Eindpresentatie werkplek

15
 Klik om het opmaakprofiel van de modelondertitel te bewerken 4/17/12  Opbrengstgericht werken Roos Rikumahu Reken en

Transcript of Eindpresentatie werkplek

Page 1: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 1/15

Klik om het opmaakprofiel van demodelondertitel te bewerken

4/17/12  

Opbrengstgericht werken

Roos Rikumahu

Rekenen

Page 2: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 2/154/17/12  

Ambitie van de school

Schoolplan

‘Het verbeteren van tussentijdse eneindopbrengsten van het rekenen willen we

oa. bereiken door eventuele onderbelichteonderwerpen in onze methode voor reken-en wiskunde, in beeld te krijgen en aan tebieden middels uitdagende

leeromgevingen/ateliers.’

(Goedel, 2011-2015)

Page 3: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 3/154/17/12  

Onderzoeksvraag

Kunnen de resultaten van de onderwerpenvan blok 3 die vallen onder het domein metenvan de kinderen uit groep 5 en groep 7

verbeterd worden, zonder dat er meer tijdnodig is voor het vakgebied rekenen enzonder dat de werkdruk van de leerkrachtenwordt verhoogd?

Page 4: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 4/154/17/12  

Meten

Page 5: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 5/154/17/12  

Opbrengstgericht werken

Meer rendement uit het huidige onderwijsaanbod.

Hoe kan je als leerkracht je onderwijs zo

inrichten dat je effectieve engedifferentieerde instructie kunt gevenwaarbij je rekening houdt met je bijzondererekenaars. (Ipabo, 2011-2012)

Page 6: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 6/154/17/12  

Ondernomen acties

Doorlopen van de cyclus vanopbrengstgericht werken:

Page 7: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 7/154/17/12  

Waardevolle literatuur

Klokkijken

Kapstoktijden

Verweven in je dagelijkse routines

Samenwerken

 Janson, D. (2006/2007). Leren klokkijken. Volgens Bartjens , 26,27.

Referentiematen

Geheugensteuntjes

Spelelement

Page 8: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 8/154/17/12  

Waardevolle literatuur

Zelf construeren

Open problemen

Coachende leerkracht

Herontdekken van de oplossing, zorgt voor wiskundiginzicht.

van Galen, F., & Oosterwaal, L. (2010). Lengte keer breedte als eigenontdekking. Volgens Bartjens , 8-11.

Opbrengstgericht werken

Gedegen kennis van kerndoelen, leerlijnen enreferentieniveaus

Kritisch kunnen kijken naar onderwijsmateriaal

Page 9: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 9/154/17/12  

Ondernomen acties

Doorlopen van de cyclus vanopbrengstgericht werken:

Page 10: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 10/154/17/12  

Resultaten

Page 11: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 11/154/17/12  

Resultaten

Page 12: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 12/154/17/12  

Ondernomen acties

Doorlopen van de cyclus vanopbrengstgericht werken:

Page 13: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 13/154/17/12  

Conclusie

De resultaten in de praktijk sluiten niet aanop de literatuur.

Page 14: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 14/154/17/12  

Vermoedens en aanbevelingen

Vermoedens

Vordering van de leerlijn

Richten op één of meer onderdelen

Maatgevoel

Aanbevelingen

Verder onderzoek naar het maatgevoel vankinderen

Page 15: Eindpresentatie werkplek

5/16/2018 Eindpresentatie werkplek - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/eindpresentatie-werkplek 15/154/17/12

Met dank aan

Harald, Jaimy, Paulien en Jeannet!