Persoonlijke evaluatie van het portfolio

naam student: Mitchel van den Buijs klas: Vr1C

naam studieloopbaanbegeleider: Henk Kip datum: 03 januari 2013

1. Is je portfolio volledig; heb je alle opdrachten uitgevoerd? Ja

2. Geef een voorbeeld van een feit, gebeurtenis of ervaring in je (eind) reflectie waarbij je bewust hebt teruggekeken op de voorgaande periode?

Wat ik vooral een belangrijk ontwikkelpunt voor mijzelf vind is om te zien of ik mijn POP-doelen behaald heb. Dit waren de belangrijkste ontwikkelpunten voor mij in het 1e semester, ik wilde dan ook dat deze behaald werden. Dit is mij niet volledig gelukt, maar in 3 van de 4 gevallen wel.

3. Hoe heb je meer inzicht gekregen in jouw sterke en zwakke punten?

Ik heb hier vooral inzicht in gekregen dankzij mijn mentor. Ik heb, na iedere les van mij, met mijn mentor besproken wat goed ging, wat beter kan en wat minder goed ging. Mijn mentor wilde mij hierin eerst zelf laten kijken wat goed ging en wat minder goed. Ze wilde dan 3 punten horen wat bij mij goed ging en drie punten die bij mij minder goed gingen. Ze legde er vooral de nadruk op dat ik het vanuit mijzelf bekeek en niet vanuit de kinderen (wat namelijk een stuk makkelijker is om te doen). Hierdoor liet ze mij beter zicht krijgen op mijn sterke en zwakke punten.

4. Kijk terug op je popdoelen: geef per doel met een cijfer aan en beargumenteer in hoeverre je ze behaald hebt.

POP 1.1:

5. In hoeverre lukt het je om na gebeurtenissen te verwoorden wat je dacht, wilde en voelde?6. Hoe gaat het reflecteren je af met:- het ABCD-model, voor opleidingsbekwaam en- de lagen van het uimodel voor de verdere fases van bekwaamheid?7. In welke mate lukt het je om te pendelen tussen theorie en praktijk? Geef een voorbeeld hiervan.8. Kies één onderdeel, situatie, activiteit waar je erg trots op bent en geef aan waarom.9. Kies uit de hierboven ingevulde lijst enkele voor jou relevante punten voor de gespreksagenda.