Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

DE LUCHTDRUK

Wat is luchtdruk? …………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

1. Vul in en/of omcirkel:

-De luchtdruk meet men met een ……………………………………. .

-De normale luchtdruk op zeeniveau bedraagt ………………… hPa (= ………….…………………...).

De lage luchtdruk is groter/ kleiner dan 1013hPa, dat betekent zonnig/vochtig weer.

De hoge luchtdruk is groter/kleiner dan 1013hPa, dat betekent zonnig/vochtig weer.

……………………………………………………………...

………………………………………………………………

……………………………………………………………...

………………………………………………………………

De wind ontstaat door H L of van L H?

Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

2. Luchtdruk in kaart brengen:

Een isobaar?

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

Teken ook de andere isobaren en benoem de drukgebieden; H en L.

Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

3. Drukkernen en winden

Een koufront

Een warmtefront

Een occlusiefront

............................

……………………

……………………

…………………….

……………………..

Oefening:

Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

WINDEN

- Wat is wind? …………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

-De richting van de wind meten we met een ………………………… en een ……………………………. .

1. Geef een naam aan de wind.

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

2. De windsnelheid

-We meten de windsnelheid met een ……………………………………………. .

Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

-De windsnelheid wordt uitgedrukt in ………………………………….. .

……………………………………………………………..

Herken jij de windkracht aan de tekeningen? Zet het juiste cijfer erbij (1= zachte wind, 12= hardste wind)!

3. Hoe de wind ons een handje helpt of toch niet?!

-Noteer enkele voorbeelden hoe de wind ons helpt (voordeel): ………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

-Noteer enkele voorbeelden hoe de wind ons niet helpt (nadeel):

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

4. Spelletje:

Maak van een woord een ander woord. Verander telkens 1 letter. Zorg dat het een echt woord blijft.