To be persuaded or not to be persuaded ... Natalie Dupré bedanken voor hun hulp en feedback....
date post
17-Mar-2021Category
Documents
view
0download
0
Embed Size (px)
Transcript of To be persuaded or not to be persuaded ... Natalie Dupré bedanken voor hun hulp en feedback....
FACULTEIT LETTEREN
Master in de meertalige communicatie
To be persuaded or not to be persuaded
Experimenteel onderzoek naar de
overtuigingskracht van statistische en
anekdotische evidentie en de invloed van de
plaats van de evidentie in printadvertenties
Masterproef aangeboden door
Emmy HAEGEMAN
tot het behalen van de graad van
Master in de meertalige communicatie
Promotor: Sophie DEBRAUWERE
Academiejaar 2014 – 2015
2
1
Voorwoord
Deze meesterproef vormt een mooie afsluiter van mijn opleiding aan de KU Leuven -
campus Brussel. Nadat ik de Bachelor Communicatiemanagement behaalde, wilde ik
mijn kennis verbreden. Ik ben trots op mezelf dat ik de Master Meertalige Communicatie
met deze meesterproef kan afsluiten. Dit project is de kers op de taart van mijn
studentenleven.
Ik wil heel graag een aantal mensen bedanken die deze meesterproef mee tot een goed
einde gebracht hebben. Eerst en vooral wil ik mijn promotor Sophie Debrauwere oprecht
bedanken voor haar feedback tijdens de afgelopen maanden. Ik kon altijd bij haar terecht
met vragen en ze kon me telkens terug op weg zetten. Haar kritisch inzicht tilde deze
meesterproef naar een hoger niveau. Daarnaast wil ik ook dr. Mariet Raedts en prof. dr.
Natalie Dupré bedanken voor hun hulp en feedback. Mijn ouders verdienen hier zeker en
vast ook een plaatsje. Ze gaven me alle kansen en alle vrijheid om verder te studeren.
Zonder hun steun en motivatie zou ik nooit zo ver geraakt zijn. Ook mijn teamleden, Lisa
Beckers, Charlotte Van Hulle en Lise Vandeborne wil ik graag bedanken. We konden
steeds bij elkaar terecht met vragen en we motiveerden elkaar steeds. Vooral Charlotte
wil ik bedanken voor haar steun, motivatie en de vele telefoontjes en berichtjes gedurende
de afgelopen maanden. Mijn dank gaat ook naar mijn zus die steeds bereid was om
hoofdstukken na te lezen. Een bedanking voor Charlien De Pauw mag ook absoluut niet
ontbreken. Ze stond altijd voor mij klaar en bleef altijd in mij geloven. Dankzij al deze
mensen die in mij geloofden, bleef ik ook in mezelf geloven.
Emmy Haegeman
22 mei 2015
2
3
Abstract
Consumers are not easily persuaded. That makes it difficult for marketeers to create
advertising that convinces them. To enhance the persuasiveness of for example print
advertisements, four types of evidence can be added: statistical, anecdotal, causal and
expert evidence. The evidence could positively influence the attitude of (possible) buyers
towards the product or even persuade them to buy it. The results of previous research on
the persuasiveness of statistical and anecdotal evidence are contradictory: some scholars
conclude that anecdotal evidence is more persuasive while others state that statistical
evidence has more effect on the persuasiveness. This master thesis extends previous
research on the persuasiveness of statistical and anecdotal evidence in print advertising by
adding another factor, namely the place of the evidence. Through an experiment we tested
whether anecdotal and statistical evidence were more persuasive when they occurred in
the headline or in the body copy. Product involvement, subjective knowledge and opinion
seeking were added as covariates because they could influence the effect of the evidence
and the place of the evidence on the dependent variables, which were: the attitude
towards the ad, the information and the product, brand interest and purchase intention.
Next, we added gender, product usage, education level, age and experience with
marketing as control variables to gain insight into their influence on the dependent
variables.
A total of 441 surveys were conducted of which only 252 were usable (after screening).
Our experiment contained four conditions and the participants were randomly assigned to
one. Each participant saw an advertisement for an air purifying spray with either
statistical or anecdotal evidence in the headline or in the body copy of the ad (2x2
design). The results show that statistical and anecdotal evidence are equally persuasive
and the place of the evidence doesn’t influence the effect. On the contrary, product
involvement and opinion seeking have an impact on the effect of the evidence and the
place of the evidence. The analysis shows that product involvement influences all
dependent variables whereas, opinion seeking only affects the purchase intention of the
participants. Subjective knowledge has no effect on the attitude towards the ad, the
information and the product, the brand interest and the purchase intention.
4
An analysis of the control variables shows that they all have an effect on the participants’
scores on the dependent variables. Gender and marketing experience only influence the
attitude towards the ad, age influences the attitude towards the ad and brand interest,
education level impacts the attitude towards the ad, brand interest and the purchase intention
and finally product usage influences all variables except the attitude towards the ad. In short,
there is no evidence that suggests that marketeers should use statistical or anecdotal evidence
in order to enhance the persuasiveness of their advertisement. Moreover, whether the
evidence occurred in the headline or in the body copy of the advertisement had no influence
on its persuasiveness. As for further research, product involvement and product usage seem to
have a significant influence on the consumers, so future research should take these variables
into account.
5
Inhoudsopgave
Voorwoord ............................................................................................................................................. 1
Abstract .................................................................................................................................................. 3
Inhoudsopgave ....................................................................................................................................... 5
Hoofdstuk 1: Inleiding .......................................................................................................................... 9
Hoofdstuk 2: Literatuuroverzicht ...................................................................................................... 12
2.1 Inleiding ..................................................................................................................................... 12
2.2 De kunst van het overtuigen ...................................................................................................... 12
2.3 Verwerking van persuasieve documenten ................................................................................ 14
2.3.1 Informatieverwerkingsparadigma van McGuire..................................................... 14
2.3.2 Elaboration Likelihood Model of Persuasion ......................................................... 15
2.3.3 Heuristic-Systematic Model (HSM) ....................................................................... 17
2.3.4 Experiëntiële verwerking ........................................................................................ 18
2.3.5 Conclusie ................................................................................................................ 19
2.4 Evidentie .................................................................................................................................... 20
2.4.1 Statistische evidentie .............................................................................................. 21
2.4.2 Anekdotische evidentie .......................................................................................... 22
2.4.3 Verschillende kenmerken van anekdotische en statistische evidentie .................... 24
2.4.4 Expertevidentie ....................................................................................................... 25
2.4.5 Causale evidentie .................................................................................................... 25
2.4.6 Relatie tussen evidentietypes en sociaalwetenschappelijk onderzoek .................... 26
2.4.7 Relatie tussen argumenttypes en evidentietypes..................................................... 27
2.5 Onderzoek naar de overtuigingskracht van evidentie ................................................................ 29
2.5.1 Frequentiestudies naar het voorkomen van evidentie ............................................. 32
2.5.2 Statistische versus anekdotische evidentie ............................................................. 34
2.5.3 Combinatie van anekdotische en statistische evidentie .......................................... 40
2.5.4 Het effect van de bron ............................................................................................ 42
2.5.5 Expertevidentie ....................................