POP & LEERDOELEN Naam: Maike & LinaKlas: 2C Vak: Business Datum: 01-03-2019 

Inhoudsopgave  POP Algemeen POP Persoonlijk Leerdoel Beantwoording leervragen Reflectie Lina Reflectie Maike

POP Algemeen   Wat is een persoonlijk ontwikkelplan?  Een persoonlijk ontwikkelplan is een plan om minder sterke punten te laten groeien/ te laten ontwikkelen tot sterke punten. Een goed voorbeeld is tussen een werkgever en een werknemer. Een POP tussen werkgever en werknemer is een ‘ontwikkelingscontract’. De bedoeling is dat de werknemer de kans krijgt zich verder te ontwikkelen. Zo kun je de organisatiedoelen van de werkgever en de ambities van de werknemer op een lijn brengen.  Waaruit bestaat een persoonlijk ontwikkelplan? 

Een persoonlijk ontwikkelplan bestaat uit ontwikkelingspunten die (vaak) persoonlijk zijn. Een persoonlijk ontwikkelplan bestaat ook uit een voortdurend leerproces met als aanleiding:

o de lange-termijndoelen van de organisatie (waar je werkt)o de huidige en toekomstige functie-eisen o jouw functie (in je werk)o jouw loopbaanwensen

Hoe gebruik je een persoonlijk ontwikkelplan? 

Je gebruikt een persoonlijk ontwikkelplan om doelen te stellen en om te ontwikkelen. Je gebruikt een persoonlijk ontwikkelplan ook om ontwikkelingen te bereiken. Je denkt dan na over je zwakke (ontwikkelpunten) en sterke punten én je denkt dan na over hoe je het aanpakt. Heb je tips over het gebruik van een persoonlijk ontwikkelplan? 

Er zijn een paar do’s en don’t over het gebruik van een persoonlijk ontwikkelplan. Hier zijn een paar do’s en don’t.

Do’so Pak tijd en rust o Wees creatief en denk verder dan je huidige situatie. Durf te dromen!o Wees origineel, concreet en eerlijk. Be SMART.o Vraag feedback aan familie, vrienden, klasgenoten en leraren (of vraag

feedback aan collega’s en leidinggevende).o Vraag je na een tijdje af of de doelen op deze manier gehaald worden en

corrigeer waar nodig is.

Don’to Zie het niet als een verplichting, maar een kans om je ambities te winnen.o Stop het niet in een la om er vervolgens nooit meer naar om te kijken.o Elk jaar hetzelfde POP-schrijven zonder het te veranderen.

POP Persoonlijk  Wat willen wij leren?  Een persoonlijk ontwikkelplan is dat je je minder sterke punten gaat laten ontwikkelen tot een sterke punt. Wij willen leren om beter te gaan presenteren en meer open te staan. We willen van ons presentatietechniek een sterk punt gaan maken.   Waarom willen wij dit leren? Wij willen beter leren presenteren, omdat we het een sterk punt willen maken en we willen onze ideeën op de markt brengen/onze ideeën uitwisselen. Om onze ideeën uit te wisselen moeten we open zijn en niet eentonig gaan praten. Het moet overtuigend zijn, daarom willen wij beter leren presenteren.  Waaraan willen wij werken? We willen aan onze techniek werken (wat we met onze armen/handen moeten doen), onze houding (meer open zijn, dus niet achter een spiekbriefje verstoppen en niet met de touwen van een shirt spelen) en om niet te schamen (niet bang zij om wat we zeggen en doen).  Gewenste situatie  Onze gewenste situatie is als we presenteren meer zelfvertrouwen te hebben, zodat we ‘stevig’ staan en als we meer zelfvertrouwen hebben durven we te praten (we praten dan hard). We kunnen dan makkelijker ideeën uitwisselen. 

Leerdoel  SMARTOns leerdoel is om te presenteren en vooral de techniek, omdat we meestal heel zenuwachtig zijn er daardoor minder presenteren. Als het ons is gelukt hopen wij wat rustiger voor de klas te staan. Om het te bereiken gaan we veel oefenen met presenteren en gaan we om tips vragen om ons verder te ontwikkelen.

Hoofdvraag

Hoe kunnen we ons verder ontwikkelen in presenteren?

3 deelvragen1. Hoe kunnen we onze techniek verbeteren?

2. Hoe kunnen we rustiger overkomen?

3. Wat kunnen we doen om meer zelfvertrouwen in onszelf te hebben?

Beantwoording leervragen

Welke stappen gaan jullie ondernemen?We gaan verschillende stappen ondernemen.

Dit is ons stappenplan:

Stap 1: We haan veel oefenen Stap 2: Hulp vragen aan mensen (om als ‘jury’ te spelen) Stap 3: Tips vragen Stap 4: We gaan naar andere klasgenoten en docenten kijken hoe zij presenteren Stap 5: We gaan de technieken overnemen Stap 6: We gaan op internet kijken of er andere en/of technieken zijn die wij

kunnen gebruiken

Wie en wat hebben jullie nodig? 

We hebben een rustige omgeving nodig We hebben doelen nodig We hebben mensen (leerlingen, docenten, vrienden, familie etc.) nodig om ons te

beoordelen en om te kijken hoe zij presenteren We hebben tips nodig We hebben tijd nodig (om ons te ontwikkelen en om het presenteren onder de knie

te krijgen) We hebben toegang tot internet nodig

Beantwoording hoofdvraag en deelvraag  Deelvragen  

1. Hoe kunnen we onze techniek verbeteren? We kunnen naar leerlingen of docenten kijken hoe zij presenteren en we kunnen op internet kijken naar tips voor technieken.   

2. Hoe kunnen we rustiger overkomen? We kunnen meer oefenen. We kunnen bijvoorbeeld voor de spiegel presenteren of tegen familie.  

3. Wat kunnen we doen om meer zelfvertrouwen in onszelf te hebben? We kunnen voor een groep mensen presenteren om eraan te wennen en we kunnen om tips vragen. 

 

Hoofdvraag

 Hoe kunnen we ons verder ontwikkelen in presenteren? We moeten meer oefenen in de spiegel of tegen familie, we moeten om tips vragen, we moeten kijken hoe andere leerlingen presenteren, want dan kunnen we kijken hoe zij presenteren en wat zij goed doen. We moeten ook vragen of familie of vrienden als ‘jury’ willen spelen, want dan kunnen zij ons corrigeren waar en wanneer het nodig is.  Bronvermelding 

http://www.carrieretijger.nl/carriere/zelfonderzoek/persoonlijk-ontwikkelingsplan   

Reflectie LinaWat vond ik leuk aan de opdracht?

Ik vond het leuk om een persoonlijk ontwikkelplan te maken en om ermee te werken, want ik vond het leuk om zo naar mij te kijken. Ik vond het ook leuk om de leervragen te beantwoorden, want nu weet ik wat ik moet doen om mijn prestatietechniek te verbeteren.

Wat vond ik moeilijk?

Ik vond het moeilijk om een hoofdvraag en deelvragen te bedenken, want het is moeilijk te formuleren en het is moeilijk, omdat je niet weet wat je moet stellen.

Wat heb ik geleerd?

Ik heb geleerd om met een bepaald beeld naar mezelf te kijken, een persoonlijk ontwikkelplan op te stellen en ik heb geleerd om leervragen te stellen en te beantwoorden. Ik heb ook geleerd om met een persoonlijk ontwikkelplan te werken en hoe ik het kan gebruiken, want het is handig als je later gaat werken of gaat studeren.

Heeft dit mij geholpen om mijn persoonlijk ontwikkelpunten om in sterke punten?

Het heeft me een beetje geholpen, want het presenteren gaat nu een stuk beter en ik voel me nu ook meer zelfverzekerder als ik voor de klas sta. Eerst vond ik dat best eng, maar valt presenteren eigenlijk wel mee.

Reflectie MaikeWat vond ik leuk aan de opdracht?

Ik vond het POP Persoonlijk maken heel leuk, omdat ik toen best wel merkte dat Lina en ik qua presenteren last hadden van dezelfde dingen en we gingen kijken hoe we het een sterk punt moesten maken.

Wat vond ik moeilijk?

Ik vond op het begin het leerdoel het lastigst, omdat het een heel A4 moest zijn, maar uiteindelijk werd het maximaal een A4 en dat werkte best goed, maar toch vond ik de hoofdvraag en de deelvragen het moeilijkst, omdat het lastig was om het helemaal uit te werken en lastig om te bedenken wat de vragen zouden zijn.

Wat heb ik geleerd?

Ik heb geleerd hoe ik een Persoonlijk Ontwikkelplan moest maken en dit is ook erg handig voor later, maar door dat Persoonlijk Ontwikkelplan heb ik, dus ook geleerd hoe ik mijn ontwikkelpunten om moest zetten naar sterke punten.

Heeft dit mij geholpen om mijn persoonlijke ontwikkelpunten om te zetten in sterke punten?

Het is me wel gelukt, omdat Lina en ik erg diep op het presenteren in zijn gegaan en dus ook echt uit hebben gevonden, waarom we zo onzeker waren en alles en nu sta ik veel zelfverzekerder voor de klas en niet meer zo bang als hiervoor.