Activeer de drie hefbomen van groei in uw bedrijf. Tegelijk.
T: Zesde klas van Lucerna in de leer bij Leonardo Jongens, meisjes en … · 2017. 12. 10. · T:...
1
Leonardo da Vinci... misschien ken je hem als de schilder van een van de beroemdste kunstwerken ter wereld, de ‘Mona Lisa’. De zesde klas van de Lucerna-school in Anderlecht heeft Da Vinci de voorbije weken vooral leren kennen als een knap wetenschapper. “Een echt genie,” noemen Tevhide en Ilyas hem. BDW 1326 PAGINA 26 - DONDERDAG 26 APRIL 2012 Hij was een paar weken lang ‘te gast’ in jullie klas. Vertel eens, wat voor iemand was die meneer Da Vinci nu eigenlijk? Ilyas (I): Da Vinci leefde in de middeleeuwen, bij het begin van een nieuwe tijd (de renaissance, red.) . Hij heeft heel wat dingen uitgevonden, zoals bruggen, vliegmachines enzovoorts. Maar hij heeft ook lichamen van dode mensen opengesneden om te weten hoe het menselijk lichaam er binnenin uitzag. Dat vonden de mensen in zijn tijd wel raar... Tevhide (T): Hij is geboren in Italië, in het stadje Vinci, daarom noemden ze hem Leonardo da Vinci. Hij was niet alleen wetenschapper en uitvinder, maar ook kunstenaar en architect. Hij heeft bijvoorbeeld ‘een ideale stad’ getekend. Dat hebben wij in de klas ook in groepjes gedaan, voor Brussel dan. Een ideaal Brussel, hoe zou dat er dan moeten uitzien volgens jullie? T: Brussel zou gebouwd zijn op water, met paalwoningen en heel veel bruggen tussen de huizen. De mensen verplaatsen zich in duikboten, zodat er minder uitlaatgassen zijn. We wilden veel water voor onze ideale stad, want dat vinden we mooier en het geeft ook meer rust. Knappe ideeën! Even terug naar de ideeën van Da Vinci. Welke van zijn vele uitvindingen vonden jullie heel speciaal of verrassend? T: De hefbomen en de tandwielen. Of de katrollen... Het zijn er zoveel... I: Hij heeft ook de eerste bruggen uitgevonden. Bijvoorbeeld een brug gemaakt van houten balken, waarbij hij helemaal geen touw of spijkers heeft gebruikt. In sommige balken sneed hij een gleufje uit, en daarin heeft hij de andere dwarsbalken gelegd zodat die niet meer konden bewegen en de brug niet instortte. Wij hebben het zelf ook uitgeprobeerd met stokjes, maar bij ons mislukte het altijd. Moeilijk, zo’n brug bouwen! Heb je al ooit een moderne brug gezien die veel indruk op jou heeft gemaakt? I: Ja, in Marokko, vlak bij de grens met Algerije. Toen we erover reden, konden we heel veel vissen zien en ook allerlei kleine spinnenkopjes in het water. We zijn zelfs gestopt om beter te kunnen kijken. Dat was een goeie brug, ik bedoel, voor het uitzicht toch! (lacht) Hij heeft ook vliegmachines willen maken, heb ik gelezen. Is dat hem gelukt? Jongens, meisjes en wetenschappers Zesde klas van Lucerna in de leer bij Leonardo © SASKIA VANDERSTICHELE Van links naar rechts en van voor naar achter: Redha met ‘de bliksem’, Anas met ‘het zweefvliegtuigje’, Tevhide met ‘de rapier’ en Edanur met ‘de draak’. Heerlijk vonden ze dat, al die vliegers door de klas! BDW 1326 PAGINA 27 - DONDERDAG 26 APRIL 2012 ATELIER Voor onze rubriek ‘Atelier’ gingen we dit keer grasduinen in het atelier van Leonardo da Vinci. En wat je daar allemaal vindt! Bewonder hier zijn schetsen van de voorlopers van de helikopter en de parachute... Meer weten over deze en andere uitvindingen? Check www.da-vinci-inventions.com. Google zeker ook eens ‘Doing da Vinci’: daarin zie je hoe ingenieurs van vandaag Leonardo’s ontwerpen van ruim vijfhonderd jaar geleden proberen te bouwen. Met z’n hoevelen zijn jullie? “Met 14.” Welk cijfer geven jullie je school? “9 op 10.” Kennen jullie een leuke bijnaam voor de juf? “Ankie Pankie.” Welk nieuw vak zouden jullie graag krijgen? “Wekelijks op uitstap gaan!” Wat is jullie lijflied van het moment? “‘On the floor’ van J-Lo voor de meisjes en ‘Elle me dit’ van Mika voor de jongens.” De zesde klas van juf Anke Ga Leonardo da Vinci achterna en test zelf enkele vlieger-modellen uit! Op deze links kom je te weten hoe je verschillende papieren vliegtuigjes vouwt. Ready for take-off?!? de draak: www.paperairplanes.co.uk/dragon.php de bliksem: www.paperairplanes.co.uk/saber2.php de rapier: www.paperairplanes.co.uk/rapier.php KNUTSELTIP IDENTIKIT DOOR PATRICK JORDENS T: Nee, hij heeft wel allerlei soorten ‘vliegtuigen’ getekend, maar hij heeft ze nooit echt gemaakt. Voor die tekeningen keek hij veel naar de vogels, die vond hij interessant. Hij droomde ervan om als een vogel te kunnen vliegen. In de klas hebben we zelf allerlei papieren vliegertjes gevouwen, en ze allemaal uitgeprobeerd. Er was bijvoorbeeld ‘de draak’, of ‘de bliksem’. Maar de ‘rapier’, het model dat ik had geknutseld, vloog het verst! (Zie ook de Knutseltip hiernaast.) Sommige mensen noemen Da Vinci een genie. Wat denken jullie zelf, nu jullie zoveel meer over hem te weten zijn gekomen? T: Ik vind hem ook een genie, hij heeft veel nagedacht en heeft heel moeilijke dingen ontworpen. En hij heeft ook mooie schilderijen gemaakt, vind ik. Zoals ‘De dame met de hermelijn’, of ‘Het laatste avondmaal’. I: Ja, hij is een genie omdat hij dingen heeft bedacht waardoor ons leven er makkelijker op geworden is. Mooi gezegd. Wat zou er volgens jullie nog uitgevonden mogen worden om ons leven te verbeteren? T: Euh... (denkt na) . Ik weet het niet goed... misschien een soort robot om de vuile pampers van baby’s te verversen. Dan hebben de mama’s minder werk. I: Een teleporter! Dat is een klein gps-apparaat en als je erop drukt, raak je meteen van de ene plek op de andere. Je hoeft nooit een bus te nemen of zo. Ik heb dat al eens in tekenfilms gezien. Dat zou superleuk zijn: dan kon ik langer slapen en toch altijd op tijd op school zijn (glimlacht). Meer weten over Leonardo da Vinci en andere wetenschappers? Luister naar Klets op FM Brussel 98.8 (zaterdag van 12 tot 13 uur), kijk naar Brussel vandaag op tvbrussel (zondag vanaf 18 uur), en surf naar www.klasindemedia.be. Op die site vind je ook alle schetsen terug van hoe deze leerlingen hun ‘ideale Brussel’ zien. Voor hun klasfoto hebben de zesdeklassers een geheel eigen versie gemaakt van een bekend schilderij van Da Vinci: ‘Het laatste avondmaal’. Met cola en chips! © SASKIA VANDERSTICHELE
Transcript of T: Zesde klas van Lucerna in de leer bij Leonardo Jongens, meisjes en … · 2017. 12. 10. · T:...
Leonardo da Vinci... misschien ken je hem als de schilder van een van de beroemdste kunstwerken ter wereld, de ‘Mona Lisa’. De zesde klas van de Lucerna-school in Anderlecht heeft Da Vinci de voorbije weken vooral leren kennen als een knap wetenschapper. “Een echt genie,”
noemen Tevhide en Ilyas hem.
Client: Brusselnieuws - Project: Klas in de Media - Date: 15.09.2009
Page: 4
©2009 Turtle Industries™
BDW 1326 PAGINA 26 - DONDERDAG 26 APRIL 2012
Hij was een paar weken lang ‘te gast’ in jullie klas. Vertel eens, wat voor iemand was die meneer Da Vinci nu eigenlijk?Ilyas (I): Da Vinci leefde in de middeleeuwen, bij het begin van een nieuwe tijd (de renaissance, red.). Hij heeft heel wat dingen uitgevonden, zoals bruggen, vliegmachines enzovoorts. Maar hij heeft ook lichamen van dode mensen opengesneden om te weten hoe het menselijk lichaam er binnenin uitzag. Dat vonden de mensen in zijn tijd wel raar...Tevhide (T): Hij is geboren in Italië, in het stadje Vinci, daarom noemden ze hem Leonardo da Vinci. Hij was niet alleen wetenschapper en uitvinder, maar ook kunstenaar en architect. Hij heeft bijvoorbeeld ‘een ideale stad’ getekend. Dat hebben wij in de klas ook in groepjes gedaan, voor Brussel dan.
Een ideaal Brussel, hoe zou dat er dan moeten uitzien volgens jullie?T: Brussel zou gebouwd zijn op water, met paalwoningen en heel veel bruggen tussen de huizen. De mensen verplaatsen zich in duikboten, zodat er minder uitlaatgassen zijn. We wilden veel water voor onze ideale stad, want dat vinden we mooier en het geeft ook meer rust.
Knappe ideeën! Even terug naar de ideeën van Da Vinci. Welke van zijn vele uitvindingen vonden jullie heel speciaal of verrassend?T: De hefbomen en de tandwielen. Of de katrollen... Het zijn er zoveel...I: Hij heeft ook de eerste bruggen uitgevonden. Bijvoorbeeld een brug gemaakt van houten balken, waarbij hij helemaal geen touw of spijkers heeft gebruikt. In sommige balken sneed hij een gleufje uit, en daarin heeft hij de andere dwarsbalken gelegd zodat die niet meer konden bewegen en de brug niet instortte. Wij hebben het zelf ook uitgeprobeerd met stokjes, maar bij ons mislukte het altijd. Moeilijk, zo’n brug bouwen!
Heb je al ooit een moderne brug gezien die veel indruk op jou heeft gemaakt?I: Ja, in Marokko, vlak bij de grens met Algerije. Toen we erover reden, konden we heel veel vissen zien en ook allerlei kleine spinnenkopjes in het water. We zijn zelfs gestopt om beter te kunnen kijken. Dat was een goeie brug, ik bedoel, voor het uitzicht toch! (lacht)
Hij heeft ook vliegmachines willen maken, heb ik gelezen. Is dat hem gelukt?
Jongens, meisjes en wetenschappers
Zesde klas van Lucerna in de leer bij Leonardo
© S
AS
KIA
VAN
DE
RS
TICH
EL
E
Van links naar rechts en van voor naar achter: Redha met ‘de bliksem’, Anas met ‘het zweefvliegtuigje’, Tevhide met ‘de rapier’ en Edanur met ‘de draak’. Heerlijk vonden ze dat, al die vliegers door de klas!
BDW 1326 PAGINA 27 - DONDERDAG 26 APRIL 2012
ATEL
IER
Voor onze rubriek ‘Atelier’ gingen we dit keer grasduinen in het atelier van Leonardo da Vinci. En wat je daar allemaal vindt! Bewonder hier zijn schetsen van de voorlopers van de helikopter en de parachute...
Meer weten over deze en andere uitvindingen? Check www.da-vinci-inventions.com. Google zeker ook eens ‘Doing da Vinci’: daarin zie je hoe ingenieurs van vandaag Leonardo’s ontwerpen van ruim vijfhonderd jaar geleden proberen te bouwen.
Met z’n hoevelen zijn jullie?
“Met 14.”
Welk cijfer geven jullie je school?
“9 op 10.”
Kennen jullie een leuke bijnaam voor de juf?
“Ankie Pankie.”
Welk nieuw vak zouden julliegraag krijgen?
“Wekelijks op uitstap gaan!”
Wat is jullie lijflied van het moment?
“‘On the fl oor’ van J-Lo voor de meisjes en ‘Elle me dit’ van Mika voor de jongens.”
De zesde klas van juf Anke
Ga Leonardo da Vinci achterna en test zelf enkele vlieger-modellen uit!Op deze links kom je te weten hoe je verschillende papieren vliegtuigjes vouwt.
Ready for take-off?!?
de draak: www.paperairplanes.co.uk/dragon.phpde bliksem: www.paperairplanes.co.uk/saber2.phpde rapier: www.paperairplanes.co.uk/rapier.php
KN
UTSE
LTIP
IDEN
TIK
IT
DOOR PATRICK JORDENS
T: Nee, hij heeft wel allerlei soorten ‘vliegtuigen’ getekend, maar hij heeft ze nooit echt gemaakt. Voor die tekeningen keek hij veel naar de vogels, die vond hij interessant. Hij droomde ervan om als een vogel te kunnen vliegen. In de klas hebben we zelf allerlei papieren vliegertjes gevouwen, en ze allemaal uitgeprobeerd. Er was bijvoorbeeld ‘de draak’, of ‘de bliksem’. Maar de ‘rapier’, het model dat ik had geknutseld, vloog het verst! (Zie ook de Knutseltip hiernaast.)
Sommige mensen noemen Da Vinci een genie. Wat denken jullie zelf, nu jullie zoveel meer over hem te weten zijn gekomen?T: Ik vind hem ook een genie, hij heeft veel nagedacht en heeft heel moeilijke dingen ontworpen. En hij heeft ook mooie schilderijen gemaakt, vind ik. Zoals ‘De dame met de hermelijn’, of ‘Het laatste avondmaal’.I: Ja, hij is een genie omdat hij dingen heeft bedacht waardoor ons leven er makkelijker op geworden is.
Mooi gezegd. Wat zou er volgens jullie nog uitgevonden mogen worden om ons leven te verbeteren?T: Euh... (denkt na). Ik weet het niet goed... misschien een soort robot om de vuile pampers van baby’s te verversen. Dan hebben de mama’s minder werk.I: Een teleporter! Dat is een klein gps-apparaat en als je erop drukt, raak je meteen van de ene plek op de andere. Je hoeft nooit een bus te nemen of zo. Ik heb dat al eens in tekenfi lms gezien. Dat zou superleuk zijn: dan kon ik langer slapen en toch altijd op tijd op school zijn (glimlacht).
Meer weten over Leonardo da Vinci en andere wetenschappers? Luister naar Klets op FM Brussel 98.8 (zaterdag van 12 tot 13 uur), kijk naar Brussel vandaag op tvbrussel (zondag vanaf 18 uur), en surf naar www.klasindemedia.be. Op die site vind je ook alle schetsen terug van hoe deze leerlingen hun ‘ideale Brussel’ zien.
Voor hun klasfoto hebben de zesdeklassers een geheel eigen versie gemaakt van een bekend schilderij van Da Vinci: ‘Het laatste avondmaal’. Met cola en chips!
© S
AS
KIA
VA
ND
ER
STI
CH
EL
E
