"Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

15
de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus 16:00 Het doel van de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus is het kwaliteitsbewustzijn van docenten en studenten te verhogen en, binnen het onderwijsteam en onder de studenten, een cultuur van continu willen verbeteren te creëren. Bij de HJGGV?-cyclus staat de student centraal. Maakt dat HJGGV? extra geschikt voor het kort-cyclus verbeteren van Onderwijs op maat? één van de ruim 3500 reacties van de studenten

Transcript of "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

Page 1: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

16:00

Het doel van de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus is het kwaliteitsbewustzijn van docenten en studenten te verhogen en, binnen het onderwijsteam en onder de studenten, een cultuur van continu willen verbeteren te creëren.

Bij de HJGGV?-cyclus staat de student centraal. Maakt dat HJGGV? extra geschikt voor het kort-cyclus verbeteren van Onderwijs op maat?

één van de ruim 3500 reacties van de studenten

Page 2: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

het idee1. Ga na hoeveel studenten JA zeggen op de

vraag “Heb je genoeg geleerd vandaag?” 2. Bedenk met je team hoe je het aantal JA-

zeggers omhoog kunt krijgen en probeer dat met je team uit

3. Begin weer bij 1.

Als je, als team, wat nodig hebt, kom dan bij mij

team

team

Zichtbaar Samen Verbeterende Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 3: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

nu, na een jaar uitproberende Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 4: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 5: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 6: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 7: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

Pak je telefoon en ga naar: bit.ly/owd2016

Pas op: niet bij Google intikken maar in de browser. Beantwoord de vragen zoals je denkt dat studenten dat zouden kunnen doen. Herhaal dat een keer of vier, met of zonder tips. Je moet telkens de URL opnieuw intikken. De QR-code hiernaast werkt ook.

Student

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

jullie antwoorden

klik

Page 8: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback? voorbeelden

van feedback

16:40

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

klik op de naar de website

voor een link

Page 9: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

start cyclus

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? (Geef tips)

Bij de 1e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Vanaf de 2e tussenmeting

Heb je genoeg geleerd vandaag?

Welk cijfer geef je voor hoeveel je geleerd hebt vandaag?

Merk je dat de docenten aan de slag zijn gegaan met jullie feedback?

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 10: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

de opbrengst (van het experiment)

Aan het eind van het vorige studiejaar draaiden 16 opleidingen mee aan het experiment.

Alle managers en teams die hebben meegedaan, willen door.

De inspectie vindt het een mooie manier van werken.

Bij elkaar zijn er nu 70 hjggv?-cycli doorlopen.

De hjggv?-vragen zijn meer dan 7000 keer beantwoord.

De studenten hebben meer dan 3500 keer tips gegeven.

12:15

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 11: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

Het draait bij het inzetten van de cyclus niet om het herhaald verzamelen van uitkomsten.

de opbrengst (van het experiment)

Het draait om het op gang brengen en in stand houden van het gesprek binnen het onderwijsteam - en tussen het onderwijsteam en de studenten - over de kwaliteit van het onderwijsleerproces.

en in stand houden

De cyclus biedt de studenten, de docenten, het onderwijsteam en de manager de context om steeds het wat, het hoe en het waarom van de eigen onderwijspraktijk ter sprake te brengen en zo de kwaliteit van het onderwijsleerproces, en het rendement ervan, te verbeteren.

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 12: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

Het draait bij het inzetten van de cyclus niet om het herhaald verzamelen van uitkomsten.

Zichtbaar Samen Verbeteren

de opbrengst (van het experiment)

Het draait om het op gang brengen en in stand houden van het gesprek binnen het onderwijsteam - en tussen het onderwijsteam en de studenten - over de kwaliteit van het onderwijsleerproces.

en in stand houden

De cyclus biedt de studenten, de docenten, het onderwijsteam en de manager de context en de structuur om elke keer weer het wat, het hoe en het waarom van de eigen onderwijspraktijk ter sprake te brengen en zo de kwaliteit van het onderwijsleerproces, en het rendement ervan, te verbeteren.

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Page 14: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Zijn er vragen?

Hebben jullie vandaag genoeg geleerd over de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus ?

Ga naar bit.ly/owdhjggv

12:35

Page 15: "Heb je genoeg geleerd vandaag?"- De kwaliteitscyclus

de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus

Zijn er vragen?

Hebben jullie vandaag genoeg geleerd over de Heb je genoeg geleerd vandaag? - cyclus ?

Ga naar bit.ly/owdhjggv

12:35

één van de ruim 3500 reacties van de studenten