Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

27

description

Presentatie VELON congres maart 2014 Online geletterdheid als nieuw onderdeel van curriculum lerarenopleiding

Transcript of Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

Page 1: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding
Page 2: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

geletterdheid sterk veranderd

Page 3: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

promotieonderzoek• part time naast lesgeven als docent Nederlands

• definitiestudie / literatuurstudie: klaar

• baselinestudie / survey docenten Nederlands: afname klaar, bezig met analyse

• ontwerp meetinstrument: nul- en eindmeting leerlingen

• ontwerpstudie: in docentontwikkelteams: didactiek en materiaal, uitproberen in de klas, bijstellen

Page 4: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

vaardigheid leerlingen

• PISA 2006 naast begrijpen van papieren teksten ook Digital Literacy gemeten

• 18 % valt uit “..which means that these students may find it difficult completing their studies and, later on, looking and applying for work, filling out forms to pay their taxes or even reserving a seat on a train ” (OECD, 2011)

• ORCA ( Online Reading Comprehension Assessment ) vanaf 2005 gemeten

• docentervaringen prestaties leerlingen

Page 5: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

nieuwe tekstsoorten

• niet lineair, maar hyperlinks; geen inleiding, kern, slot

• multimediaal en multimodaal

• niet statisch maar variabel / dynamisch

• niet een tekst, maar cluster

• auteurschap: variabel, onduidelijk, meervoudig, onbetrouwbaar

Page 6: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

nieuwe tekstsoorten

Page 7: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

terminologie

Page 8: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

nieuwe vaardigheden?

Page 9: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding
Page 10: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding
Page 11: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

onderwijs: uitdaging

• leren omgaan digitale informatie belangrijke opdracht van onderwijs (EU High Level Group on Literacy, 2012; European Commission, 2010,..)

• students must become proficient in the new literacies of 21st-century technologies. As a result, literacy educators have a responsibility (..) preparing students for the literacy future they deserve (International Reading Association, 2009)

Page 12: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

onderwijs: huidige situatie

• online tekstbegrip staat niet expliciet in

• eindtermen / kerndoelen / referentieniveaus

• lesmethoden / lesmateriaal ; toetsen en examens

• Nederlandse vaktijdschriften

• geen ontwikkelde didactiek

• maar er is hoop: http://bit.ly/HTU6eH

Page 13: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

Docenten voorbereid ?Survey 2013 Clemens

• de docenten moeten het doen

• 306 docenten Nederlands

• kennis, vaardigheden, ervaring, houding en opvattingen; wensen

• online afgenomen november 2013

Page 14: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

Steekproef

Page 15: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding
Page 16: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

instrument• 56 vragen, meeste likertschalen

• online Survey Monkey

Page 17: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

belang

Page 18: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

subjectief concept

Page 19: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding
Page 20: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

aansluiten onderwijs

Page 21: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

context: sectie

Page 22: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

curriculum

Page 23: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

leerbehoefte

Page 24: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

correlatie leservaring

Page 25: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

de hoop

scholen; conferenties; CITO; uitgevers; lerarenopleidingen;

Levende Talen; 12-18

Page 26: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

wil en kan de lerarenopleiding

het curriculum uitbreiden met online geletterdheid ?

Page 27: Velon 2014 Online Geletterdheid en de lerarenopleiding

Dank u • Jeroen Clemens

• http://jeroenclemens.nl • [email protected] • @jeroencl

• Presentatie op http://www.slideshare.net/jeroencl