scholenwerkgroep.files.wordpress.com · Web viewDe eindboodschap is dat samenwerken uiteindelijk...

3
Rechtvaardige wereldeconomie in de klas: interactieve workshops! Onze welvaart is afhankelijk van complexe globale handelssystemen. Daarom is inzetten op rechtvaardige wereldeconomie en duurzame consumptie belangrijk om hefbomen te creëren voor welvaart en ontwikkeling voor iedereen, overal ter wereld. Wereldeconomie en – handel zijn bovendien heel actuele thema’s, die ook in verschillende leerplannen (kunnen) aan bod komen. Maar hoe ga je hier nu mee concreet aan de slag, in jouw vak of in verschillende leergebieden? Om jullie op weg te helpen organiseert Kleur Bekennen interactieve workshops waarin enkele organisaties een aantal educatieve werkvormen toelichten en samen met jullie toepassen. Voor wie? Voor alle leerkrachten basisonderwijs (kleuter en lager) én secundair onderwijs, van alle vakken. Wanneer? Donderdag 16 maart 2017, in de voormiddag voor leerkrachten secundair onderwijs, in de namiddag voor leerkrachten basisonderwijs. Waar? Provinciaal Limburgs Educatief Centrum Universiteitslaan 1, 3500 Hasselt Op het programma: Leerkrachten secundair onderwijs 9u: Onthaal met koffie 9u30-10u30: Serieus Gesjareld is een bordspel dat gespeeld kan worden met klassen uit het secundair onderwijs. Het is een ervaringsgericht spel dat ‘serieus gesjarelde’ leerlingen blijvend

Transcript of scholenwerkgroep.files.wordpress.com · Web viewDe eindboodschap is dat samenwerken uiteindelijk...

Page 1: scholenwerkgroep.files.wordpress.com · Web viewDe eindboodschap is dat samenwerken uiteindelijk winnen betekent. (Vormen vzw) Doelgroep: 2de en 3de graad ASO/TSO/BSO 12u00: Duurzame

Rechtvaardige wereldeconomie in de klas: interactieve workshops!

Onze welvaart is afhankelijk van complexe globale handelssystemen. Daarom is inzetten op rechtvaardige wereldeconomie en duurzame consumptie belangrijk om hefbomen te creëren voor welvaart en ontwikkeling voor iedereen, overal ter wereld. Wereldeconomie en –handel zijn bovendien heel actuele thema’s, die ook in verschillende leerplannen (kunnen) aan bod komen.

Maar hoe ga je hier nu mee concreet aan de slag, in jouw vak of in verschillende leergebieden? Om jullie op weg te helpen organiseert Kleur Bekennen interactieve workshops waarin enkele organisaties een aantal educatieve werkvormen toelichten en samen met jullie toepassen.

Voor wie? Voor alle leerkrachten basisonderwijs (kleuter en lager) én secundair onderwijs, van alle vakken.

Wanneer? Donderdag 16 maart 2017, in de voormiddag voor leerkrachten secundair onderwijs, in de namiddag voor leerkrachten basisonderwijs.

Waar?Provinciaal Limburgs Educatief CentrumUniversiteitslaan 1, 3500 Hasselt

Op het programma:

Leerkrachten secundair onderwijs

9u: Onthaal met koffie

9u30-10u30: Serieus Gesjareld is een bordspel dat gespeeld kan worden met klassen uit het secundair onderwijs. Het is een ervaringsgericht spel dat ‘serieus gesjarelde’ leerlingen blijvend wil verontwaardigen over een handelssysteem dat massaal en doorlopend ‘serieus gesjarelde’ medemensen oplevert. (Oxfam)Doelgroep: 1ste, 2de en 3de graad ASO/TSO/BSO

Pauze

10u45-11u45: Habitat is een gloednieuw educatief spel dat zowel in als buiten school kan gespeeld worden. Centraal thema is ongelijkheid in onze samenleving, op lokaal en wereldniveau. De eindboodschap is dat samenwerken uiteindelijk winnen betekent. (Vormen vzw)Doelgroep: 2de en 3de graad ASO/TSO/BSO

12u00: Duurzame broodjeslunch en mogelijkheid om in het educatief centrum rond te snuffelen

Page 2: scholenwerkgroep.files.wordpress.com · Web viewDe eindboodschap is dat samenwerken uiteindelijk winnen betekent. (Vormen vzw) Doelgroep: 2de en 3de graad ASO/TSO/BSO 12u00: Duurzame

Leerkrachten basisonderwijs

12u00: duurzame broodjeslunch en mogelijkheid om in het educatief centrum rond te snuffelen

13u15-14u15: Eerlijk duurt het langst is een reeks van vijf kant-en-klare gratis online lessen en geeft kinderen inzicht in de problematiek van de oneerlijke wereldhandel, voedt hun verontwaardiging en zet hen aan om bewust en op hun maat actie te ondernemen. De lessenreeks is actief vormend, ervaringsgericht en kent een digibordtoepassing. (Oxfam)Doelgroep: voornamelijk 2de en 3de gr. lager onderwijs, maar ook voor kleuters en 1ste gr. lager onderwijs

Pauze

14u30-15u30: In de workshop systeemdenken leer je kinderen eerst alle kanten van het verhaal te onderzoeken, vooraleer een standpunt in te nemen. Tijdens deze kennismaking passen de deelnemers zelf zoveel mogelijk werkvormen toe, geschikt voor de jongste kleuters tot en met de 3de graad van het lager onderwijs. We vertrekken vanuit verhalen (voor verschillende leeftijdsgroepen), die ons meenemen naar een prikkelende fantasiewereld en meteen de link leggen met realistische duurzaamheidsvraagstukken. Waar komen al onze spullen vandaan en welke impact heeft hun oorsprong op de mensen en op onze planeet? (Djapo vzw)Doelgroep: kleuters en 1ste, 2de en 3de gr. lager onderwijs

InschrijvenDeze nascholing is gratis maar inschrijven voor vrijdag 10 maart 2017 is verplicht.Inschrijven kan via deze link. Wie wenst, kan deelnemen aan de duurzame broodjeslunch over de middag.

Meer informatieHeb je nog vragen, bel gerust naar:

Sofie Martens – 011 23 82 46, Ann Verstraeten – 011 23 82 36 ofIlse Meermans 011 23 82 45.

Kleurrijke groetjes!

Sofie, Ann en Ilseeducatief medewerkersKleur Bekennen Limburg