Talentscout

Bijzondere opleidingBijzondere opleiding tot talentscout tot talentscout

editie 2016editie 2016

Verwelkoming

Voorstelling van de docentVoorstelling van de kandidaten •TVJO, (jeugd)trainers, clubscouts, provinciale trainers en scouts KBVB, lesgevers topsportschool•Bijscholing UEFA-licentie (4 licentiepunten)

De provinciale coördinator / docent VFV doet de controle op basis van zijn lijsten•Controle administratieve gegevens naam + voornaam, geboortedatum, straat + nummer, postcode, gemeente, datum betaling, gsm, email•Tabel laten rondgaan en aanpassingen door kandidaten

Organisatie

Aanwezigheid: 4x4 uren of 100%• Bij afwezigheid door onvoorziene omstandigheid: geldig attest

van de werkgever of medisch attest

• Inhaalactiviteiten worden voorzien ter compensatie van een gemiste les. (Wedstrijd nationale jeugdploeg of les in andere provincie)

• Indien geen 100% aanwezigheid wordt geen attest talentscout uitgereikt.

Organisatie

• De presentatie van les 1 wordt door lesgever in PDF-versie doorgemaild naar de cursisten onmiddellijk na de les.

• De opdrachten worden ter plaatse (wedstrijd) verdeeld

• De attesten worden aan de cursisten bezorgd na les 4

OrganisatieCursusmateriaal

• Opleiding: 16u

• Geen toelatingsvoorwaarden

• GEEN examens, WEL verplichte opdrachten (les 2 en les 4)

OrganisatieOpbouw

Programma• Les 1. Theorie Woensdag 3 februari 2016 – 18u30 • Les 2. Praktijk Dinsdag 16 februari 2016 - 19.00u

België U15 – Italië U15Belgian Football CenterBrusselsesteenweg 486 - 1480 Tubeke

- 18u00 - Briefing- 19u00 - Wedstrijd- 21u00 - Indienen evaluatieformulier

• Les 3. Debat Woensdag 24 februari 2016 – 18u30Nabespreking wedstrijd

• Les 4. Stage club Zaterdag 27 februari 2016 10u00 : Cercle Brugge U14 – AFC Tubize U14

14u00 : Club Brugge U15 – Waasland-Beveren U15

Doelstellingen van de opleiding

VaardigheidVaardigheid of of talent talent voor voetbal correct kunnen inschatten over voor voetbal correct kunnen inschatten over de verschillende leeftijden heen, rekening houdende met de de verschillende leeftijden heen, rekening houdende met de basiscompetentiesbasiscompetenties en zonder besmetting van en zonder besmetting van storende variabelenstorende variabelen(kalenderleeftijd, biologische maturiteit, trainingshistoriek, etc.).(kalenderleeftijd, biologische maturiteit, trainingshistoriek, etc.).

Met tot doel…

Goede keuzes te maken op lange termijn, lees: rendement van de opleiding te verhogen, lees: verhoogde kans om later een competitieve A-ploeg (België of club) te hebben

Iedere jeugdspeler de kans te geven zich te ontwikkelen op zijn/haar hoogst bereikbaar niveau (Panathlon verklaring)

11

Doelstellingen van de opleiding22

Het beter beoordelen van Het beter beoordelen van specifieke voetbalkwaliteitenspecifieke voetbalkwaliteiten,,eigen aan de eigen aan de leeftijd leeftijd van de speler en aan een bepaald van de speler en aan een bepaald profielprofiel

voorwaarde om in de meest krachtige leeromgeving de vaardige voetballer of de talentvolle speler binnen het juiste profiel verder te ontwikkelen


• Geen info over talentontwikkeling (zie trainersopleiding TRAINER B/UEFA-B en UEFA-

A ELITE YOUTH)

• Geen discussies over vanaf welke leeftijd jeugdspelers weggehaald kunnen of mogen worden

• Geen specifieke opleiding over individuele scouting van volwassen spelers

Geen….

Inhoudstabel1. Algemene definitie van talent2. Talent in voetbal3. Competentiemodel van de KBVB4. Profielen in het voetbal5. Verschillende niveau’s6. Relatief Leefijdseffect (Geboortemaandeffect)

7. Maturiteit8. Leervermogen en zelfontwikkeling9. Taken talentscout10. Profiel talentscout11. Scoutingsfiche KBVB12. Opdracht13. Vragen

1. Algemene definitie van talent


Wat is talent?

Talent = complex begrip

Geen eenduidige + algemeen aanvaarde definitie

Volgende definitie heeft groot draagvlak…

NATURE = AANLEG NURTURE = OMGEVNG

Een eigenschap van een persoon die in de juiste context snel kan

leiden tot bezieling en duurzame excellente prestaties

(www.italento.be)


Een eigenschap van een persoon die in de juiste context snel kan leiden tot bezieling en duurzame excellente prestaties.

Eigenschap duidt aan dat een talent het resultaat is van een natuurlijke aanleg of potentieel, gecombineerd met een voldoende stimulerend milieu waar het talent is kunnen groeien. Op jonge leeftijd spreekt men over giftedness (vaardig-zijn). Talent komt pas op latere leeftijd tot uiting.



Een talent is een eigenschap die behoort tot een persoon, een individu. Talent heeft een enorme verscheidenheid en deze oneindigheid van uitingsvormen van maakt dat ieder talent zich op een andere manier ontwikkelt.



Juiste context betekent dat het van primordiaal belang is binnen welk kader/omgeving (NURTURE) talent

ontwikkeld wordt.



Eén van de kenmerken van een talent is een groot leervermogen (~ snelle leercurve). De snelheid waarmee men een bepaalde taak, opdracht, techniek leert vormt een belangrijke indicatie dat een talent aan de basis kan liggen van dit presteren.

Anderzijds zijn er late developers die pas op latere leeftijd hun talentproces zien versnellen.



Het lerende aspect drukt ook uit dat talent eerder een vermogen, een potentieel is dat kan leiden tot excellente prestaties of prestaties die het verschil maken.

Het hebben van een talent volstaat nietHet is een werk van lange adem waarbij er dagelijks hard aan de ontwikkelingmoet gewerkt worden, er opofferingen gebeuren ….. om het uiteindelijke doel te halen


Uiteindelijk bereikt 1% binnen een populatie het stadium van duurzaam excellent presteren!

2. Talent in voetbalEen eigenschap van een voetballer die in de juiste context snel

kan leiden tot bezieling en duurzame excellente prestaties

Referentiekader = kenmerken van het voetbalspel op het hoogste niveau

1. Verscheidenheid in kwaliteiten om optimaal te presteren- er zijn topverdedigers die niet kunnen dribbelen- er zijn topaanvallers die geen goed kopspel hebben

2. Verscheidenheid in teamfuncties om optimaal te presteren- verdedigen vs aanvallen- veldspeler vs doelman- Verdedigers, middenvelders versus aanvallers- Spelers in de centrale as versus flankspelers

Kenmerken van voetbalspel op het allerhoogste niveau

Zie definitie talent : vertrekken vanuit het individu (competentiemodel KBVB) en nadien vanuit de

organisatie (profielen)

1 2

2. Talent in voetbal

2. Talent in voetbalTalentvijver

De talentvijver is beperkt, waardoor we geen talent mogen missen

2. Talent in voetbal

« Het is niet altijd in te schatten welke speler het uiteindelijk zal halen, dat maakt scouten net zo moeilijk! »

Rinus Michels

Talent in voetbal = zeer complex




1 2

3. Competentiemodel KBVB


De toekomstige topvoetballer moet volgens de visie van de KBVB beschikken

over 6 basiscompetenties1. Winnaarsmentaliteit2. Emotionele stabiliteit3. Présence4. Explosiviteit5. Spelinzicht6. Bal- en lichaamscontrole

Deze 6 basiscompetenties zijn even belangrijk !

Opdracht (10’) : 6 groepen

Definieer de basiscompetentie.Geef weer hoe u deze op het terrein tijdens de

wedstrijd herkent :

1. Winnaarsmentaliteit (groep 1)2. Emotionele stabiliteit (groep 2)3. Présence (groep 3)4. Explosiviteit (groep 4)5. Spelinzicht (groep 5)6. Bal- en lichaamscontrole (groep 6)


Na 10 ‘ : één verslaggever per groep stelt de basiscompetentie voor.

3. Competentiemodel KBVB1. Winnaarsmentaliteit1. WinnaarsmentaliteitWat ? De speler toont in alle wedstrijden de absolute drang om te winnen

(hoge intrinsieke motivatie).

Hoe herkennen op het veld ? De speler: toont beleving en spelvreugde, moedigt aan, wil een achterstand goed maken en een voorsprong verdedigen, is altijd gemotiveerd, gaat voluit, is strijdlustig zet zich in voor andere spelers, herstelt fout van andere spelers, geeft nooit op, is onvermoeibaar,…

« Een echte topper wil elke dag opnieuw de beste zijn, want daar haalt hij zijn voldoening uit. »

José Riga

1. Winnaarsmentaliteit1. Winnaarsmentaliteit


2. Emotionele stabiliteit 2. Emotionele stabiliteit

Wat ? De speler: laat zich niet negatief beïnvloeden door externe storende omstandigheden

zoals mede- en tegenspeler, scheidsrechter, publiek,…. behoudt maximale controle (beheersing) over zijn eigen handelingen.

Hoe herkennen op het veld ? De speler : ergert zich niet aan mislukte acties van zichzelf en van medespeler, geraakt niet gefrustreerd door wat er rond hem gebeurt, blijft gefocust op het spel, behoudt controle, panikeert niet na fout, wordt niet agressief tegen een speler, reageert niet tegen scheids- en lijnrechter, wordt niet agressief tegen de coach en publiek, vertoont steeds hetzelfde gedrag ongeacht de stand,….


3. Présence3. Présence

Wat ? De speler … straalt zelfvertrouwen uit op het veld, toont lef, is spelbepalend, vertoont leiderschapskenmerken, is teamgericht. Naast het veld vertoont hij de juiste (top)sportmentaliteit

(lifestyle)

Hoe herkennen op het veld ? De speler … stuurt medespelers door een actieve coaching, durft acties te ondernemen, vraagt om de bal te krijgen, herstelt op positieve wijze een fout, is een voorbeeld voor de andere spelers


3. Présence3. Présence

« Ik had veel zelfvertrouwen in

het veld. Waarin je domineert, voel je je altijd beter en dat straal je dan

ook uit. »Johan Cruyff


4. Explosiviteit4. Explosiviteit

Wat ? De speler zet zijn beweging zeer snel in en verplaatst zich zeer snel in alle

mogelijke richtingen (vooruit, achteruit, zijwaarts, opwaarts). voert zijn bewegingen zeer snel uit

Hoe herkennen op het veld ? De speler … start zeer snel, reageert zeer snel, is zeer snel tijdens de eerste meters, verandert zeer snel van richting, staat snel op, voert zijn bewegingen snel uit, springt hoog, toont dat hij sneller is dan de meeste spelers op het veld, kan zijn rechtstreekse tegenstander tijdens zijn eerste meters reeds

van zich afschudden,…


5. Spelinzicht5. Spelinzicht

Wat ? De speler …

kan onder druk zeer snel de juiste beslissing (met en zonder bal) op het juiste moment nemen, rekening houdend met de aard van de spelsituatie die bepaald wordt door de positie van de bal, de aard van de balbaan en het gedrag van de mede- en tegenspelers (vista)

denkt een fase eerder, heeft oog voor de omgeving (mede- en tegenspelers), heeft de oplossing al vooraf klaar maar kan in extremis zijn beslissing nog bijsturen

Hoe herkennen op het veld ?

Met bal : speler kijkt zelden naar de bal, neemt juiste keuzes (dribbel, pass of trap), voert een georiënteerde balcontrole uit

Zonder bal : intercepteert de bal, blijft niet staan na het geven van een pass (bv give and go), zet de speelhoeken naar gevaarlijke tegenstander af, duikt op het juiste moment in de rug van dichtste tegenstander


« Het verschil tussen een middelmatige speler en een topper is dat de eerste reageert en de tweede anticipeert »

Peter Bosz, trainer Vitesse Arnhem

5. Spelinzicht5. Spelinzicht


5. Spelinzicht 5. Spelinzicht Snel denken Snel denken


"What makes the difference in football today is not just the last pass, the shot on goal, the movements, but also mental mental speedspeed.

Thinking quickly is more important to me than playing fast. The speed of the brain is more important than pace."

Xavi (Barcelona)

6. Bal- en lichaamscontrole6. Bal- en lichaamscontrole

Wat ? De speler heeft onder druk altijd controle over bal en lichaam, hij is één met de

bal, hij is meester van de bal

Hoe herkennen op het veld ? De speler heeft een goede balaanname, De bal is onder druk niet los van zijn lichaam, De speler voert zijn bewegingen uit in evenwicht, De speler beweegt sierlijk op het veld, is een stylist

Opgelet : tijdens de groeisprint krijgen we een verstoorde harmonische lichaamsgroei waardoor de lichaamscontrole vermindert (beeld van de lange slungel). Na de groeisprint keert de harmonische lichaamsbouw terug.


6. Bal- en lichaamscontrole6. Bal- en lichaamscontrole


« Zijn techniek is niet goed. Dat hoef je niet

eens te zien. Je hoort het namelijk als hij tegen de

bal trapt, want het geluid is verkeerd »

Johan Cruyff




1 2

4. Profielen in het voetbal

4. Profielen in het voetbal• Definitie profiel uit woordenboek =

beschrijving van iemands eigenschappen

• Beschrijving van voetbalprofiel laat toe te bepalen over welke voetbalspecifieke eigenschappen een speler op een bepaalde positie dient te beschikken om als talentvol beschouwd te worden

• In voetbal zijn er flankspelers en centrale spelers, evenals verdedigers, middenvelders en aanvallers

• Binnen de 4-3-3 veldbezetting van de KBVB worden 7 profielen onderscheiden : (1) keeper, (2) flankverdediger, (3) centrale verdediger, (4) verdedigende middenvelder, (5) aanvallende middenvelder, (6) flankaanvaller en (7) centrumspits

• Eigenschappen van specifiek profiel is afhankelijk van internationale voetbalstandard

Opdracht (10’) : 7 groepen

Beschrijf 3 « voetbal » specifieke eigenschappen (technisch-tactisch) van

1. Keeper2. Flankverdediger3. Centrale verdediger4. Verdedigende middenvelder5. Aanvallende middenvelder6. Flankaanvaller7. Centrumspits

En citeer 1 topspeler die 100% aan het profiel voldoet


1. Keeper1. Keeper

Specifieke eigenschappen

1. snelle reactie op doelpoging en 1-12. nauwkeurige interceptie van dieptepass en voorzet 3. uitvoetballen onder druk (kort en lang)


COURTOIS NEUER

BEL U17

2. Flankverdediger2. Flankverdediger


1. sterk 1-1 verdedigend op de grond2. infiltratie bal aan de voet, gevolgd door goede

voorzet of schot3. goede diagonale korte en halflange opbouwpass


LAHM ZABALETA

BEL U17

ALVESALVES ALBA

3. Centrale verdediger3. Centrale verdediger


1. sterk 1-1 verdedigend op de grond en in de lucht2. goede diagonale lange opbouwpass3. scorend vermogen bij stilstaande fases

of na infiltratie


KOMPAGNYKOMPAGNY HUMMELSKompany VARANNE

BEL U17

4. Verdedigende middenvelder4. Verdedigende middenvelder


1. Balrecuperatie (duel en interceptie)2. Aanspeelbaarheid voor de verdediging3. Goede opbouwpass (kort en lang)


WITSELWITSEL SCHWEINSTEIGER

BEL U17

NAINGGOLANNAINGGOLAN

5. Aanvallende middenvelder5. Aanvallende middenvelderSpecifieke eigenschappen

1. Beslissende eindpass (subtiele dieptepass) of eindactie (dribbel)

2. Aanspeelbaarheid tussen de lijnen3. Scorend vermogen na infiltratie (met en zonder bal) of

(afstand)schot


MESSIDE BRUYNEDE BRUYNE JAMES RODRIGUEZ POGBA

BEL U17

6. Flankaanvaller6. Flankaanvaller


1. Individuele actie gevolgd door voorzet2. Aanspeelbaarheid op de flank3. Efficiëntie in de waarheidszone (scorend

vermogen met voet)


C. RonaldoC. RonaldoMERTENSNEYMARNEYMAR ROBBEN

BEL U17

HAZARDHAZARD

7. Diepe spits7. Diepe spits


1. Balvastheid met rug naar doel (target)2. Aanspeelbaarheid in de rug van de verdediging (cut-in)3. Efficiëntie in de waarheidszone (scorend vermogen met voet en hoofd)


BENZEMAORIGIORIGI SUAREZ

BEL U17

LEWANDOWSKLEWANDOWSKii

4. Profielen in het voetbal: SYNTHESE

1 2

5. Verschillende niveau’s• Talentdetectie in België is mogelijk op 4 niveau’s : regionaal, provinciaal, interprovinciaal en elite

• Voetbaltalent is immers het vermogen om later op volwassen leeftijd in het voetbal op een bepaald niveau uit te blinken.

• Willen we de panathlonverklaring maximaal respecteren, dienen we op de 4 niveau’s aan talentdetectie te doen

• Nationale jeugdploeg België U15 t.e.m. U19 : verschil tussen nationaal en internationaal jeugdvoetbal, d.w.z. jeugdinternationaal is talentvol indien hij in jeugdinterland uitblinkt op basis van competenties en voetbalspecifieke eigenschappen, los van kalenderleeftijd en biologische rijpheid

6. Relatief leeftijdseffect

= KALENDER leeftijd


?!


•Wordt er minder talent geboren later op het jaar? Natuurlijk NIET ! Gevolg van selectiepolitiek

•Hoe staan we er voor?

1ste Helft: 50% vs 2e Helft: 50% ??


54% vs

46%


57% vs

43%


75% vs

25%


Onderzoek in 2011 bij 497 spelertjes van Elite Jeugd bij U10, U9, U8 en U7 ploegen (Rik Van den Bergh en Brian Labaere, KATHO Torhout).


40% van getransfereerde PJO spelers stroomt door van IP naar Elite 1


75% vs

25%


84% vs

16%


54% vs

46%


63% vs

37%


VASTSTELLING Bij talentselectie U7 tem U17 grote besmetting van geboortemaandeffectBij talentdetectie op basis van « onmiddellijk presteren » is het geboortemaand effect duidelijk zichtbaar

Speler geboren in januari is 11 maand ouder dan speler geboren in december

Hoe ouder een speler, hoe krachtiger, hoe meer hij bij de jeugd het verschil kan maken

Bij jeugd: Hoe groter de prestatie-omgeving, hoe meer uitgesproken het effectEchter, op lange termijn relatief gezien meer kans tot slagen voor laat-geborenen deze doelgroep= meer high potentials

7. Maturiteit

OPLOSSINGEN ?? ZIE BLOK 7. MATURITEIT

7. Maturiteit

Let op: Laatrijpe spelers zijn niet…

… noodzakelijk laat-geboren in het jaar… noodzakelijk klein van gestalte… noodzakelijk spelers die op volwassen leeftijd klein van gestalte zijn !

• Vroegrijpe spelers : biologische leeftijd is groter dan kalenderleeftijd (tot 2 jaar verschil)

• Normaal rijpe spelers : biologische leeftijd is gelijk aan kalenderleeftijd

• Laatrijpe spelers : biologische leeftijd is lager dan kalenderleeftijd (tot 2 jaar verschil)

30cm

35.5kg

62.5kg

Beide U15 spelers zijn geboren in het zelfde jaar (91) en scoren beide

gemiddelde waarden op sprongkracht en snelheid

(foto sep 2005).

1.76m

Lengtegroei(PHV) breedtegroei vroegrijp normaal laatrijp

voor puberteit 0 0 tot U11 tot U13 tot U15tot U15

begin puberteit x 0 U12-U13 U14U14-U15 U16-U17

einde puberteit 0 x U14U14-U15 U16-U17 U18-U19

volwassen 0 0 vanaf U16 vanaf U18 vanaf U20

U14 Laatrijp Normaalrijp Vroegrijp

Lengte 153.5 159.4 166.1Gewicht 40.6 46.5 54.0

Gegevens talentdetectietornooi U14 (1995)

• ↑ spiermassa

• ontwikkeld bovenlichaam

• wanverhouding lengte benen t.o.v. romp

•begin haargroei benen

Hoe de graad van maturiteit op het zicht beoordelen ?

7. Maturiteit

VS

7. Maturiteit

7. Maturiteit

Ongelijke strijd tussen vroeg en laat mature spelers !

7. Maturiteit

Ashley (19/02/1998)1,67m / 53 kgKV Mechelen U17Pos 10

Jorn (28/10/1998)180,5m / 76,7 kgRSC AnderlechtU17Pos 9, 10

U17 (°1998, september 2014)


Jorn (28/10/1998)180,5m / 78 kgKV Mechelen U17Pos 9, 10

U16 (°1998, september 2013)


7. Maturiteit

U17 (°1998, september 2014)U16 (°1998, september 2013)


7. Maturiteit


Jorn (28/10/1998)180,5m / 78 kgKV Mechelen U17Pos 9, 10

Jorn (28/10/1998)180,5m / 76,7 kgRSC AnderlechtU17Pos 9, 10


cm kgBodart Arnaud 167 53,2Ceyssens Robbe 162,5 44,8Coucke Gaetan 179 61,2Cox Jasper 164 51,2De Rycke Vince 172 51,8Dendoncker Johan 167 43,2Desmet Thibault 172 51,2Ernens Glenn 163 44Jonckheere Dino 168,5 51,8Krestenko Vladislav 157 44,2Maus Jordi 164 45,5Mouhli Mohammed 159 47,5Van Hoorenbeeck Alec 164 48,5Vandendriessche Finidi 161 49Vanhoutte Charles 160 47,8Vanoudenhove Jasper 157 44,2Verbeeck Jens 158 45Verdyck Ashley 160 44Verhaeghe Gillian 168 55,1

164 49

U16F (°1998) sept 2013 cm kgTeunckens Jens 183,5 78Van roosebeke Samuel 174 62Nuyts Nathan 182 76Delorge Kino 174,5 62Matterne Daan 167 61Kalonji-kalonji Joël 169 68Mangala Orel 167 75Vancamp Jorn 180,5 78Azzaoui Ismail 178 65Lejoly Antoine 182 75Caignau Dries 173,5 66Lemoine Laurent 181 68Cannaerts Zeb 176 67Janssens Christophe 178 74Marmitte Brian 171 68Ademoglu Alper 172 59Vanzeir Dante 172 68Roekens Brian 183 73Abaz Emil 170 64

175 69

U16 (°1998) sept 2013

7. Maturiteit

U14 Laatrijp Normaalrijp Vroegrijp

Lengte 153.5 159.4 166.1Gewicht 40.6 46.5 54.0

Gegevens talentdetectietornooi U14 (1995)

U14 Early is gemiddeld groter en weegt meer dan U16 laatrijp (>2 jaar verschil)

7. Maturiteit• Talentdetectie in functie van competenties en profielen

(specifieke voetbaleigenschappen), los van biologische rijpheid• Bij talentdetectie op basis van « onmiddellijk presteren » zijn

vroegrijpe speler bevoordeligd−Vanaf U13/U14 zijn vroegrijpe speler veel competitiever dan

laatrijpe spelers−Op volwassen leeftijd (U21) is er geen verschil meer tussen

vroegrijpe en laatrijpe spelers−Ongelijke strijd bij wedstrijd tussen laatrijpe en vroegrijpe

spelers

7. Maturiteit

• Vroegrijpe spelers kunnen het verschil maken op basis van fysiek vermogen (kracht, snelheid)

• Vroegrijpe spelers zijn veel efficiënter in de waarheidszone omdat ze meer infiltratiekracht, trapkracht en kopkracht/gestalte hebben

Ongelijke strijd bij wedstrijd tussen laatrijpe en vroegrijpe spelers

7. Maturiteit

• Laatrijpe spelers worden verplicht om creatief te zijn waardoor het spelinzicht beter ontwikkeld kan worden (bv. tussen de linies bewegen). Ze vinden in de opbouw veel beter de oplossingen

• Laatrijpe spelers beginnen later aan de puberteit en kunnen zich binnen de harmonische lichaamsbouw langer technisch ontwikkelen

• Laatrijpe spelers komen in een mentaal moeilijkere leeromgeving terecht. Faalangst kan ontstaan door mislukkingen en te weinig speelgelegenheid

• Meeste laatrijpe spelers schuwen het duel omdat ze dit toch meestal verliezen.

Ongelijke strijd bij wedstrijd tussen laatrijpe en vroegrijpe spelers

7. Maturiteit

Opstart Future project nationale jeugdploegen U15F, U16F en U17F: gestart in 2008 met lichting 1993 (U16F). Uniek en innovatief project dat andere federaties ondertussen inspireert (Denemarken, Zweden, Tsjechië, Frankrijk, Engeland, Schotland, Zwitserland)

Talentdetectiedagen PJO, U14 en topsportscholen op basis van maturiteit en geboortemaand

Elite 1 pas vanaf U9 (vanaf seizoen 2015-2016)

Bewustzijn creëren tijdens trainersopleidingen en organisatie van opleiding talentscout

7. MaturiteitActies vanuit de KBVB, VFV en Pro

League

7. MaturiteitOngelijke strijd bij wedstrijd

tussen laatrijpe en vroegrijpe spelers

U16 Futures België (°1993) U16 Futures België (°1993) (laatrijpe spelers)(laatrijpe spelers)

U16 België (°1993)U16 België (°1993)(normaal en vroegrijpe spelers)(normaal en vroegrijpe spelers)

7. Maturiteit

U16 Futurs Belgium U16 Futurs Belgium (°1993) (°1993)

(late mature players)(late mature players)

Julien VercauterenKVC Westerlo (on loan from Nice)

Mehdi Tarfi – R. Antwerp FC

Yannick Ferreira Carrasco (Belgium, Atletico Madrid)

7. MaturiteitUnequal battle between early and late

mature players !

Yannick Ferreira Carrasco (Belgium, Atletico Madrid)

Streefdoel: quotum van aantal spelers geboren in 1ste helft van het jaar (maximum 60% versus 40%)

Opsplitsen A en B ploegjes U8/U9 (P) en U12/U13 (IP) op volgens 1ste helft en 2e helft kalenderjaar. Maak afspraken met tegenstander hieromtrent.

Voer maandelijkse metingen uit van de lichaamslengte (U13-U17) om op basis van groeicurve de graad van maturiteit te bepalen

7. Maturiteit

Inspireer, bescherm en ontwikkel deze doelgroep !Trainingsmethodiek = uitsluiten voordeel fysieke voorsprong (cfr.

kortere ruimte, varieer en differentieer spel-vormen = fun / succeservaringen voor iedereen, etc.)

Train soms ifv geboortemaand en maturiteitsgroepen hoger rendement trainingsprikkel en leervermogenBv. U13 2de helft kalenderjaar met U12 1ste helft Bv. laatrijpe U16 met vroegrijpe U14 Progressie van het individu staat voorop; niet prestatie van het team !

Hou rekening met verminderde belastbaarheid tijdens de groeispurt !

7. Maturiteit

Wedstrijd: Evenredige speelgelegenheid, discrimineer niet. Laatrijp zijn is geen ziekte.

Wedstrijd: speel geen vroegmature spelers uit ten nadele van laatmature tegenstrever om een gunstig teamresultaat te bekomen.

Wedstrijd: Durf eens afspraken maken om gelijkmaturen zoveel mogelijk ten opzichte van elkaar uit te spelen.

Verwar maturiteit niet met geboortemaand: een speler geboren in december kan evengoed vroegmatuur zijn!

Denk na over medische afwijking (nieuwe procedure):http://www.belgianfootball.be/nl/nieuws/nieuwe-procedure-

%E2%80%98medische-afwijking%E2%80%99

7. Maturiteit

8. Leervermogen & zelfontwikkeling Talent kenmerkt zich door een hoog leervermogen

– talentvolle spelers kunnen meer uit dezelfde situatie leren dan niet- of minder getalenteerde spelers

– talentvolle spelers zijn in staat omgevingen uit te lokken of te creëren die tot beter leren aanleiding geven.

Talentvolle spelers hebben een natuurlijke en/of grotere drang tot zelfontwikkeling

Spelers met een grote drang tot zelfontwikkeling, ontwikkelen zich sneller en houden al hun kansen gaaf om hun uiteindelijke doelstelling te verwezenlijken.

8. Leervermogen & zelfontwikkeling

ZELFONTWIKKELING = INTENTIE OM TE LEREN

LEERVERMOGEN = SNELHEID VAN LEREN

8. Leervermogen & zelfontwikkeling

9. Taken van de talentscout• Talentscout >< wedstrijdscout (tegenstander) • Taak = opsporen van talentvolle spelers• In functie van A-ploeg (lange termijnvisie)

– Werken voor beter rendement nationale A-ploeg (België) of 1ste elftal (club) in 2020-2025

– Rekening houden met de internationale standards. Maar « hoe zal het voetbalspel in 2020-2025 gespeeld worden » is niet zo gemakkelijk te voorspellen .

– Complementariteit / evenwicht (balans): spelbepalers, waterdragers, aanvallers, verdedigers

– Rekening houden met profielen (posities) : bv we hebben niet direct een rechterflankverdediger in de jeugd die potentieel heeft voor A-team, dus we gaan op zoek naar een dergelijk type.

9. Taken van de talentscout• NIET in functie van onmiddellijk wedstrijdresultaat bij jeugdploeg

– geen scouting om een betere jeugdploeg te hebben, om kampioen te spelen bij de jeugd

– speler geboren in het begin van het jaar kan competitiever maar minder talentvol zijn dan speler geboren op het einde van het jaar

– laatrijpe talentvolle spelers zijn gemiddeld minder competitief dan vroegrijpe – vaak minder - talentvolle spelers

• Elk kind moet zich kunnen meten met kinderen van hetzelfde niveau in een aangepaste competitie (Panathlon verklaring) een goed soutingsapparaat in België zorgt ervoor dat ieder kind de kans krijgt om op het niveau te spelen waar het zich het best kan ontwikkelen

10. Profiel van de talentscout• Kennis van talent: wat, hoe, waar en wanneer?• Oog van de meester = « talent » zien• Discretie : zich niet laten beïnvloeden maar toch open

staan voor alle informatie• Concentratie : zoveel mogelijk informatie opnemen tijdens de wedstrijd, zich niet

laten afleiden (gesprek)• Selectieve informatieopname : to the point, het essentiële waarnemen, analytisch

vermogen, detailwaarneming• Zin voor relativiteit : scouting is momentopname, speler evolueert, speler steeds

« opnieuw » bekijken• Inschatten van de prestatiebepalende omgevingsfactoren : tegenstander,

wedstrijdomstandigheden, terrein, weer, familiale omstandigheden, gezondheid, …• Inzicht hebben in profielen en problematiek van geboortemaandeffect en maturiteit

10. Profiel van de talentscout• Nieuwsgierig en open minded : zoveel mogelijk te weten komen van de speler

buiten de wedstrijd (bv: lifestyle)• Zin voor vernieuwing : niet vastgeroest zijn in hoe de talentscout « vroeger »

het voetbalspel beleefde• In staat zijn om “subjectieve waarnemingen te vertalen naar objectieve

criteria“ : je niet laten misleiden door je eigen ervaring als speler (aanvaller of verdediger) of je visie over voetbal (vb aanvallend en/of verdedigend denkend)

• In staat zijn om gegevens snel en nauwkeurig in een database op te slaan (om ze nadien snel te kunnen terugvinden)

• Kennis hebben van het internationaal (jeugd)voetbal om deze kennis als referentiepunt bij de talent-scouting te hanteren

11. Scoutingsfiche KBVBNAME PLAYER: ………………… NUMBER: …. PROFILE: ………Evaluation ++

zeer goed +

goed+/-Geen

mening

-onvoldoende

--zwak

Winners mentality

Position per time: / /

Emotional stability

Weight: Maturity:O LateO NormalO Early

Présence Length:

ExplosivityInsight of the game

Why?

Body and ball control

Why?

General evaluation:

Remarks:

Proposed position: …….Why?

12. Opdracht• Les 1. Theorie Woensdag 3 februari 2016 – 18u30 • Les 2. Praktijk Dinsdag 16 februari 2016 - 19.00u

België U15 – Italië U15Belgian Football CenterBrusselsesteenweg 486 - 1480 Tubeke

- 18u00 - Briefing- 19u00 - Wedstrijd- 21u00 - Indienen evaluatieformulier

• Les 3. Debat Woensdag 24 februari 2016 – 18u30Nabespreking wedstrijd

• Les 4. Stage club Zaterdag 27 februari 2016 10u00 : Cercle Brugge U14 – AFC Tubize U14

14u00 : Club Brugge U15 – Waasland-Beveren U15

13. Vragen

Talentscout

Sports

Transcript of Talentscout