werken met internet -...
20
Transcript of werken met internet -...
Werken met Internet
Mediakunde – Internet: infobundel 2/20
Werken met Internet
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 3/20 Internet Explorer
Inhoudsopgave
1 Inleiding .................................................................................................. 4
2 Internet Explorer 5.5 starten ................................................................... 4
3 De standaardwerkbalk ............................................................................ 5
3.1 De knop Stoppen ............................................................................................... 5
3.2 De knop Start .................................................................................................... 5
3.3 De knop Vernieuwen ........................................................................................ 5
3.4 De knoppen Vorige / Volgende ........................................................................ 6
3.5 De knop Afdrukken .......................................................................................... 6
3.6 De knop Geschiedenis ...................................................................................... 7
3.6.1 Tijdelijke Internet-bestanden .................................................................... 7
3.7 De knop Favorieten ........................................................................................... 8
3.8 De knop Zoeken ................................................................................................ 8
4 De adresbalk ........................................................................................... 9
5 De koppelingenbalk ................................................................................ 9
6 Extra functies .......................................................................................... 9
6.1 Extra � Verwante koppelingen weergeven ...................................................... 9
6.2 Bestand � Verzenden naar ............................................................................. 10
7 Internet zoekstrategieën ........................................................................ 10
7.1 De adresbalk ................................................................................................... 11
7.2 Verwante koppelingen .................................................................................... 11
7.3 Portaalsites ...................................................................................................... 11
7.4 Zoekmachines ................................................................................................. 12
7.5 Zoeken via Google .......................................................................................... 13
7.6 Zoeken via Altavista ....................................................................................... 15
7.7 Andere zoekrobots .......................................................................................... 15
7.8 Samengevat: 10 zoektips ................................................................................ 15
7.9 Zoeken via metazoekers .................................................................................. 16
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 4/20 Internet Explorer
1 Inleiding
Wij gaan er hier van uit dat de cursist vertrouwd is met het werken met een PC en
eventueel al enige, misschien passieve, kennis van de mogelijkheden van het Internet
heeft.
We besteden in deze bundel aandacht aan 2 aspecten:
• In een eerste deel wordt ingegaan op de mogelijkheden van de internet-browser
INTERNET EXPLORER 5.5 (NL versie).
• In een tweede deel worden een aantal mogelijke zoekstrategieën besproken en
toegelicht die kunnen gebruikt worden om zinvolle informatie op te zoeken op het
Internet.
Tenslotte worden enkele tips gegeven om op een efficiëntere manier gebruik te maken
van de Internetwerkomgeving.
2 Internet Explorer 5.5 starten
In dit hoofdstuk maken we kennis met de verschillende mogelijkheden van de internet-
browser Internet Explorer versie 5.51.
Zoals alle Microsoft producten vinden we in het hoofdscherm van Internet Explorer een
menubalk en een werkbalk terug. Daarnaast zijn er enkele ‘speciale’ werkbalken: de
‘adresbalk’ en de werkbalk ‘koppelingen’.
1 Indien u werkt met de versie 6 van Internet Explorer zult u kleine verschillen bemerken t.o.v. de hier
besproken versie 5.5.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 5/20 Internet Explorer
Onder aan het scherm vindt u de statusbalk terug. Hierop vindt u o.a. informatie over
hoe ver het ophalen of inladen van een webpagina gevorderd is.
Bovenstaande figuur biedt enige verduidelijking.
De muiswijzer verandert in een handje als u over een hyperlink beweegt (blauw
onderlijnde woorden in een webpagina). Door hier op te klikken springt u naar een
nieuwe pagina.
3 De standaardwerkbalk
Hierna overlopen we de verschillende functies van de knoppen op de
standaardknoppenbalk.
3.1 De knop Stoppen
Stopt het opvragen van de webpagina waarvan het adres in de
adresbalk staat (bijv. omdat de verbinding te traag is of de server
waarop de website staat net bereikbaar is).
Deze knop voorkomt niet dat sommige webvensters zich ongevraagd op je beeldscherm
openen.
3.2 De knop Start
Via deze knop keert u steeds automatisch terug naar de pagina die in
uw Internet Explorer als beginpagina is ingesteld. De beginpagina is
diegene waar u automatisch naar toe surft als u de Internet browser
opent.
U kunt deze startpagina zelf bepalen via Extra � Internet-opties (tabblad Algemeen).
Onder de hoofding Startpagina vindt u een invulvak en 3 knoppen:
• Huidige gebruiken: stelt de website waar u op dat ogenblik bent als startpagina in
• Standaard gebruiken: stelt MSN als startpagina in (Microsoft Network)
• Blanco gebruiken: zorgt ervoor dat het scherm leeg en wit blijft als u
Internet Explorer opstart.
3.3 De knop Vernieuwen
De huidige webpagina opnieuw gaan halen op de server waar ze staat.
Deze mogelijkheid gebruikt u als u een vermoeden hebt dat de
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 6/20 Internet Explorer
informatie op deze webpagina gewijzigd zou kunnen zijn sedert het ogenblik dat u de
webpagina opgevraagd hebt.
3.4 De knoppen Vorige / Volgende
Deze knoppen laten u toe het pad (de draad) die u
gevolgd hebt tijdens het surfen terug in omgekeerde
zin af te lopen en/of weer terug vooruit te gaan.
Achter de keuzelijst bij deze knoppen onthoudt Internet Explorer alle websites die u
bezocht hebt in de huidige sessie (zolang u Internet Explorer niet afgesloten hebt, en
voor zover u niet verder surft in een nieuw – apart venster).
In de keuzelijst toont Internet Explorer een 10-tal stappen die u terug of vooruit kan
zetten, maar u kunt deze lijst telkens hernemen om verder terug of vooruit te gaan.
De knoppen vorige en volgende kunt u op het toetsenbord vinden onder BACKSPACE en
SHIFT+BACKSPACE.
3.5 De knop Afdrukken
De betekenis van deze knop spreekt voor zich.
Problemen / vaststellingen
• Het Internet is niet gemaakt om de pagina’s zomaar af te drukken.
• De schermsamenstelling past sowieso niet altijd op een vel A4.
• Internet Explorer drukt standaard het frame af waarin de cursor staat.
• Websiteontwerpers spelen veel met grafische objecten, kleuren en achtergronden
� dure afdrukjes.
Oplossing
Tekst afdrukken
• Selecteer de tekst die u wilt afdrukken (niet beginnen met selecteren op een
hyperlink).
• Kopieer en plak daarna in een Word-document.
Afbeeldingen afdrukken
• Gebruik het snelmenu bij de afbeelding om de afbeelding te kopiëren
• Daarna kunt u de afbeelding in een fotobewerkingssoftware plakken, bewerken en
van daaruit afdrukken.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 7/20 Internet Explorer
3.6 De knop Geschiedenis
Via de fabrieksinstellingen onthoudt Internet Explorer over een periode
van de afgelopen 20 dagen welke websites u allemaal bezocht hebt.
Via de optie Beeld in het linkerschermgedeelte kunt u deze lijst op 4 verschillende
wijzen sorteren.
Kiest u Extra � Internet-opties (tabblad Algemeen) dan kunt u enkele opties instellen
met betrekking tot deze geschiedenis:
• Aantal dagen dat pagina’s in de map Geschiedenis worden bewaard (0- 99).
• Geschiedenis wissen: deze optie maakt de ganse lijst in het linkerschermgedeelte
leeg. Om de keuzelijst bij de adresbalk te wissen moet u eveneens gebruik maken
van de optie Geschiedenis wissen. In het linkerscherm kunt u wel selectief
websites uit de geschiedenis wissen via het snelmenu. Dit kunt u echter niet met
de keuzelijst bij de adresbalk.
3.6.1 Tijdelijke Internet-bestanden
In het dialoogvenster Extra � Internet-opties (tabblad Algemeen) ziet u ook nog een
instelblok met betrekking tot de tijdelijke internetbestanden. U vindt hier de
mogelijkheid om de tijdelijke internetbestanden van de harde schijf te verwijderen.
Klikt u op de knop Instellingen, dan verschijnt een vervolgdialoogvenster.
De knop Bestanden weergeven (in het vervolgdialoogvenster) laat u toe alle bestanden
die in de map Tijdelijke internetbestanden zitten, zichtbaar te maken (cfr. Windows
verkenner) en ze eventueel selectief te verwijderen. Bovendien kunt u op deze manier
de keuze maken om eventueel de cookies al dan niet te behouden.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 8/20 Internet Explorer
3.7 De knop Favorieten
Deze knop opent in het linkerschermgedeelte een nieuw venster waarin
alle websites getoond worden die u zelf aan uw lijst van favorieten
toegevoegd hebt.
Favorieten creëert u via het menu Favorieten of via de optie Indelen in het
linkerschermdeel.
Bovendien kunt u in dit schermdeel mappen maken om uw favoriete websites ordelijk te
verzamelen. U kunt hier, m.a.w. een ganse mappenstructuur opzetten zoals binnen
Windows verkenner.
3.8 De knop Zoeken
Dit is een weinig interessante optie omdat u het Internet enkel gaat
scannen via MSN web search (betere zoekstrategieën: zie verder).
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 9/20 Internet Explorer
4 De adresbalk
In de adresbalk typt u normaliter het adres in van de website die u wilt bezoeken op het
Internet.
Het protocol (http) en type internetdocument dat u zoekt (www) hoeft u in principe niet
in te typen; Internet Explorer plaatst dit er meestal zelf bij. Wel moet u niet vergeten een
geldige land- of organisatiecode in te typen (.be; .com;…).
De knop Ga Naar rechts van het adresvak heeft dezelfde functie als de
ENTER-toets op het toetsenbord.
5 De koppelingenbalk
Deze werkbalk bevat standaard een verwijzing naar Hotmail, en enkele MS websites.
U kunt de koppelingenbalk zelf gebruiken om er uw ‘favoriete favorieten’ op te
plaatsen. Hiertoe haalt u een website uit het Geschiedenis- of Favorieten-venster aan de
linkerkant en u sleept die gewoonweg in de koppelingenbalk (op de positie waar u de
verticale I ziet).
6 Extra functies
6.1 Extra � Verwante koppelingen weergeven
Toont u in een apart venster aan de linkerkant een aantal websites die ‘verwant’ zijn met
diegene die u momenteel bezoekt. Deze database van websites wordt geleverd en
bijgewerkt door de firma Alexa.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 10/20 Internet Explorer
6.2 Bestand � Verzenden naar
Met deze optie hebt u drie mogelijkheden:
• De huidige webpagina versturen naar iemand
• Een hyperlink naar de huidige pagina versturen via e-mail
• Een snelkoppeling van de huidige webpagina op je eigen bureaublad zetten
7 Internet zoekstrategieën
Nadat we eerst bekeken hebben welke mogelijkheden de internetbrowser
Internet Explorer ons biedt, zullen we nu een aantal mogelijkheden onderzoeken om op
een effectieve manier informatie op te zoeken op het Internet.
Op dit ogenblik zijn er naar schatting ongeveer 5 miljard pagina’s on-line op het
Internet. Over 1 jaar zal dat aantal ongeveer verdubbeld zijn.
In de meeste gevallen mag u er dus van uit gaan dat de informatie die u zoekt wel
ergens op een of andere manier op het Internet beschikbaar is. Kwestie zal zijn om ze te
vinden, want dat is de keerzijde van de medaille.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 11/20 Internet Explorer
7.1 De adresbalk
Een eerste, zeer eenvoudige manier is gewoon gebruik maken van de adresbalk van
Internet Explorer.
Indien u informatie opzoekt betreffende een bedrijf, instelling, evenement, organisatie
e.d., waar u redelijkerwijze van mag verwachten dat ze op het Internet aanwezig zijn,
dan is de kans eveneens reëel dat ze een domeinnaam hebben, die de naam van de
instelling, bedrijf, … bevat.
Dus probeert u gewoon die naam in te typen in de adresbalk. Hierbij moet u alleen niet
vergeten een geldige land- of organisatiecode bij te voegen (.be; .com; .org;…).
In vele gevallen zult u op die manier op de website terechtkomen waar u wilt zijn.
7.2 Verwante koppelingen
Een tweede eenvoudige zoekstrategie is er één waarbij u gebruik maakt van de optie
Extra � Verwante koppelingen weergeven (zie eerder).
Hierbij vertrekt u vanaf een welbepaalde website (die u kent of via één van de andere
zoekmethodes gevonden hebt), en u vraagt via een database een aantal vergelijkbare
websteks op. Deze worden als hyperlink in het linkerschermgedeelte weergegeven.
De kwaliteit van deze zoekmethode staat of valt weliswaar met de kwaliteit van de
database van het bedrijf Alexa die deze zoekstrategie momenteel aanstuurt, maar biedt
in praktijk toch regelmatig vrij snel goede resultaten, vooral in die gevallen dat u
websites zoekt die u weliswaar via de eerste methode ook zou kunnen opzoeken, maar
niet vindt omdat bijv. de naam toch anders geschreven wordt dan u vermoedt.
7.3 Portaalsites
Een derde mogelijkheid om informatie te vinden is er één waarbij u gebruik maakt van
portaalsites.
Portaalsites kunt u min of meer vergelijken met de klassieke huis-aan-huisbladen. Ze
worden samengesteld door commercieel gerichte bedrijven en verzamelen links naar tal
van websites waar volgens de samenstellers zinvolle informatie te vinden is. Het betreft
hier over het algemeen allemaal wel tamelijk ‘algemene’ informatie.
Aangezien het hier in principe om commercieel getinte bedrijven gaat, moet u wel de
nodige publiciteit erbij nemen, en moet u ook in het achterhoofd houden dat de links die
ze u aanbieden vaak op commerciële basis tot stand gekomen zijn.
Ook omwille van het feit dat portaalsites veel succes kennen tegenwoordig, is er hier
een heel gamma van te vinden op het Internet, zowel in binnen- als in buitenland. Een
volledig overzicht geven is dus sowieso dan ook onbegonnen werk, en zelfs de
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 12/20 Internet Explorer
homepages van heel wat ‘gewone’ bedrijven’ nemen tegenwoordig min of meer de
vorm aan van een ‘beperkte’ portaalsite.
Enkele voorbeelden:
• Belgacom www.belgacom.be
• Fortisbusiness www.fortisbusiness.com
Bovendien maken de meeste portaalsites tegenwoordig ook gebruik van een of andere
vorm van (beperkte) zoekmotor om u te helpen bij uw zoektocht.
Enkele voorbeelden:
• Advalvas.be
• Go2.be
7.4 Zoekmachines
Een laatste strategie die u kunt volgen om uw vragen beantwoord te zien, is dat u
gebruik maakt van Internet zoekmachines of zoekrobots. Zoekrobots zijn
computersystemen, in tegenstelling tot portaalsites die door mensen worden
samengesteld.
Deze computers zoeken permanent het ganse wereldwijde Internet af, en gaan alle
websites die ze vinden, onderzoeken, en er een aantal sleutelwoorden aan toekennen.
Van dit geheel wordt een database samengesteld.
Via een zoekscherm laten ze u als gebruiker toe om op basis van deze sleutelwoorden
een lijst van mogelijk interessante websites te krijgen die u dan aan een nader
onderzoek kan onderwerpen.
Bij het gebruik van zoekmachines moet u ook enkele elementen in het achterhoofd
houden om te kunnen evalueren wat ze u als zoekresultaat aanbieden.
• Een eerste zaak is: hoe komt een bepaalde website in de database van een
zoekrobot terecht?
• Een tweede element is hoe een website op een voldoende hoge plaats in de
ranking komt om door potentiële bezoekers bekeken te worden.
De verschillende zoekmachines gebruiken hiervoor allerlei algoritmes, maar grosso
modo en in vereenvoudigde vorm komt het er op neer dat men tegenwoordig met
verschillende elementen rekening houdt.
• Zoekmachines vertrekken in principe vanaf een willekeurige website, en traceren
alle ‘draden’ die vanaf die website via alle mogelijke links naar andere websites
leiden. Al deze draden worden geïndexeerd.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 13/20 Internet Explorer
• Eén van de elementen waar men mee rekening houdt, is vanaf hoeveel
verschillende andere websites een bepaalde webstek aangelinkt kan worden. Dit
zegt iets over de kwaliteit of non-kwaliteit van de betreffende webstek.
• Een ander element is het aantal bezoekers die een website aantrekt.
• Een volgend element is de actualiteitswaarde van de website. Een webstek die
gedurende een jaar niet meer geüpdatet is, kan perfect nog steeds zeer zinvolle
informatie bevatten, maar zal zeker geen actuele informatie bevatten.
• Een andere factor is het feit of de website (nog) steeds toegankelijk is (niet
verwijderd of verplaatst naar een andere server, …)
7.5 Zoeken via Google
Eén van de beste zoekmachines op dit ogenblik is wel GOOGLE. Hierbij hebt u
verschillende zoekmogelijkheden. Want in het hoofdscherm van Google kunt u
aangeven wat voor soort informatie u zoekt:
• Internet : algemeen, zowel tekst als grafische resultaten
• Afbeeldingen : u zoekt typisch grafische informatie (foto’s, afbeeldingen, logo’s,
enz.)
• Discussiegroepen: u hebt een specifieke vraag en zoekt een gericht antwoord
• Gids : u wilt hulp over het werken met Google
Indien u via dit hoofdscherm er niet in slaagt om een ‘aanvaardbaar’ resultaat te vinden,
kunt u het scherm Geavanceerd zoeken gebruiken. Hierop vindt u 2 schermonderdelen:
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 14/20 Internet Explorer
• Op het gedeelte met een blauwe achtergrond kunt u gebruik maken van
combinaties van sleutelwoorden, waarbij u de keuze maakt hoe Google de
sleutelwoorden moet combineren
� Alle sleutelwoorden moeten in de website voorkomen, maar in
willekeurige volgorde.
� Alle sleutelwoorden moeten voorkomen in de volgorde die u opgeeft.
� Eén van de sleutelwoorden moet minstens voorkomen.
� De sleutelwoorden die u opgeeft mogen niet voorkomen.
• In het witte schermgedeelte kunt u andere criteria opgeven waaraan het
zoekresultaat moet voldoen:
� In welke taal moet de webpagina opgesteld zijn?
� Waar moeten de sleutelwoorden in de webpagina voorkomen?
� In de pagina: willekeurig ergens in de tekst
� In de titel: in de hoofding (die u meestal niet ziet maar die door
de webmaster als documentnaam ingegeven is)
� In de URL: de naam die u intikt in de adresbalk
� In de body: in de doorlopende tekst op de pagina
� In koppelingen: ergens als één of andere hyperlink op de pagina
� Welk soort document zoekt u?
� Html documenten: gewone webpagina’s
� Office documenten: Word, Excel, PowerPoint, …
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 15/20 Internet Explorer
� Acrobat documenten in pdf formaat
� Hoe recent moet de informatie op de website zijn?
� Geen belang
� De webpagina moet nog bijgewerkt zijn de afgelopen x maanden
� In welk internetdomein moet de info zich bevinden?
� Hier kunt u land- of organisatiecodes ingeven of zelfs verdere
beperkingen opleggen om in domeinen van grote organisaties te
zoeken
7.6 Zoeken via Altavista
Ook deze zoekrobot biedt u vergelijkbare opties aan, zoals onderstaand scherm toont.
7.7 Andere zoekrobots
www.excite.com www.galaxy.com
www.lycos.be www.yahoo.com
www.zoek.nl www.teoma.com
www.wisenut.com http://whitepages.lycos.com
www.bigfoot.com www.infospace.com
7.8 Samengevat: 10 zoektips
1. Bepaal zo nauwkeurig mogelijk wat u zoekt. Tracht een ideale omschrijving te
formuleren.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 16/20 Internet Explorer
2. Als u met een bepaalde vraag zit, wilt u waarschijnlijk zo snel mogelijk een
specifiek antwoord. Toch is het geen slecht idee om even met pen en papier aan
tafel te gaan zitten. Probeer op die manier precies te verwoorden wie of wat u
juist zoekt. Zet de antwoorden in eenvoudige en duidelijke termen op papier en
ga daarin schrappen en ordenen.
3. Maak bij het formuleren van uw zoekopdracht gebruik van verschillende
zoektermen: trefwoorden, synoniemen, antoniemen, dubbele termen. Let bijv.
ook op meervoudsvormen.
4. Gebruik enkel de noodzakelijke termen, geen volzinnen. Probeer eventueel voor
uzelf uit te maken wat voor u de ideale titel zou zijn van de webpagina die u
zoekt.
5. Let op de spelling van de woorden. Bovendien werken sommige zoekrobots
hoofdlettergevoelig
6. Kies de ‘beste’ zoekmachine in functie van uw zoekopdracht. Ervaring zal u
hierbij helpen.
7. Neem de tijd om een bepaalde zoekmachine te leren kennen. Beschouw het als
het leren omgaan met een speciaal stukje software. Lees ook de instructies om
de speciale mogelijkheden van een zoekmachine te leren gebruiken.
8. Maak op de juiste manier gebruik van de mogelijkheden van booleaanse
operatoren om uw zoekopdracht te verfijnen.
9. Evalueer uw resultaat en doe aan kwaliteitscontrole. Ook al vindt u vrij snel een
website waar u een oplossing vindt voor uw vraag, toch kan het zijn dat u
zoekopdracht niet zo duidelijk geformuleerd was. Bekijk ook de URL van de
bron, om na te gaan of u een betrouwbare bron aangeboord hebt.
10. Zoek via verschillende zoekmachines, en verander zo nodig af en toe van
zoekstrategie.
Nog een extraatje: Probeer te leren uit eerder gemaakte fouten.
7.9 Zoeken via metazoekers
Geen enkele zoekmachine is momenteel nog in staat om het ganse Internet te indexeren,
en alle zoekrobots zullen zich dus op een of andere manier ‘specialiseren’. Om een zo
volledig mogelijk zoekresultaat te krijgen zal u dus wellicht verschillende
zoekmachines moeten inschakelen.
Dit heeft een aantal mensen op het idee gebracht om een soort metazoekmachine
(metacrawler) te ontwikkelen. Metazoekers zijn zoekmachines die op zich niet het
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 17/20 Internet Explorer
Internet afzoeken, maar op hun beurt een aantal verschillende zoekrobots inschakelen
om u een gecombineerd zoekresultaat te geven.
Hierbij volgen zij zelf een bepaalde strategie die niet altijd even doorzichtig is. Daarom
geven metazoekers niet noodzakelijk een ‘beter’ resultaat dan een ondervraging van een
individuele zoekrobot.
De meest bekende metazoekmachines zijn:
Metaspider www.metaspider.be
Ask Jeeves www.aj.com
Bigsearch www.bigsearch.nl
Dogpile www.dogpile.com
Mamma www.mamma.com
Metacrawler www.metacrawler.com
Metaseek www.metaseek.nl
Search www.search.com
Thequeen www.thequeen.nl
Vinden www.vinden.nl
Vivisimo http://vivisimo.com
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 18/20 Internet Explorer
Bijlagen
Bijlage 1: Gebruik van booleaanse operatoren
Met enkelvoudige trefwoorden krijgt u tegenwoordig meestal veel te veel resultaten bij
opzoeking via een zoekrobot. Om de zoekopdracht te verfijnen kunt u trefwoorden met
elkaar gaan combineren. Hiervoor kunt u bij verschillende zoekmachines beroep doen
op een apart scherm (geavanceerde zoekmogelijkheden) maar in sommige gevallen kan
of moet u zelf te werk gaan m.b.v. zogenaamde booleaanse operatoren zoals AND, OR,
NOT, NEAR.
Booleaanse operatoren gebruikt u steeds voor het woord waar u ze op wilt toepassen.
AND of +
Betekenis: De beide trefwoorden rond de operator moeten allebei voorkomen in het
zoekresultaat.
Voorbeeld: sport + subsidies of subsidies and sport
OR
Betekenis: Minstens 1 van beide trefwoorden moet in het resultaat voorkomen
Voorbeeld: sport or subsidies
NOT
Betekenis: Hiermee sluit u het trefwoord wat na het woord NOT staat, uit uit het
zoekresultaat.
Voorbeeld: sport not voetbal
NEAR
Betekenis: De betrokken trefwoorden mogen niet te ver van mekaar staan in de website
(10 woorden bijv.). Deze optie kan zeer handig zijn bij het zoeken naar familienamen,
e.d.
Voorbeeld: hillary near clinton
Aanhalingstekens
Betekenis: Aanhalingstekens gebruikt u om te zoeken naar een specifieke combinatie
van trefwoorden.
Voorbeeld: “sport in Vlaanderen”
Wildcards
Betekenis: Wildcards of jokers zet u in als u de correcte spelling van een woord niet
kent. De wildcards ? en * worden algemeen herkend.
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 19/20 Internet Explorer
• Een ? vervangt een willekeurig symbool op de plaats waar u het ? zet.
• Een * vervangt een willekeurige reeks symbolen op de plaats van het *
Voorbeeld: u zoekt een familie De Clerck of De Clercq. U geeft in “De Cler??” Als de
familienaam echter ook De Clerckx zou kunnen zijn kunt u ingeven “de cler*”
Voorbeeld: u zoekt in een thema naar alles wat begint of eindigt op vervuiling. Dan
kunt u ingeven *vervuiling of vervuil*
Bijlage 2: Een aantal Tips en Tricks
Snel toevoegen aan je Favorieten
Een bezochte webpagina aan uw favorieten toevoegen doen de meeste mensen via het
menu "Favorieten". Maar als u een pagina opgeroepen hebt, kunt u die ook door het
Explorer-logo (voor de URL) in de adresbalk met de linkermuisknop te slepen naar dit
menu en (als het verder openklapt) naar de gewenste locatie te slepen. Deze truc werkt
ook voor het toevoegen aan de favorieten van een link op een pagina. Gewoon van op
de link (waar het handje verschijnt) slepen naar het favorieten-menu.
Zoeken op Internet met behulp van een zoekmachine
Als u m.b.v. een zoekmachine informatie gaat zoeken op Internet aan de hand van
trefwoorden, krijgt u een lijst van pagina's. Helaas verdwijnt bij het aanklikken van zo'n
link het overzichtelijk lijstje en moet u met de knop "Vorige" werken om terug te keren
naar de zoekresultaten. Als u bovendien even moet wachten om op te merken dat de
link niets oplevert, wordt u dat snel beu. Daarom deze tip: klik met de rechtermuisknop
op een link en kies in het snelmenu "In een nieuw venster openen".
Deze procedure kunt u herhalen voor andere links. U moet gewoon op de knoppen op
de taakbalk klikken om één van de gestarte vensters te zien.
Links in een nieuw venster openen (Internet Explorer 5.5)
In de vorige tip gaven we al de suggestie om af en toe de aangeklikte links in een nieuw
venster te openen. Nog een klein handigheidje: als u de "Shift"toets ingedrukt houdt
Werken met Internet
Didactische competentie - Praktijkinitiatie – Bijlagen 20/20 Internet Explorer
tijdens het aanklikken van een hyperlink wordt deze automatisch in een nieuw venster
geopend.
Internet Explorer startpagina
Om snel van een bepaalde pagina de startpagina voor het surfen te maken (en niet via
allerlei menu's): als de gewenste URL in de adresbalk staat, sleept u het Internet
Explorer icoontje naar de knop "Start (met het huisje erop)" in de werkbalk. Nog even
bevestigen en de startpagina is ingesteld.
www.Internet Explorer.com
Veel URL's beginnen met www en eindigen op com. Wenst u dat niet in te typen,
gebruik dan volgend trucje: typ het adres zonder het voor- en achtervoegsel en druk dan
op "Ctrl" + "Enter" (samen indrukken). Het adres wordt automatisch aangevuld met
www. en .com
Toch een rechtermuisknop (Internet Explorer 5.5)
Normaal gezien weet u wel dat u om een afbeelding van Internet op te slaan u met de
rechtermuisknop moet klikken op zo'n afbeelding om dan in het snelmenu "Figuur
opslaan als..." te kiezen. En wat als u dan zo'n melding krijgt dat de
websiteontwikkelaar de rechtermuisknop heeft geblokkeerd. Wel, in een aantal gevallen
kunt u, dadelijk na het klikken met de rechtermuisknop ook snel op de Enter-toets
drukken, en dan krijgt u toch vaak nog het gewenste snelmenu.
Zoeken in grote pagina's in Internet Explorer
U kent het gevoel wel: u bent net vanuit een zoekmachine terecht gekomen op een
vreselijk lange pagina waarin hetgeen u zoekt moeilijk is terug te vinden. Probeer dan
eens de toetscombinatie Ctrl+F. Er opent zich dan een zoekvenster. Typ uw
zoekopdracht/woord en klik op "opnieuw zoeken".
Meerdere mappen openen in Favorieten/Geschiedenis
Als u links op het scherm de map "Favorieten" of "Geschiedenis" geopend hebt, wordt
de inhoud van een map zichtbaar door ze aan te klikken. Klikt u op een andere map, dan
wordt de voorgaande weer gesloten ... tenzij u tijdens het klikken op de tweede map de
"Ctrl"-toets ingedrukt houdt: daarmee kunt u meerdere mappen tegelijkertijd
openvouwen.
