meer werkprocessen van het kwalificatiedossier van jouw opleiding.

6.2 BPV protocol Het BPV protocol geeft in een handig overzicht weer wie waarvoor verantwoordelijk is in de BPV.


94271 Monteur elektrotechnische installaties Werkprocessen

4.1 Buis Basis Extra 1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 1.9 1.12

1 Monteren inbouw- en centraaldozen x x

2 Monteren (flexibele) buis inbouw x x

3 Monteren (platte) buis opbouw x x

4 Draad trekken x x

5 Afmonteren schakelmateriaal (in- en opbouw) x x

6 Licht schakelingen (serie, wissel, kruis, dubbelpolig) x x x

7 Monteren en aansluiten verlichtingsarmaturen (in- en opbouw) x x

8 Lasverbindingen (steek / draai) x x

9 Aansluiten 1 fase apparatuur x x

10 Gebruik handgereedschap en elektrisch materieel x x x x x x

11 Gebruik speciaal materieel (rolsteiger, hoogwerker) x x x x

12 Gebruikbevestigingsmiddelen x x

13 Bewerken van staal en kunststof x x x

14 Veilig werken aan laagspanningsinstallaties x x x x x x x

15 Controle op veilig werken (eigen werk) x x x x x

16 Toepassen van specifieke voorschriften x x x x x x x

17 Werkvoorbereiding eigen werkzaamheden x x

18 Kwaliteit leveren volgens bedrijfsnormen en productiviteitseisen x x x x x x x x

19 Werkbonnen invullen x x

20 Noodverlichting monteren en aansluiten x x



4.2 Kabel Basis Extra 1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 1.9 1.12

1 Goot monteren (kabel- en wandgoot en ladderbaan) x x

2 Monteren / leggen (grond) kabel x x

3 Coderen bekabeling x x

4 Monteren snoeren / flexibele kabel x x

5 Monteren/ leggen kabel voor zwakstroominstallaties x x

6 Ladderbaan monteren x x

7 Motoren (directe inschakeling) x x

8 Aansluiten 3 fase apparatuur x x

9 Cee-form materiaal x x

10 Uitgebreide 3 fase apparatuur x x

11 Opnemers/actuatoren x x

12 Buiteninstallaties (verlichting / w.c.d) x x x




16 Gebruik bevestigingsmiddelen x x x


18 Controle op veilig werken (eigen werk) x x x x x x x





23 Stekerbare (plug en Play) montage x x



4.3 Verdeelinrichtingen Basis Extra 1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 1.9 1.12

1 Samenstellen monteren en aansluiten verdeelinrichting tot 3 x 80 A x x x

2 Wijzigen / uitbreiden verdeelinrichtingen tot 3 x 80 x x

3 Installatieautomaat en schroef/mes patroon x x

4 Monteren (hoofd) aarding installatie bij verdeelinrichting x x x

5 Monteren aarding badkamer x x x

6 Vereffeningsysteem x x

7 Gebruik handgereedschap en elektrisch materieel x x x x x x x





12 Controle op veilig werken (eigen werk) x x x x x x x





17 Relais techniek (sterkstroom) x x x x

18 Plaatsen en aansluiten noodstroomapparatuur x x x x



4.4 In bedrijfstellen/ Controle/ Storing zowel sterk- als zwakstroom Basis Extra 1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 1.9 1.12

1 Assisteren bij het in bedrijf stellen installatie x x

2 Visuele controle installatie (eigen werk) x x

3 Uitvoeren van (eenvoudige) metingen aan installatie x x

4 Eenvoudige storingen zoeken x x

5 Tekening lezen bouwkundig x x x x

6 Tekening lezen elektrotechnisch, installatieschema en aansluittekeningen van zowel sterkstroom als zwakstroom x x x x x

7 Symbolenkennis t.b.v. elektrotechnische tekeningen x x x x x

8 Tekening lezen besturingspaneel (hoofd / stuurstroom / aansluitklemmenstrook) x x x





13 Veilig werken aan laagspanningsinstallaties x x x x x x

14 Controle op veilig werken (eigen werk) x x x x x x





20 Tekeningen handmatig aanpassen t.b.v. actuele werktekeningen x x x



4.5 Data / Beveiliging / Zwakstroom Basis Extra 1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 1.9 1.12

1 Relaistechniek (zwakstroom) x x x

2 Aansluiten patchpaneel en/of centrale x x x

3 Aansluiten beveiliging, detectie en toegangscontrole apparatuur x x

4 Solderen x x x

5 Aansluiten componenten zwakstroom bijvoorbeeld brandmelders, rookmelders x x

6 Afmonteren data, CAI en telefoon aansluitingen x x

7 Coderen bekabeling x x





12 Veilig werken aan laagspanningsinstallaties x x x x x x

13 Controle op veilig werken (eigen werk) x x x x x x

14 Toepassen van specifieke voorschriften x x x x x x




18 Glasvezel x x

19 Mechanische montage paneel x x

20 Montage apparatuur in paneel (relais, PLC, Beveiligingsapparatuur)+ overig besturings- en bedieningsapparatuur x x x

21 Montage paneelbedrading x x

22 Modificatie paneelbedrading x x

23 Frequentieregelaar/ softstarters monetern x x

24 Domotica x x x x x x


BPV Protocol

DE STUDENT DE ONDERWIJSINSTELLING HET LEERBEDRIJF HET KENNISCENTRUM

Vo

orb

ere

idin

g e

n

Mat

chin

g

Zoekt informatie op over het bedrijf

Oriënteert zich op branches, beroepen, bedrijven en leermogelijkheden

Weet wat hij wil leren

Is gemotiveerd

Presenteert zich goed aan het bedrijf

Bereidt de student praktijkgericht voor op de BPV-plaats

Ondersteunt de student bij het zoeken naar een BPV-plaats

Zorgt voor goede match tussen student en bedrijf

Zorgt voor bedrijfsoriëntatie, presentatie- en sollicitatievaardigheden

Zorgt voor heldere voorlichting voor de start van de BPV-periode over verantwoordelijkheden van bedrijf en school

Maakt in de praktijkovereenkomst concrete afspraken met het bedrijf over vorm en inhoud van de BPV, manier en frequentie van de begeleiding, persoonlijk leerprogramma en toetsingsmethoden

Is een door het KBB erkend leerbedrijf

Kijkt of de verwachtingen van de student en het bedrijf op elkaar aansluiten

Maakt concrete afspraken met de onderwijsinstelling en de student over vorm, inhoud, begeleiding en beoordeling van de BPV-periode

Legt deze afspraken vast in de praktijkovereenkomst die de onderwijsinstelling levert

Zorgt voor voldoende erkende leerbedrijven en werft nieuwe bedrijven op basis van behoefte

Zorgt voor erkenning binnen twee weken

Maakt het aanbod aan leerbedrijven met BPV-plaatsen bekend in het openbaar register en op www.stagemarkt.nl

Ondersteunt het bedrijf zich te profileren in www.stagemarkt.nl

Ondersteunt de onderwijsinstelling in het gebruik van www.stagemarkt.nl en bij de matching van student en leerbedrijf

BP

V-p

erio

de

Is goed voorbereid en gemotiveerd om aan de BPV te beginnen

Houdt zich aan de afspraken die in de praktijk overeenkomst zijn gemaakt

Volgt instructies van de praktijkopleider op

Koppelt terug aan de BPV-begeleider van de onderwijsinstelling

Zorgt ervoor dat student en praktijkopleider weten wie het aanspreekpunt in de onderwijsinstelling is en wanneer deze bereikbaar is

Zorgt voor voldoende begeleiding conform de afspraken in de praktijkovereenkomst

Bewaakt de voortgang en de aansluiting van de leerdoelen van de student op de leermogelijkheden in het bedrijf

Zorgt voor een competente en toegewijde BPV-begeleider

Zorgt voor dagelijkse begeleiding en opleiding van de student op de werkvloer

Zorgt voor een gekwalificeerde, gemotiveerde en toegankelijke praktijkopleider

Voert met de student en de BPV-begeleider begeleidings,- en voortganggesprekken

Traint en coacht de praktijkopleider en voorziet deze van adviezen en hulpmiddelen om zijn taak goed uit te kunnen voeren

Stimuleert de gelijkwaardige samenwerkingsrelatie tussen onderwijsinstelling en bedrijf

Voorziet – als nodig – in overleg met de onderwijsinstelling in een vervangende BPV-plaats voor de student

Be

oo

rde

ling

Zorgt dat alle onderdelen van het BPV-programma zijn afgerond en ingeleverd

Zorgt voor objectieve beoordeling van de student

Heeft contact met het bedrijf over de beoordeling van de BPV en de evaluatie van de BPV-periode. De onderwijsinstelling neemt hiertoe het initiatief

Neemt het oordeel van het bedrijf over de BPV van de student mee als oordeel van de beoordeling

Koppelt de beoordeling aan het bedrijf terug

Beoordeelt de student aan het einde van de BPV-periode op basis van gemaakte afspraken in de praktijkovereenkomst

Heeft contact met de onderwijsinstelling over de BPV-beoordeling van de student

Traint en coacht de praktijkopleider in valide en objectieve BPV-beoordeling

Voorziet de praktijkopleider en het bedrijf van adviezen en hulpmiddelen om goed te kunnen beoordelen

Eval

uat

ie Onderwijsinstelling en bedrijf evalueren de BPV-periode met de student

Onderwijsinstelling en bedrijf evalueren hun samenwerking rond de BPV en kijken waar verbetering mogelijk is

Het kenniscentrum beantwoordt de vraag aan de hand van deze evaluaties of het bedrijf met deze praktijkopleider een duurzaam leerbedrijf is

Het kenniscentrum ondersteunt het bedrijf desgewenst bij het opstellen en uitvoeren van een verbeterplan

Het kenniscentrum beëindigt indien nodig de erkenning

http://www.stagemarkt.nl/



BPV Handboek - regio.otib.nl REGIO/Verslagen Midden Nederland... · BGO Midden Nederland BPV...

Documents

Transcript of BPV Handboek - regio.otib.nl REGIO/Verslagen Midden Nederland... · BGO Midden Nederland BPV...