Van virtual classroom tot digitaal werkplek leren: kansen voor Zorg

en Welzijn (in Haaglanden)

Foto: Mishel Churkin

Opname van de sessie

Ja Nee

TIMO BLEEKERverbeter resultaten door innovatie

toepassen van (nieuwe) technologie in de praktijk

• 1983-1989: Pedagogische wetenschappen (leren van volwassenen)

• Eind 1995: TEL

• Edublogger, auteur

• Maart 2015:Zelfstandig adviseur

InhoudDe virtual classroom

Hoe werkt Vitero?

Begrippen

Beperkingen WPL

Digitaal werkplek leren

Effectief WPL?

Welkom in een virtual classroom

Welkom in een virtual classroom

Instructies met interactie, actief leren

Biedt structuur Flexibiliteit in plaats

• Steek alstublieft uw hand op indien u iets wilt zeggen.

• Maak gebruik van de tekst chat als u een vraag heeft.

• Neem gerust deel en draag actief bij, dit stellen we op prijs!

• Indien u even niet actief deel kunt nemen, klik op de koffie kop. Dank u wel!

Communicatie afspraken

Achtergrond vitero

Achtergrond viteroSpin-off Fraunhofer Instituut

achtergrond interdisciplinair onderzoek

De filosofie

• Gebruikersgemak

• Hoge mate van acceptatie gebruikers

• Hoge mate van efficiency op het gebied van communicatie

• Koppelen avatar aan persoon (naam, afbeelding, stem)

• Split attention effect

GUI VERGELIJKING

conventioneel vitero

Audio communicatie rollen(Co-)Moderator / Presentator / Voorzitter

Voor iedereen:

oranje tafel microfoon

hand microfoon

Push-to-talkCtrl toets

Deelnemers:

Ctrl

Quick muteToets

”Ik ben zo terug”(Microfoon & luidspreker zijn uit)

Witte tafelmicrofoon

Korte feedback via tekst chat

Bij vragen!Aanvullingen of opmerkingen! …

1. Tekst chat:type uw tekst in

2. Zend tekst:klik op onderaan uw scherm of druk op de return/enter toets

3. Verwijder een tekstballon:klik op onderaan uw scherm of druk op de return/enter toets

Samenwerking: gepersonaliseerde vragen

Begrippen

Leren is een duurzame verandering in gedrag of in het vermogen om je op een bepaalde manier te gedragen,

als resultaat van ervaringen (Schunk, 2012)

Leren is een duurzame verandering in gedrag of in het vermogen om je op een bepaalde manier te gedragen,

als resultaat van ervaringen (Schunk, 2012)

Dus…• Formeel leren: organisatie initieert, organiseert, structureert

• Informeel leren: organisatie stimuleert, faciliteert. Individu initieert en organiseert

• Zelfgestuurd leren: formeel leren met veel zelfcontrole

• Social learning: kan formeel of informeel zijn

Foto: photographee.eu

‘Leren dat plaatsvindt in reële arbeidssituaties als leeromgeving en

met werkelijke problemen uit de arbeidspraktijk als leerobject’.

Kenmerken• Participatief

• Focus op performance, niet leren

• Specifiek

• Geen aparte leermaterialen

• Veel zelfsturing, vaak informeel

Welke voorbeelden van informeel leren passen u en

uw collega’s al toe?

Van 80-20 naar 70:20:10

Foto’s: Jay Cross

Mijn kritiek

• Percentages gaan eigen leven leiden

• Niet volledig

• Meer rekening houden met context (gevolgen voor %)

• Zelfgestuurd ipv informeel

Belangrijkste?

Beperkingen WPL

• Focus op werk. Leerproces en de actieve begeleiding vaak onderbelicht

• Weinig reflectie (letterlijk afstand nemen: belangrijk voor innovatie)

• Geen vervolg buiten de praktijksituatie

Leve het opleiden 😜

• Focus op vakkennis en vaardigheden, minder aandacht voor beroepscultuur en de beroepsethiek

• Opleiden geschikt als veiligheid en civiel effect belangrijk zijn

• Opleiden geschikt bij weinig voorkennis

• Opleiden is efficiënt (economy of scale)

Digitaal werkplek leren

Waar ziet u het meeste tegen op?

Projectruimte

Bestanden uitwisselen Pagina’s Kalender Berichten

To-Do lijst met deadlines

Efficiënt communiceren

Messaging & Voice

Gebruikt u dit al ‘zakelijk’?

Hoe te gebruiken voor werkplek leren?

Synchroon communiceren

Bron: https://www.starleaf.com/breeze-mobile-solutions/

Weblog

Beschouwing Categorieën

Kalender Trefwoorden

Zoeken Abonneren Reageren

Delen

Korte vragenlijstenInventarisaties

Instructies geven, demonstreren, video’s laten maken, storytelling, reflectie,

interactief

Werken met beeldtafel

Bron: Evolva Group

Welke toepassing van digitaal werkplek leren is voor u het meest toepasbaar?

• Online projectruimtes

• Tools a la Slack

• Messsaging

• Synchroon communiceren

• Met collega’s bloggen

• Online vragenlijsten

• Online video’s gebruiken

• Werken met beeldtafel

Digitaal werkplek leren: wanneer effectief?

Aansluiten bij motieven medewerkers

By Allan Ajifo [CC BY 2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0)], via Wikimedia Commons

Voorkennis activeren: hoe met ICT?

Demonstreren, laten zien

Actief verwerken

Doelbewust oefenen

Feedback

Toepassen in de praktijk

Reflectie

Samenvatting

Kennis gemaakt met virtual classroom (en Vitero)

Helderheid omtrent begrippen als informeel leren en social learning

Inzicht in beperkingen WPL

Mogelijkheden ICT voor werkplek leren

Inzicht in effectief WPL

@wrubenswilfred@wilfredrubens.com

Evalueren?