Welkom

Dyslexie op Het Vlier

Programma• Taken van de orthopedagoog• Dyslexiebeleid op Het Vlier • Faciliteiten • Rol van mentor, teamleider en

coördinator leerlingbegeleiding • Begeleiding • Communicatie met ouders • Rol van ouders en de inzet van een

leerling met dyslexie• Gelegenheid voor vragen

Taken van de orthopedagoog• Screening en onderzoek• Voorleessoftware: Sprint, Kurzweil, Amis

www.dedicon.nl• Daisy speler• Handige apps• WRTS www.wrts.nl• Regeling vergoeding aangepaste

leermiddelen

Dyslexiebeleid op Het Vlier• Uitgangspunt: Protocol Dyslexie

Voortgezet Onderwijs• Handreikingen en tips voor mentoren en

docenten• Afspraken binnen vaksecties• Evalueren van dyslexiebeleid

Faciliteiten• Wettelijke afspraken www.examenblad.nl • 20% extra tijd bij toetsen en examens• Vergroot, duidelijk lettertype (Arial 12)• Gebruik van computer• Gebruik van hulpmiddelen

• Schoolafspraken• Andere berekening spelfouten• Niet hardop lezen voor de klas zonder

voorbereiding• Aantekeningen waar mogelijk op papier • Luisterboeken

Rol van mentor, teamleider en coördinator leerlingbegeleiding• Mentor

Eerste aanspreekpunt leerling; signalering en melding

• TeamleiderKlankbordgroep; inventarisatie van sterke punten en verbeterpunten; (helpen) oplossen van problemen

• Coördinator leerlingbegeleidingControleren extra faciliteiten; contacten met ouders; probleemoplossing en advisering

Begeleiding• Eerste kennismaking: k-uur (4e klas)• Uitleggen van regels en faciliteiten• Inventariseren van benodigdheden• Advisering naar docenten• Mentoren evalueren met de leerling• Evaluatie door teamleider en coördinator• Bijstellen en verder ontwikkelen van het

dyslexiebeleid

Communicatie met ouders• Via mentor en teamleider• Via coördinator leerlingbegeleiding of de

orthopedagoog• Contact via telefoon of e-mail:

p.knol@ettyhillesumlyceum.nl c.speelman@ettyhillesumlyceum.nl

Rol van ouders en de inzet van een leerling met dyslexie

• Hulp bieden met het maken van een planning

- planwijzer examens - eMindmaps- www.lereniseenmakkie.nl- Zorg voor de juiste

voorwaarden (genoeg beweging en frisse lucht e.d.)

• Stimuleer het lezen door het leuk te maken

Gelegenheid voor vragen

Bedankt voor uw aandacht en komst!