Welke koers vaart het Zuyderzee College?

Korte presentatie van een aantal actuele thema’s

Over welke thema’s gaat het?

• Financiële situatie van de school: hoe we gezond blijven• Onderwijsrendement: van goed naar nog beter• ICT in het onderwijs blijft kenmerk ZC • Tevredenheidsmetingen: de resultaten en de acties

Financiële situatie• Veel scholen voor VO momenteel in financiële problemen• Zuyderzee College is financieel gezond• We nemen maatregelen om structureel gezond te blijven• Maatregelen richten zich met name op verbetering van betaalbaarheid en

organiseerbaarheid van basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen (i.s.m. Emelwerda College) en kosten van onze huisvesting

• We verwachten weinig tot geen extra middelen van ministerie van OCW

Onderwijsrendement• Ons ambitieniveau: een goede school zijn met een goed

onderwijsrendement, minstens op het landelijke niveau• Criteria Inspectie sinds enkele jaren aangescherpt t.a.v.

onderwijsopbrengsten en systeem van kwaliteitszorg: - kansenbeleid Zuyderzee College moest op de schop - kwaliteitszorg was voldoende • Gerichte actieplannen per opleiding werden ingezet

Onderwijsrendement nu (2)• In voorjaar 2013 alleen GTL nog onder toezicht,

examenresultaten GTL juli 2013 verbeterd• Slagingspercentages hele school verbeterd in 2013 t.o.v.

2012

2012 2013

Lemmer

Basis 100% 100%

Kader 100% 100%

GTL 77% 86%

Emmeloord

Basis 100% 100%

Kader 98% 100%

GTL 78% 91%

Havo 72% 81%

Vwo 86% 89%

Onderwijsrendement (3)

Kwaliteit van de lessen krijgt expliciet aandacht in alle opleidingen: - intervisie tussen collega’s - lesbezoeken schoolleiding - teamcursussen

Digitaal onderwijs

• Zuyderzee heeft ambitie om voordelen ICT te gebruiken in onderwijs en onderhouden van contacten

• Voordelen: snel, aantrekkelijk en motiverend, maatwerk mogelijk voor leerlingen, bereidt leerlingen voor op hun toekomst

• Over enkele jaren nauwelijks nog lesmethoden op papier

Wat is voordeel voor leerlingen van laptoponderwijs in onderbouw?

- Eenvoudig differentiatie mogelijk in de les: oefeningen, teksten- Inoefenen, automatiseren met een geduldige computer

(spelling, grammatica, rekenen), onmiddellijke feedback bij fouten

- Gebruik van internet als bron

Fasering in invoering digitaal onderwijs

• Nog maar weinig scholen werken geheel met digitale methoden.

• Zuyderzee College is openbare school, we willen voor iedereen bereikbaar zijn en ouders niet verplichten tot aanschaf laptop.

• Zuyderzee werkt in alle klassen met leenlaptops, maar nog niet in bovenbouw havo/vwo. Reden: goede, betaalbare digitale methoden nog niet beschikbaar in volle breedte, en kosten te hoog van combinatie laptop/tablet + boekenpakket.

ICT in onderwijs bovenbouw h/v

• Methoden aantal vakken deels gedigitaliseerd• Voor alle vakken ook digitale opdrachten (instructiefilm

bekijken, zoekopdrachten bronnen op internet)• Leerlingcomputers beschikbaar in school• Studiewijzers en programma’s van toetsing en afsluiting• Communicatie met docent en medeleerlingen

Resultaten tevredenheidsonderzoeken

Tevredenheidsonderzoeken maart/april 2013 en resultaten quickscan adviesbureau

• Sterke punten zijn: sfeer, veilige school, groot en toch kleinschalig, vernieuwend, goede aansluiting bij basisonderwijs

• Verbeterpunten: kwaliteit leerlingenzorg te persoonsafhankelijk, ZC lijkt alleen school voor zelfstandige leerlingen, duidelijkheid verschaffen over toekomst laptoponderwijs

Acties 2013-2014 n.a.v. tevredenheidsonderzoeken• Scholing van mentoren op diverse gebieden• Zorgbeleid beter verankerd (structuur en aansturing)• Rol van laptop/tablet in ons onderwijsproces

inzichtelijker maken

Ten slotte• Samen maken we de school• Ouders en school hebben elkaar nodig

• Dank voor uw aandacht!